Групповой процесс. Предварительная подготовка. Леоновой Татьяны 10 НПП 2
• Предварительная подготовка проводится до начала групповой работы. Дальнейшее развитие группового процесса во многом зависит от того, как пройдет этот этап.
Следует: • Выбрать уютное помещение для групповых занятий.
Следует: • Найти удобные стулья или кресла, на которых будут си деть дети. Пусть они сами выберут, как им расположиться.
Следует: • Выбрать помещение в уединенном месте, чтобы можно было обеспечить конфиденциальность.
Следует: • Продумать, как добиться того, чтобы все дети собирались на занятие в назначенное время.
Следует: • Подготовить заранее все необходимые материалы и, если понадобится, легкую закуску
Следует: • Перед началом занятий повесить на дверь табличку с просьбой не беспокоить во время занятия.
Не следует: • Рассаживать детей за столы
Не следует: • Отвечать на телефонные звонки, выходить из помещения и позволять другим входить в комнату во время занятия. Это нарушает атмосферу безопасности в группе
Не следует: • Ожидать, что дети сразу поймут нормы и правила групповой работы
Не следует: • Ожидать, что дети самостоятельно поймут разницу между мыслями, чувствами и поведением
Не следует: • Ожидать, что изменений удастся добиться только с помощью разговоров. Для детей гораздо более естественно выполнять упражнения и практические задания.
Спасибо за внимание!