Группа МКО 2016 Учебная конференция «Виртуальное образовательное путешествие по лучшим образовательным практикам за рубежом»
Проблема Cуществующий механизм взаимодействия школаученик-родитель малоэффективен. Учащиеся перегружены, не мотивированы и инфантильны, педагоги озабочены обеспечением прохождения программ по предметам, большинство родителей интересует только факт поступления любимого чада в Вуз.
Психологическое тестирование учащихся и их родителей фиксирует резкое снижение позитивного отношения к образовательному учреждению именно в 10 -11 классах.
A-level program • A-level – золотой стандарт английского образования, открывающий для учеников двери в самые престижные университеты Великобритании и других англоязычных вузов по всему миру. • Это программа, рассчитанная на 2 года, по которой обучаются выпускники 10 -11 классов. По окончании обучения студенты сдают экзамен, от результатов которого напрямую зависит успех в поступлении в вуз.
Программа IB (International Baccalaureate) Миссия Международного бакалавриата – это «развитие любознательных, эрудированных и неравнодушных молодых людей, которые будут содействовать созданию лучшего и более мирного будущего при помощи межкультурного взаимопонимания и уважения» . По окончании программы выпускники получают квалификацию, которую признают ведущие университеты многих стран. Кроме того, Организация международного бакалавриата не покладая рук работает над усовершенствованием учебной программы, обновляя и дополняя ее так, чтобы она отвечала образовательным потребностям молодых людей в постоянно меняющемся современном мире.
Образовательная практикаэто совокупность подходов, методов и приемов, обеспечивающих решение актуальных задач образовательного процесса, направленных на развитие образовательной системы и пригодных для трансляции, то есть пригодных для использования в новых условиях.
Предуниверситетская подготовка в английской старшей школе соответствует критериям лучших образовательных практик: • Соответствие тенденциям социального развития, социальному заказу, стране необходимы высококвалифицированные специалисты; • Предполагает высокое качество знаний; • Предполагает оптимальное расходование сил и средств педагогов и детей для достижения устойчивых положительных результатов; • Актуальность и перспективность, так как позволяет решить проблемы, названные в начале нашего выступления; • Практика достаточно проверена временем и расширена в Англии до массового применения.
Вывод Если учитель и ученик объединены общей целью, обе стороны стремятся к высокой результативности труда, это обязательно приведет к росту качества образовательных услуг, предоставляемых школой и к росту качества индивидуальных достижений каждого ученика, а значит есть основание для магистерского исследования.
Над подготовкой материала работали: • Анастасия Семёнова • Анна Рычкина • Софья Федотова Поиск литературных источников • Элла Хисматулина • Нина Белоусова • Ирина Денисова Составление текста и редактирование • Виталий Титов Составление презентации • Виктория Музика Дополнительное редактирование
Источники • https: //eduadvisor. my/international-baccalaureate-diplomaprogramme-ibdp/ • http: //www. ru. uwc. org/%D 0%9 E-UWC/International-Baccalaureate(IB)-Diploma • http: //vseobr. com/sistemy-obrazovanija/#nav-2 • http: //www. languageforlife. ru/srednee-obrazovanie-vangliivelikobritanii • http: //vseobr. com/sistemy-obrazovanija/#nav-2 • http: //www. studyin-uk. com/study-options/a-level/
Спасибо за внимание
Скачать презентацию Группа МКО 2016 Учебная конференция Виртуальное образовательное путешествие
Uchebnaya_konferentsia_Virtualnoe_obrazovatelnoe_puteshestvie_po_luchshim.pptx