Грамматика как лингвистическая наука Лекция 4

Грамматика как лингвистическая наука Лекция № 4

Термин «грамматика» неоднозначен: 1) раздел языкознания – изучает форму и содержание, строение и функционирование грамматических единиц и категорий; 2) объект языкознания – грамматический строй языка

Разделы грамматики: 1) Морфология – наука о структуре слова и его словоформ: - Словообразование (словообразовательные средства, модели, их типы); -учение о частях речи (лексико-грамматические классы и синтаксич. функции слов). 2) Синтаксис: -синтаксис словосочетания; -синтаксис предложения; -синтаксис контекста.

• Морфема – минимальная значимая единица языка. Не употребляется самостоятельно, выступает как составная часть слова и формы слова: под-став-к-а Морфема – строевая единица языка, слово – номинативная, предложение - коммуникативная

Морфема – двусторонняя единица языка (семантическая - план содержания; фонетическая – план выражения). • Пальт-о [о] - план выражения Значение среднего рода – план содержания

Структура морфемы: 1. Морфа (морф) – конкретный фонетический вариант морфемы; Нулевая морфема – это морфема без морфы, т. е. без фонетического выражения (стол, стола, столов) 2. Сема – мельчайшая единица семантической стороны морфемы Книг-а; весенн-ий

Виды морфем: 1. По количеству сем: Моносемные морфемы (однозначные) –пальто Полисемные морфемы (многозначные) – село (средний род, именит. или винит. падеж, ед. число)

Виды морфем: 2. По назначению в языке: 1) Корень – общая часть всех родственных слов, образующих словообразовательное гнездо; центр выражения лексического значения: Голова-головка-заголовок Сон-засыпать-заснуть-спать

Виды морфем по назначению в языке: 2) Основа- общая часть слов и форм слов, тесно связанных между собой. Она выражает лексическое значение слова и его общее грамматическое значение: Водн(ый) (значение признака) Води(ть) (значение действия)

Виды морфем по назначению в языке: 3) Аффикс – часть слова, несущая только грамматическое значение, не может существовать без основ и корней. Виды аффиксов по положению относительно корня: • Постфиксы • префиксы

Виды аффиксов: Постфиксы – аффиксы, находящиеся после корня или основы: 1) Суффиксы – могут образовывать новые слова или формы слов: Охот-ник; учи-тель; реч-н-ой; Живу-жил 2) Флексии – аффиксы, выражающие только грамматическое значение, не участвующие в образовании новых слов: рука-руки-руке

Виды аффиксов: Внутренняя флексия – закономерные изменения звуков внутри корня, используемые для выражения определенных грамматических значений: Begin –began-begun; write-wrote-written Ходил – хаживал; посылать - послать

Виды аффиксов: 3) Префиксы (приставки) – аффиксы, находящиеся перед корнем, используются для словообразования (Ходить – входить – исходить – находить – походить – переходить – уходить – сходить) и формообразования (делать – сделать)

Грамматическая форма и грамматическое значение Сколько слов в предложении: Мальчик прыгает со ступеньки на ступеньку?

6 слов – количество словоформ (объект грамматики) 5 слов – количество лексем (объект лексикологии) Грамматическая форма – это связь грамматического значения с грамматическим способом его выражения: Учил: грам. значение – глагол прош. времени, несовершенного вида, ед. числа. Мужского рода; способ выражения – суффикс –л, нулевое окончание Гр. форма существует только тогда, когда есть другие гр. формы, противопоставленные ей по значению (ед. и множ. число, род и др. )

Свойства грамматического значения независимо от языка: 1. Абстрактность (отвлеченность) – очки, штаны, весы – грам. знач. – класс двойных предметов; 2. Обязательность. Нельзя употребить существ. в русском языке в «никаком» падеже и числе. 3. Оно всегда сопровождает лексическое значение, не существует отдельно.

Способы выражения грамматического значения: • Аффиксация (приходить – уходить) • Чередование фонем внутри корня (пеку-печет, tooth - teeth) • Ударение – г. Оловы (им. падеж, мн. ч. ; голов. Ы – род. падеж, ед. ч. ) • Порядок слов: the father loves his son; the son loves his father • Служебные слова (артикли – определенность/неопределенность) • Супплетивизм – образование формы слова из другого корня (человек – люди; ребенок-дети)

Грамматические категории: Грамматичесике формы, противопоставленные другу по значению, образуют одну грамматическую категорию: 1) Категоря падежа – показывает связь существительного с другими словами; 2) Категория рода совокупность форм, имеющих значение м. , ж. , ср. рода 3) Категория вида – несет значение законченности, начинательности или длительности действия (лететь – прилететь) 4) Категория числа – количество; 5) Категория времени – временная дистанция

Части речи Это наиболее общие классы слов, их лексикограмматические разряды, которые отличаются друг от друга грамматическим значением, морфологическими особенностями и синтаксическими функциями. Каждое слово принадлежит к определенной части речи.

Категориальные признаки части речи: • 1) Семантический – общее грамматическое значение (существительное – предметность, глагол – действие и состояние, прилагательное и наречие – признаки) 2) Синтаксический – обычная, первичная синтаксическая функция (существительное – подлежащее, дополнение, глагол – сказуемое, прилагательное – определение, наречие – обстоятельство

Категориальные признаки части речи: 3) Словообразовательный – набор словообразовательных моделей и средств для пополнения лексики данной части речи (для глагола – префиксы, для существительных – суффиксы) 4) Морфологический – инвентарь словоформ и парадигм (неизменяемые слова и изменяемые)

Принципы классификации слов по частям речи: 1) Знаменательные – могут быть членами предложения, обозначают отдельные понятия; 2) Служебные не являются отдельными членами предложения, обозначают понятия, которые являются значениями знаменательных слов, образуя аналитические формы, словосочетания и предложения

Знаменательные слова: 1) Слова-названия – называют предметы и явления, обозначают понятия о них (имена существительные, прилагательные, числительные; глаголы, причастия, деепричастия) 2) Местоимения – указывают на предметы, явления и отсылают к ним 3) Междометия – выражают чувства и эмоции в их непосредственности (ах, ох, ну и ну)

Синтаксис Грамматическое учение о связной речи, о единицах, больших, чем отдельное слово. Предложение – основная коммуникативная единица языка и речи, в которой формируется и выражается мысль и с помощью которой осуществляется общение людей.

Синтаксические категории предложения: 1) Категория коммуникативности – передает коммуникативное намерение автора речи. (уверенность, сомнение, предположение и др. ) 2) Категория модальности – передает различия в отношении сознания человека к содержанию высказывания (повествовательные, вопросительные, побудительные, восклицательные) 3) Категория предикативности – передает соединение сказуемого с подлежащим (двусоставное, односоставное, распространенное)

Актуальное членение предложения – смысловое подчеркикание одного из компонентов предложения и установление между частями новых субъектнопредикатных отношений. Средства АЧП – порядок слов, синтагматическое членение, фразовое ударение, служебные слова

Тема – часть высказывания, выражающая то, о чем делается сообщение, т. е. е уже известная информация для слушающего. Рема – часть высказывания, выражающая новую информацию. This is a table. The table is new. Сейчас я пойду домой!