ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ ОПРЕДЕЛЕННОСТЬ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ Подготовила Софья Валова студентка ГИ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ ОПРЕДЕЛЕННОСТЬ/НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ Подготовила Софья Валова, студентка ГИ НГУ 17809

ГК ОПРЕДЕЛЕННОСТИ/НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ • По ня тий ная ка те го рия, ох ва ты ваю щая раз но об раз ные язы ко вые сред ст ва, свя зан ные с вы ра же нием со от не сён но сти ме ж ду еди ни ца ми язы ка (су ще ст ви тель ны ми с за ви си мы ми сло ва ми) и вне язы ко вы ми объ ек та ми (ре фе рен та ми) с точ ки зре ния их из вест нос ти ли бо не из вест нос ти го во ря ще му и/или слу шаю ще му.

ЧЕМ ВЫРАЖАЕТСЯ • Выражение этой категории связано с выделением из сферы присубстантивных местоимений и примыкающего к ним числительного одной противопоставленной пары служебных слов — определенного и неопределенного артиклей. • Артикль рассматривается как морфологическое служебное слово, которое не имеет собственного лексического значения.

СОДЕРЖАНИЕ КАТЕГОРИИ • Указывает на то, мыслится ли обозначаемый существительным предмет как относящийся к данному классу предметов (неопределенный артикль) или же как предмет известный, выделяемый из класса однородных с ним предметов (определенный артикль). • В зависимости от языка, количество случаев употребления того или иного артикля могут варьироваться.

ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ Англ. : The mouse is a small grey animal (целый класс предметов); The teacher is in the classroom (предмет – единственный в данной обстановке). • N. B. Есть еще случаи употребления определенного и неопределенного артиклей; • Имеет место отсутствие артикля (с неисч. , исч. во мн. ч. , и др. ) Англ. : It was a cat (отношение к определенному классу); I made a terrible mistake (упоминание предмета впервые). Франц. : Ferme la port - «Закрой дверь» (сущ. , известное из ситуации); Ils habitent à la campagne – «Они живут в деревне» (сущ. имеет общее значение). • N. B. Для множ. ч. также есть опред. и неопред. артикли • Артикли изменяются в притяж. форме Франц. : Je vois une fille – «Я вижу девочку» (нариц. сущ. , которое впервые упоминается в разговоре; Donne-moi un journal – «Дай мне (какую-нибудь) газету» (значение «какой-то» ). Итал. : Il ragazzo studia al nostro istituto – «Парень учится в нашем институте» (упоминание не в первый раз); L’albero è alto – «Это дерево высокое» (конкретный объект). • N. B. Для множ. ч. также есть опред. и неопред. артикли • Артикли изменяются в притяж. форме Итал. : Vedo un albero – «Я вижу дерево» (какое-то); Ho una sete! – «Как я хочу пить!» (усиление).

В РУССКОМ ЯЗЫКЕ • По мнению А. А. Реформатского, данная категория, «очень существенная для грамматики романо-германских языков и отчетливо выраженная в этих языках различием определенных и неопределенных артиклей, отсутствует в русском языке, но это не значит, что русские не могут иметь в сознании этих значений» .

В РУССКОМ ЯЗЫКЕ Иными способами: • служебным словом (один, одна, одно, одни и т. д. ) В северных русских говорах для выражения определенности употребляется местоименная частица от, та, то, те после слова (дом-от, изба-та, окно-то, грибки-те); • употреблением родительного падежа вместо винительного при отрицании: «Я не вижу книги» (неопределенность); • интонацией

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!