Грамматическая подсказка Уважают человека У туркмен, татар, узбеков, У таджиков, у армян, У монголов и цыган. У якутов и тунгусов, У башкир и белорусов, У киргизов и грузин, У бурят и осетин
Синтаксические нормы правила построения и использования синтаксических конструкций (словосочетаний или предложений)
«Если ты говоришь, то твое слово должно быть лучше молчания» А. Платонов
1. Нормы управления n Благодаря (старани_) n Согласно (расписани_) n Вопреки (ожидани_) ? _. п.
1. Нормы управления n n Оплатить ___ - заплатить _____ (обучение) Уделять внимание ____ – обращать внимание ______ (дети)
1. Нормы управления n Заведовать_____ (лаборатория) n смеяться ______!!!
1. Нормы управления n вздыхать, горевать, грустить, плакать, скучать, тосковать ______ (друг__) n Скучать (вы, мы) _______
2. Нормы согласования n n В городе Тул_, Москв_ В поселке Заокск___ (И. п. – поселок Заокский) В романе / повести/ пьесе «Название в И. п. » (роман «Война и мир» , пьеса «Горе от ума» ) В _____________________ Но! без родового понятия - в «Войн_ и мир_» , в «Гор_ от ума» n В ТЦ «Европейский» , но! в «Европейск____» n
3. Порядок слов в предложении Прямой порядок слов Подлежащее-сказуемое-дополнение-обстоятельство Большая туча медленно закрывает лучи солнца.
3. Порядок слов в предложении Обратный порядок слов (инверсия). С какой целью используется инверсия? «В начале сотворил Бог небо и землю» . «И благословил Бог Ноя и сынов его…» ________________
4. Дублирование подлежащего Исправьте предложения. n Чувства, они быстро исчезают. n Закон Божий, он является основанием этических норм.
5. Согласование сказуемого с подлежащим Множество, ряд, часть, большинство, меньшинство + Р. п. сущ. n Ед. ч. неодушевленное сущ. (ряд столов был накрыт); n пассивность действующих лиц (большинство студентов присутствовало); n n сказуемое перед подлежащим предлоги около, более, до Мн. ч.
5. Согласование сказуемого с подлежащим Много, мало, немного, только, лишь+ Р. п. Ед. ч. Немало горожан посетило эту выставку.
? По приблизительным подсчетам сегодня церковь (посещают / посещает) около трети жителей России.
6. Выбор предлога Предлоги причинно-следственных отношений ввиду = вследствие = в силу = благодаря Ошибки: n Нарушение сочетаемости (благодаря болезни), n Логические (вследствие предстоящего отъезда). Учитывайте значение! Универсален - по причине (чего? )
7. Употребление однородных членов n Нельзя соединять !!! видовые и родовые понятия: В комнате стояли столы, стулья, книжный шкаф, современная мебель. (исправьте предложение)
7. Употребление однородных членов n n Нельзя соединять !!! далекие по смыслу понятия: «изучать музыку и болезни» ; сущ. + инфинитив: "Я люблю футбол и плавать". (исправьте предложения)
7. Употребление предлогов при однородных членах n n Можно опускать одинаковые предлоги, НЕЛЬЗЯ опускать разные предлоги. Мы были в саду, в парке и на стадионе.
8. Употребление причастных оборотов причастие и определяемое слово – в одном падеже Обо всех нарушениях, связанных с торговлей, просьба сообщать сотрудникам милиции, сопровождающ___ поезд.
9. Употребление деепричастных оборотов Глагол и деепричастие должны относиться к одному существительному/местоимению! Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. (исправьте предложение)
МОЛОДЦЫ!!!!!!!!!!!!
Скачать презентацию Грамматическая подсказка Уважают человека У туркмен, татар, узбеков,
синтаксические нормы с Заданиями.ppt