ГОУ ВПО Северный государственный медицинский университет г Архангельск

ГОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск) Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» Кафедра нормальной физиологии и восстановительной медицины. Раздел физиологии: ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. Тема: Анализ рефлекторной дуги. Возбуждение в ЦНС. Выполнила: Брагина М. А. , студентка медико биологического факультета, II курса, 1 группы. г. Архангельск, 2013.

Вопросы. 1) 2) Рефлекторный принцип деятельности нервной системы. Рефлекторная дуга. Обратная афферентация, её значение. Основные принципы распространения возбуждения: конвергенция, дивергенция, иррадиация, реверберация, одностороннее проведение.

1) Рефлекторный принцип деятельности нервной системы. Рефлекторная дуга. Обратная афферентация, её значение. Взаимодействие нервных клеток составляет основу целенаправленной деятельности нервной системы и прежде всего осуществления рефлекторных актов. Основным и специфическим проявлением деятельности нервной си стемы является рефлекторный принцип. Это способность организма реагировать на внешние или внутренние раздражения двигательной, или секреторной реакцией.

Основы учения о рефлекторной деятельности орга низма были заложены французским ученым Рене Декартом (1596— 1650). Наибольшее значение имели его представления о рефлекторном механизме взаимоотношений организма с окружающей средой. Сам термин «рефлекс» был введен значительно позднее в основном после выхода работ выдающегося чешского анатома и физиолога Г. Прохазки (1749 1820).

Значительный вклад в развитие рефлекторной теории внес И. М. Сеченов (1829 1905). Он первым использовал рефлекторный принцип для изучения физиологических механизмов психических процессов. В работе «Рефлексы головного мозга» (1863) И. М. Сеченов аргументировано доказал, что психическая деятельность человека и животных осуществляется по механизму рефлекторных реакций, которые происходят в головном мозге, включая са мые сложные из них формирование поведения и мышление. На основании проведенных исследований он сделал вывод, что все акты сознательной и бессознательной жизни являются рефлекторными.

Рефлекторная теория И. М. Сеченова послужила основой, на которой возникло учение И. П. Павлова (1849 1936) о высшей нервной деятельности. И. П. Павлов сформулировал рефлекторную теорию работы головного мозга, которая основывается на трех принципах: причинности, структурности, единстве анализа и синтеза.

П. К. Анохин (1898— 1974) доказал значение обратной связи в рефлекторной деятельности организма. Суть ее состоит в том, что во время осуществления любого рефлекторного акта процесс не ограничивается лишь эффектором, а сопровождается возбуждением рецепторов рабочего органа, от которых информация о последствиях действия поступает афферентными путями к центральной нервной системе. Появились представления о «рефлекторном кольце» , «обратной связи» .

Рефлекторная дуга. Рефлекс это закономерная реакция организма в ответ на раздраже ние рецепторов, которая осуществляется рефлекторной дугой при участии центральной нервной системы. Рефлекторная дуга – комплекс специфически организованных нервных элементов, взаимодействие которых необходимо для осуществления рефлекторного акта. Рефлекторная дуга состоит из АФФЕРЕНТНОЙ, ЦЕНТРАЛЬНОЙ и ЭФФЕРЕНТНЫХ ЧАСТЕЙ, связанных между собой с помощью СИНАПТИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ.

5 звеньев рефлекторной дуги: 1. 2. 3. 4. 5. Рецептор воспринимает раздражение и преобразует его в нервный импульс. Чувствительный (центростремительный) нейрон – передаёт возбуждение к центру. Нервный центр возбуждение переключается с чувствительных нейронов на двигательные ( в трехнейронной дуге имеется вставочный нейрон) Двигательный (центробежный) нейрон – имеет возбужение от центральной нервной системы к рабочему органу. Рабочий орган – реагирует на полученное раздражение.

Афферентная часть представлена нервными элементами, которые формируют и проводят в центральном направлении нервные импульсы, необходимые для деятельности всей рефлекторной дуги. Рецептивное поле рефлекса – совокупность рецепторов, раздражение которых вызывает определённый рефлекс. Поступающие по афферентным путям нервные импульсы с помощью синаптических переключений активируют различные нейроны ЦНС.

Моно и полисинаптические рефлексы. Центральная часть рефлекса может включать несколько последовательных нейронов, соединённых синаптическими контактами. Тогда рефлекс носит название полисинаптического. Импульсы, поступающие в ЦНС по афферентному пути, переключаются непосредственно на эфферентный нейрон носит название моносинаптического рефлекса. Сухожильный рефлекс

Рефлексы Ø Служат для защиты организма и приспособления его к изменениям окружающей и внутренней среды. Ø Координируют непроизвольные акты организма. Ø Контролируют секрецию желёз, движение внутренних органов, реакцию сердца и сосудов, скелетную мускулатуру.

Характер рефлекса зависит от интенсивности раздражения и числа активируемых рецепторов. Иррадиацией возбуждения называют усиление раздражения приводит к расширению рецептивного поля рефлекса, в результате чего вовлекается большее число центральных нейронов.

Различные рефлекторные реакции могут взаимодействовать между собой. Например, феномен доминанты А. А. Ухтомского. Образование в ЦНС центра повышенной возбудимости приводит к тому, что раздражение самых различных рецептивных полей начинает вызывать рефлекторный ответ, характерный для деятельности этой доминантной области.

Взаимодействие рефлексов может проявляться как во взаимном облегчении (суммация), так и угнетении (окклюзия). Окклюзия – суммарный результат оказывается значительно меньшим, чем сумма взаимодействующих реакцией. Согласно Ч. Шеррингтону, явление окклюзии объясняется перекрытием синаптических полей, образуемых афферентными частями взаимодействующих рефлексов.

ОБРАТНАЯ АФФЕРЕНТАЦИЯ -физиологический механизм доставки в ЦНС информации о параметрах достигнутых полезных приспособительных результатов в целенаправленной деятельности организма. Представление о механизмах и роли обратной афферентации впервые введено в физиологию учёным П. К. Анохиным в 1935. В различных функциональных системах обратная афферентация обеспечивает сложные процессы сопоставления в ЦНС модели ожидаемого результата целенаправленной деятельности организма с реально достигнутым. В основе Обратной афферентации могут лежать как гуморальные, так и нервные механизмы.

Основные принципы распространения возбуждения. Конвергенция – схождение различных путей проведения нервных импульсов к одной и той же нервной клетке. Дивергенция – способность нейрона устанавливать многочисленные синаптические связи с различными нервными клетками. (благодаря этому принципу одна и та же нервная клетка может участвовать в различных нервных реакциях и контролировать большое число других нейронов, а каждый нейрон может обеспечивать широкое перераспределение импульсов, что приводит к иррадиации возбуждения).

Иррадиация - распространение процесса возбуждения или торможения в центральной нервной системе. Важную роль иррадиация играет в деятельности коры больших полушарий головного мозга. Иррадиация возбуждения особенно отчётливо проявляется при сильном раздражении, когда в рефлекторный ответ вовлекаются нервные центры, обычно в нём не участвующие. Реверберация. Возникая, в ответ на какой то стимул, возбуждение циркулирует в цепочке нейронов до той поры, пока какой то внешний стимул не затормозит одно звено или в ней не наступит усталость.

Одностороннее проведение возбуждения по рефлекторному пути это проведение импульсов только в одном направлении, а именно от рецепторных нейронов через контактные к эффекторным нейронам. Такая однонаправленность в передаче нервных импульсов по рефлекторому пути обусловлена функцией синапсов; которые передают нервные импульсы только в одном направлении, т. е. с аксона одного нейрона на клеточное тело и дендриты других нейронов. В обратном направлении нервные импульсы не проходят. Одностороннее проведение импульсов обеспечивает целенаправленное движение процесса возбуждения.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.