ГОУ ВПО г Москвы Московский городской педагогический институт

ГОУ ВПО г. Москвы Московский городской педагогический институт факультет ИЗО Фильм-презентация «Отчет о работе на непрерывной педагогической практике» групповой отчёт Сроки практики: 01. 09 – 28. 12 Групповой руководитель: Гостилович Т. К. Москва 2011

Студенты - практиканты Бахметьев Дмитрий Андреевич Гончарова Дарья Алексеевна Доценко (Сливина) Надежда Сергеевна Карпухин Дмитрий Юрьевич Романова* Анастасия Петровна Рыбина Алина Анатольевна Рюмкина Анна Невиловна Травина Нина Станиславовна

Отчет о непрерывной педагогической практике студентки 5 курса Рыбиной А. А. Сроки практики: 01. 09. -28. 12. 2011 года Место прохождения практики: ГОУ СОШ № 423 Адрес: Федеративный проспект 1 -а Телефон: 8(495)304 -01 -98 Директор: Борматова Ж. Г. Руководитель практики: Найденова Е. В. Куратор практики: Гостилович Т. К.

Открытый урок 15 ноября 2011 года 6 «В» класс Вид занятий: Рисование с натуры в 6 классе. Тема урока: » Изображение предметного мира - натюрморт» . Цель урока: формирование навыков работы над композицией. Задачи: 1)Образовательная: познакомить учащихся с многообразием форм изображения мира вещей. 2)Воспитательная: воспитывать эстетическую восприимчивость. 3)Развивающая: выработать навыки составления натюрморта. Материалы учащихся: лист А 3, гуашевые(акварельные) краски, кисти, палитра, баночка для воды, простой карандаш и ластик. Оборудование учителя: А) Предметы для натюрморта Б)Наглядное пособие: работы великих мастеров. Ж. Б. С. Шарден «Натюрморт с атрибутами искусств» , В. К. Хеда «Натюрморт с золотым кубком» , П. Сезанн «Персики и груши» . В)Иллюстративный ряд: примеры композиции, лучшие детские работы.

Наглядный материал В. К. Хеда «Натюрморт с золотым кубком» Ж. Б. Шарден «Натюрморт с атрибутами искусств» П. Сезанн «Персики и груши»

Работа на уроке

Работы учащихся Сидорова Алина Лобик Саша Полякова Даша

Работы 5 «Б» класса Тема: «Внутреннее убранство русской избы» Васильев Миша Серкина Ксения

Конструкция и декор предметов народного быта Перечесова Сюзанна Серкина Ксения Мыльников Никинта

7 «В» класс «Изображение человека с натуры»

Зайцева Катя Косолапова Саша

Олимпиада. Школьный тур.

Отчет о непрерывной педагогической практике студентки 5 курса Травиной Н. С. Сроки практики: 01. 09. -28. 12. 2011 года Место прохождения практики: ГОУ СОШ № 795 Адрес: ул. Фрязевская, д. 7 Телефон: (495) 302 -00 -57 Директор: Чикунов В. М Руководитель практики: Галанова В. В. Куратор практики: Гостилович Т. К.

Открытый урок Занятие в кружке “Живопись” с группой учащихся с 1 по 4 класс Цель: научить передавать объем с помощью цвета в простых по форме предметах. Задачи: Образовательные: расширять представление учащихся о натюрморте, формировать умение анализировать форму предметов для их последующего построения, познакомить учащихся с понятиями свет и тень Развивающие: развивать умение смешивать краски, развивать навыки работы с гуашью, развивать умение сравнивать и анализировать, Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе, эстетический вкус. Материалы учеников: клеенка, альбомный лист, гуашь, баночка для воды, палитра, кисточки, простой карандаш и ластик. Оборудование учителя: наглядное пособие с поэтапным выполнением натюрморта, работами великих мастеров Питера Класа “Завтрак с ветчиной”, Константина Коровина “Натюрморт с цветами”, детские работы, предметы для натюрморта.

Детские работы Королева Анастасия 2 “А” Лаврентьев Даниил 1 “А” Полина Стелла 2 “А” Никитин Миша 1 “Б”

Воспитательное мероприятие. Подготовка к телеигре "Знаем русский" 8 “А”класс

Детские работы Андреева Валерия 1 “Б” Петрокова Надя 1 “Б” Манухина Дарья 1 “A” Дароньев Даниил 1 “А”

Подготовка декораций к общешкольному мероприятию посвященному празднованию Нового Года.

Занятие по теме "Зимний пейзаж"

Детские работы. Дароньев Даниил 1 “А” Ибрагимов Шамиль 1 “Б” Иванов Саша 1 “А”

Отчет о работе на непрерывной педагогической практике Бахметьева Д. А. Сроки практики: 01. 09 – 28. 12 Место прохождения практики: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы «Детская художественная школа имени М. А. Врубеля» Адрес: ул. Краснобогатырская, д. 19, кор. 1 Телефон: 495 - 963 -24 -31 Директор: Корягин Г. Б. Групповой руководитель: Гостилович Т. К. Студента V курса 511 группы Бахметьева Д. А.

ГБОУДОД г. Москвы «ДХШ им. М. А. Врубеля»

Интерьер школы

Открытый урок 15 ноября 2011 г. 16 группа Тема: пятно - как средство графики и его разновидность силуэт. Поиск выразительного силуэта - мифический или исторический персонаж Цель: Изучение одного из основных средств графики – пятна, принципы создания пространства через пятно или декоративно-плоскостное решение через разновидность пятна – силуэт. Задачи: а) образовательная – получение знаний и навыков создания композиций по средствам пятна и его разновидности – силуэта б) воспитательная – привитие интереса к мифологическим и историческим персонажам, понятие красоты и выразительности композиции в) развивающая – развитие навыков работы с пятном и силуэтом, поиск выразительности позы образа, закрепление понятия правильного композиционного расположения изображения в плоскости листа

Наглядный материал

Работы учеников Севельянова Кайа Прокопенкова Даша

Колесник Елизавета Поляков Кир Севельянова Кайа Работы учеников

Работы учеников Кузьмин Дима Карпова Дарья Ковалёва Ксения

Работы учеников Поляков Кир Карпова Даша Полищук Оля

Фотографии учеников

Фотографии учеников

Работы учеников Харитонов Никита Вересоцкая Полина Севельянова Кайа

Воспитательное мероприятие «На поляне искусств»

Отчет о прохождении непрерывной педагогической практики студенткой 5 курса Рюмкиной А. Н. Сроки: 01. 09. -28. 12. 2011 года Место прохождения: ГОУ НТЦ «Исток» Адрес: 117465, г. Москва, ул. Теплый Стан, д. 15, корпус 9 Телефон: (495) 337 -13 -33, (495) 339 -75 -10 Директор: Шкунов Владимир Александрович Куратор на месте практики: Лебедева Тамара Леонидовна Руководитель практики: Гостилович Татьяна Кузьминична.

Открытый урок 6 декабря 2011 года младшая группа мастерской «Традиция» (7 -9 лет) Тема: История возникновения росписей Поволжья. Основные традиции промысловых росписей вообще и Городецкой росписи, в частности. Цель: Повышение общего уровня культуры у детей через ознакомление их с русским народным искусством. Формирование у детей способности чувствовать и понимать прекрасное , что побуждает к собственному творчеству. Задачи: а) образовательные – расширить кругозор и углубить эрудицию детей, тк «у искусства нет других врагов, кроме невежд» . Ознакомить детей с народными промыслами России, их традициями и динамикой их развития. б) воспитательные – привить ребёнку любовь и уважение к своему краю, своему народу и его традициям. Воспитать у детей стремление к совершенству собственных действий через ознакомление с работами мастеров. Поддерживать в детях познавательный интерес, без которого невозможно самостоятельное развитие человека. в) развивающие – развитие художественного вкуса учащихся с помощью работ профессионалов. Развитие зрительной памяти, необходимой художнику. Повторение технических навыков Городецкой росписи.

Открытый урок был проведён с использованием средств ТСО.

Кроме презентации на экране у детей были наглядные пособия на стене: таблицы с элементами Городецкой росписи и последовательность их выполнения.

Упражнения, выполняемые детьми на бумаге перед работой на досках.

Городецкая роспись. Детские работы с отчётных выставок (которые проводились как внеклассные мероприятия)

Городецкая роспись. Детские работы с отчётных выставок (которые проводились как внеклассные мероприятия)

Ход занятий.

Всё легко, когда умеешь!