Сопровождение выступления.ppt
- Количество слайдов: 23
ГОУ СПО Киселёвский педагогический колледж Электронный учебнометодический комплекс (ЭУМК) как средство совершенствования педагогического процесса Киселёвск 2015
План Требования к содержанию и оформлению электронного учебно-методического комплекса (Сынкова Н. А. ) ЭУМК «ПМ. 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физическое развитие» , ЭУМК «Учебная и производственная практика специальности 050144 Дошкольное образование» (Герман Л. В. ) ЭУМК «МДК. 03. 06 Теория и методика математического развития» для очно-заочной формы обучения (Хлупина Н. О. )
Из истории ЭУМК С 2003 г. – разработка ЭУМК в высших учебных заведениях страны; С 2006 г. – входит в рейтинговую оценку Вуза; С 2008 г. - обмен опытом по использованию электронных изданий учебного назначения, в том числе ЭУМК; С 2009 г. – диссертационные исследования разных подходов в построении и использовании ЭУМК; С 2010 г. – конкурсы на лучшее ЭУМК; С 2011 г. – единые требования в построении ЭУМК; С 2014 г. – единые требования к ЭУМК в СПО.
Нормативно-правовые документы, регламентирующие ЭУМК ФЗ РФ от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Приказ Министерства образования и науки от 9. 01. 2014 № 2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области от 9. 07. 2014 № 1229 «Об утверждении Положения об электронном учебно-методическом комплексе дисциплины для профессиональных образовательных организаций» Локальный акт «Положение об ЭУМК ГОУ СПО Киселёвского педагогического колледжа»
Электронный учебно-методический комплекс – это обучающая система комплексного назначения, обеспечивающая непрерывность и полноту дидактического цикла процесса обучения, а именно: • • • предоставляющая теоретический материал, обеспечивающая тренировочную учебную деятельность, контроль уровня знаний, информационно-поисковую деятельность, математическое и имитационное моделирование с компьютерной визуализацией, сервисные функции при условии осуществления интерактивной обратной связи. Электронный учебник Л. Х. Зайнутдинова
Отличия ЭУМК от традиционных «бумажных» интерактивностъ актуализация интеграция адаптация визуализация способность ЭУМК реагировать на запросы студентов, создавая возможность диалога с обучающей системой возможность своевременного обновления учебнометодического материала возможность включения в состав ЭУМК ссылок на другие электронные источники информации возможность ЭУМК «подстраиваться» под индивидуальные возможности и потребности студента за счет предоставления различных траекторий изучения предметного материала, различных уровней сложности контролирующих заданий возможность использования цветового оформления материала, включения в ЭУМК анимации, видео и аудио фрагментов
Использование ЭУМК позволяет разнообразить формы представления информации на основе использования аудио-, видео- и графической информации, схем, чертежей дифференцировать обучение, то есть разделить задания по уровню сложности и учитывать при этом индивидуальные особенности обучаемых интенсифицировать самостоятельную работу обучающихся, усиливая деятельность самообучения, самоконтроля, самооценки обучаемого повысить мотивацию, интерес и познавательную активность за счёт разнообразия форм работы, использование различных форм представления информации своевременной и объективной оценки результатов деятельности студентов
Методологическая основа разработки ЭУМК Дидактические принципы Доступность Единство Научность Наглядность Систематичность Проблемность Сознательность обучения Прочность усвоения знаний Методические принципы Модульность Вариативность Паритетность Стереоскопичность Открытость
Разделы ЭУМК Нормативный Учебно-методический Контрольно-измерительный Информационный
Нормативный раздел - Рабочая программа Календарно-тематический план Руководство по изучению дисциплины (МДК, ПМ) Тематика курсовых проектов Календарный план выполнения курсового проекта Примечание: - обязательный состав
Учебно-методический раздел - Учебное (учебно-методическое) пособие Лекции / курс лекций Слайд-лекции Практическое пособие (практикум) Презентации для проведения учебных занятий Видеолекции (видеопособия, учебные видеофильмы) Виртуальные лабораторные комплексы Методические материалы для организации внеаудиторной самостоятельной работы Примечание: - обязательный состав
Контрольно-измерительный раздел КИМы (КОСы) Входной контроль Текущий контроль Итоговый контроль Самоконтроль тестовые задания варианты для контрольных работ ситуационные задачи и т. д. - Примечание: - обязательный состав
Информационный раздел - - Список литературы для углубленного изучения дисциплины (МДК, ПМ) Список используемой литературы Ссылки на интернет-ресурсы Методические разработки и материалы преподавателя по проведению различных видов занятий (сценарии, деловые игры, ситуационные задачи и т. д. ) Дополнительный дидактический материал графика, фото, видео, аудиоматериалы, анимации и др. ) Глоссарий Инструкции по использованию программных средств и др.
Этапы разработки ЭУМК Определение целей разработки ЭУМК Разработка педагогического сценария Создание дизайна ЭУМК Разработка программного обеспечения ЭУМК Экспертиза и оценка качества Фонд ЭУМК Апробация в учебном процессе Интернет
Переход с главной веб-страницы УМК ко всем документам осуществляется через гиперссылки гиперссылка рс ги пе Текстовый документ сы лк а Тест а лк сы рс гиперссылка ы лк а е рс с п ги ги пе Презентация Power. Point
Контроль за содержанием и качеством ЭУМК Выпускающая кафедра; Научно-методический совет колледжа; Отдел ИКТ.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И КОНТРОЛЬ Ответственность за разработку и актуализацию ЭУМК несут преподаватель, зав. кафедрами, научнометодический совет. Ответственность за регистрацию, хранение, изъятие и уничтожение ЭУМК несет зав. отдела ИКТ.
ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ СОДЕРЖАНИЯ И КАЧЕСТВА РАЗРАБОТКИ ЭУМК проходит экспертизу на соответствии требованиям: ФГОС СПО; ОПОП СПО по специальности; ОПОП СПО (учебному плану); Положения об ЭУМК.
Приложение 1 Титульный лист учебно-методического комплекса дисциплины (модуля) ГОУ СПО Киселёвский педагогический колледж Кафедра ___________________ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) _________________________________ (код дисциплины, наименование дисциплины) Специальность __________________________ Форма обучения______________ Киселёвск, 2015
Приложение 2 Лист согласования Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) ___________________ (код, наименование дисциплины (модуля) Составлен ______________________________ (фамилия, имя отчество, ученая степень, ученое звание, должность) Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) утвержден на заседании кафедры __________________ (наименование выпускающей кафедры) «___» ________20___г. протокол №___ Заведующий кафедрой ________/ ______ (подпись) Ф. И. О.
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) утвержден на заседании научно-методического совета «___» ________20___г. протокол №___ Председатель НМС _____/_______ (подпись) Ф. И. О. Секретарь НМС ______/ ______ (подпись) Ф. И. О.
Приложение 3 Лист регистрации решений выпускающей кафедры о соответствии ЭУМК установленным требованиям Рассмотрено на заседании кафедры ________ Протокол №____ от «____» _________20___г. Постановили рекомендовать ЭУМК: - к использованию в 20___-20___ уч. г. - к обновлению для 20___-20___ уч. г. - к переутверждению Зав. кафедрой__________/____Ф. И. О. _______ В данной графе фиксируется только результат обновления ЭУМК: Обновление ЭУМК для 20___-20___ уч. г. рассмотрено и одобрено кафедрой ________ Протокол №____ от «____» _________20___г. Зав. кафедрой__________/____Ф. И. О. _______
План Требования к содержанию и оформлению электронного учебно-методического комплекса (Сынкова Н. А. ) ЭУМК «ПМ. 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физическое развитие» , ЭУМК «Учебная и производственная практика специальности 050144 Дошкольное образование» (Герман Л. В. ) ЭУМК «МДК. 03. 06 Теория и методика математического развития» для очно-заочной формы обучения (Хлупина Н. О. )
Сопровождение выступления.ppt