ГОУ СОШ № 183 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга Открытые Литературные чтения как средство воспитания творческого читателя Автор: © Н. С. Тимир-Булатова учитель начальных классов 2011 год
Одна из форм внеклассной деятельности в начальной школе – Литературные чтения, посвященные творчеству писателей, поэтов.
Цель: создание условий для развития читательского интереса у младших школьников. Задачи: • Организация активной читательской деятельности младших школьников; • Формирование положительного эмоциональноокрашенного отношения к чтению; • Развитие читательских и речевых умений; • Стимулирование творчества детей, развитие индивидуальных способностей каждого ученика.
Подготовительный этап В этот период учащиеся под руководством учителя • Читают произведения поэта(писателя), при этом круг их чтения не ограничивается рамками школьной программы; • Узнают об основных этапах жизни поэта; • Узнают о событиях, связанных с историей создания его произведений; • На уроках анализируются художественные особенности произведений, выразительные средства языка;
Подготовительный этап • Дети делают рисунки к понравившимся произведениям, иллюстрируют образные выражения, пишут отзывы о прозаических произведениях; • В классах проводится конкурс чтецов; • Готовятся музыкальные, танцевальные номера, инсценировки.
Подготовительный этап • В этот период организаторы мероприятия готовят сценарий, в который включаются выступления детей, и на его основе – мультимедийную презентацию.
Этот большой тематический период завершается совместным мероприятием «Литературные чтения» .
• Эмоциональному настрою помогает тщательно подобранная музыка. Звучит живой, интересный рассказ о поэте.
На экране рассказ подкрепляется фотографиями, произведениями живописи, видеофрагментами.
• Детские рисунки могут быть использованы в виде слайдшоу или для создания видеоклипов.
• В рассказ логично включены выступления детей: они читают стихи…
• … некоторые стихи инсценируют…
• Поют песни, романсы на стихи поэта.
• Украсил выступления руководитель фольклорного коллектива «Ивушка» .
• Дети исполнили танец под музыку на стихи поэта.
• Всё это позволяет провести мероприятие на высоком эмоционально-эстетическом уровне. Детям интересно, т. к. они не только узнали много нового, но и приняли живое и непосредственное участие в Литературных чтениях.
Скачать презентацию ГОУ СОШ 183 с углубленным изучением английского
Литературные чтения Тимир-Булатова.ppt