Скачать презентацию Готовимся к ГИА Учебный тренажер задание А 5 Скачать презентацию Готовимся к ГИА Учебный тренажер задание А 5

задания А5,А6.ppt

  • Количество слайдов: 22

Готовимся к ГИА Учебный тренажер задание А 5 -А 6 Майорова Тамара Викторовна учитель Готовимся к ГИА Учебный тренажер задание А 5 -А 6 Майорова Тамара Викторовна учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 65» г. Кемерово

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать ГИА по русскому языку. Подготовиться к Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать ГИА по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Он представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Надеюсь, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ГИА по русскому языку. Желаю удачи! Перейти к тренажёру

Вспомним правило Чередующиеся гласные в корне Гласные О-А Выбор гласной зависит от ударения от Вспомним правило Чередующиеся гласные в корне Гласные О-А Выбор гласной зависит от ударения от суффикса после корня Выбор гласной зависит от Выбор гласной зависит последующей согласной от значения слова корня: тренажер

-ГОР-/-ГАРПод ударением пишется А, без ударения - О: ( загар, загорелый) -ГОР-/-ГАРПод ударением пишется А, без ударения - О: ( загар, загорелый)

раст- (ращ) / -рос-, -лаг- / -лож-, -скак- / -скоч. Пишется А или О раст- (ращ) / -рос-, -лаг- / -лож-, -скак- / -скоч. Пишется А или О в зависимости от последней согласной корня: вырастить выращу выросли излагать изложение Скакать выскочить НО ! Ростов, ростовщик, росток, отрасль, скачок, скачу

-кас-/ -кос. Пишется А, если после корня есть суффикс -а-, если нет - пишется -кас-/ -кос. Пишется А, если после корня есть суффикс -а-, если нет - пишется О: Касается - коснется —прикоснулся

-РАВН- РОВН- // -МАК – МОКкорень -равн- пишется в словах со значением -РАВН- РОВН- // -МАК – МОКкорень -равн- пишется в словах со значением "одинаковый, такой же" (равнозначный, сравнивать), а корень -ровн- - в словах со значением "ровный, гладкий" (ровнять дорогу) «пропускать жидкость, впитывать жидкость» , то пиши о: вымок под дождем, мочёные яблоки, «погружать в жидкость» , пиши а: макать.

1. Укажите слово с чередующейся гласной в корне картина - росток + написал - 1. Укажите слово с чередующейся гласной в корне картина - росток + написал - командир -

2 Укажите слово с чередующейся гласной в корне. пробежать - побелевший - зарница + 2 Укажите слово с чередующейся гласной в корне. пробежать - побелевший - зарница + поласкать -

3. Укажите слово , в корне которого пишется А? Распол…гали + Р…стов - Прик…снулся 3. Укажите слово , в корне которого пишется А? Распол…гали + Р…стов - Прик…снулся - Заг…релый -

4. Укажите слово с проверяемой гласной в корне положить - прикасаться - зорька - 4. Укажите слово с проверяемой гласной в корне положить - прикасаться - зорька - новинка +

5. Укажите слово , в котором выбор гласной зависит от ударения Прилагать(усилия) - Подровнять 5. Укажите слово , в котором выбор гласной зависит от ударения Прилагать(усилия) - Подровнять (газон) - Загорелый (юноша) + скакать -

Правописание приставок ПРЕ-и ПРИвыбор гласной И или Е зависит от значения приставки Значения приставки Правописание приставок ПРЕ-и ПРИвыбор гласной И или Е зависит от значения приставки Значения приставки ПРИ ПРЕ трена жер

Приставка ПРИ- может обозначать: 1. Пространственную смежность, близость: ПРИБРЕЖНЫЙ, ПРИШКОЛЬНЫЙ. 2. Приближение, присоединение: ПРИЕХАТЬ, Приставка ПРИ- может обозначать: 1. Пространственную смежность, близость: ПРИБРЕЖНЫЙ, ПРИШКОЛЬНЫЙ. 2. Приближение, присоединение: ПРИЕХАТЬ, ПРИСЛОНИТЬСЯ, ПРИКЛЕИТЬ. 3. Неполноту действия: ПРИТВОРИТЬ ДВЕРЬ, ПРИГНУТЬ, ПРИУКРАСИТЬ. 4. Доведение действия до конца: ПРИСТРЕЛИТЬ, ПРИДУМАТЬ.

Приставка ПРЕ- может выражать: 1. Высокую степень качества или действия и иметь значение, близкое Приставка ПРЕ- может выражать: 1. Высокую степень качества или действия и иметь значение, близкое к значению слова «очень» : ПРЕСКВЕРНЫЙ, ПРЕДЛИННЫЙ, ПРЕОБЛАДАТЬ. 2. Значение, близкое к смыслу приставки ПЕРЕ-: ПРЕВРАЩАТЬ, ПРЕОБРАЖАТЬ, ПРЕГРАДА.

1. В каком слове правописание приставки определяется ее значением « неполнота действия» приглушить + 1. В каком слове правописание приставки определяется ее значением « неполнота действия» приглушить + премудрый - прилететь - прицепить -

2. В каком слове правописание приставки определяется ее значением «Пространственную смежность, близость» препятствие пришить 2. В каком слове правописание приставки определяется ее значением «Пространственную смежность, близость» препятствие пришить прибежать Пристанционный( сквер) +

3. В каком слове правописание приставки определяется ее значением «Доведение действия до конца» пригнуть 3. В каком слове правописание приставки определяется ее значением «Доведение действия до конца» пригнуть превеселый пристрелить приклеить + -

4. В каком слове правописание приставки определяется ее значением близким к смыслу приставки ПЕРЕ 4. В каком слове правописание приставки определяется ее значением близким к смыслу приставки ПЕРЕ презабавный - препятствие + приморский - приплыть -

5. В каком слове правописание приставки определяется ее значением «Приближение, присоединение» Привинтить + пришкольный 5. В каком слове правописание приставки определяется ее значением «Приближение, присоединение» Привинтить + пришкольный - присесть - приглушить -

Удачи на экзамене! Удачи на экзамене!

Использованные материалы: Шаблон учебного тренажёра – Захарова Т. А. , Байдакова Т. Б. www. Использованные материалы: Шаблон учебного тренажёра – Захарова Т. А. , Байдакова Т. Б. www. itru/profil. aspx? cat_no=692&d_no=48111&all=1&page=3 Г. Т. Егораева Русский язык ГИА 9 2014 Типовые тестовые задания. М. Экзамен. 2013 ГИА-9 под ред. Н. А. Сениной Русский язык 9 класс. Подготовка к ГИА 2013