Государственный медицинский университет

Государственный медицинский университет г. Семей Кафедра: неврологии психиатрии и наркологии ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ ВРАЧА Выполнила: Калелова. Б 121 гр ОМФ Проверила: Шульга. В. П Семей 2014 г

План: Профессиональная деформация личности Депрессивность Интровертированность Коммуникативная толерантность «Синдром эмоционального выгорания» Заключение. Список используемой литературы

Профессиональная деформация личности v Профессиональная деформация личности (от лат. deformatio) — когнитивное искажение, психологическая дезориентация личности, формирующаяся из- за постоянного давления внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности и приводящая к формированию специфически- профессионального типа личности. Впервые термин «профессиональная деформация» ввел Питирим Сорокин

Интровертированность - (лат. intro - движение внутрь, verto - обращать, поворачивать). Особенность личности, характеризующаяся внутренней направленностью переживаний, склонностью к погружению в мир собственных чувств и мыслей, малой зависимостью содержания психики от контактов с окружающими, пассивностью в общении. . Склонные к интроверсии люди (интроверты выявляются с помощью психологических тестов и специальных анкет; эти люди обычно имеют небольшой круг друзей, проявляют настойчивость и упорство в однажды начатом ими деле и обладают большой восприимчивостью к постоянному кондиционированию. Присущие интровертам качества впервые были описаны Карлом Юнгом как склонность к удалению от других людей, увлеченности философскими размышлениями и проявлению скрытых защитных реакций.

Коммуникативная толерантность – это характеристика отношения личности к людям, показывающая степень переносимости ею неприятных или неприемлемых, по ее мнению, психических состояний, качеств и поступков партнеров по взаимодействию. Если врач не толерантен, о нем можно сказать, что он стоит на пути профессиональной деформации или уже деформировался в профессиональном плане. Врач должен обладать толерантностью, т. е. терпимостью и снисходительностью, несмотря на то, какие чувства вызывает больной у врача, нравится ему пациент или нет, врач обязан оказать врачебную помощь и психологическую поддержку.

Депрессивность врача Это другая характеристика врача, способная разрушить его коммуникацию с пациентом. Депрессивность связана с переживанием прошлого, когда в воображении вновь возникают образы пережитых конфликтов, психотравмирующих событий. Прошлое представляется сплошной цепью неудач и неприятностью, формируя ощущение безысходности, безнадежности, которое проецируется в будущее. Врач, имеющий склонность к депрессивным реакциям, не вызывает доверия пациента. Лечащий врач на любую, самую незначительную неудачу, неточность, реагирует чувством вины. Больной начинает подозревать его в некомпетентности, перестает ему верить. Погруженный в собственные переживания врач может не заметить улучшения в состоянии больного, вовремя не поддержать его, подчеркнув симптомы выздоровления и, напротив, «заражает» своего больного тоскливой безнадежностью, разрушая позитивные эффекты проведенной терапии.

Тревожность врача Профессиональная деятельность врача связана с разработкой стратегии и тактики терапевтического воздействия и, следовательно, требует умения прогнозировать течение заболевания. В связи с этим возникает тревожность врача, которая влияет на его прогностические возможности. Тревога выполняет дезорганизующую, разрушающую функцию. Она мешает адекватно оценить ситуацию, определить возможные варианты ее развития и выбрать наиболее правильное решение. Страх, паника у врача прерывают его коммуникацию с пациентом, разрушают психологический контакт между ними. Тревога врача передается больному и дополнительно дезорганизует его. В этом случае больной может почувствовать безнадежность своего состояния, перестает верить в возможность выздоровления.

Синдром эмоционального выгорания является одним из способов психологической защиты от деформации. Основная причина синдрома – это несоответствие между требованиями, предъявляемыми к работнику, и его реальными возможностями.

«Синдром эмоционального выгорания» Синдром эмоционального выгорания проявляется в: а) чувстве безразличия, эмоционального истощения, изнеможения (человек не может отдаваться работе так, как это было прежде); б) дегуманизации (развитие негативного отношения к своим коллегам и клиентам); в) негативном самовосприятии в профессиональном плане — недостаток чувства профессионального мастерства.

В. В. Бойко выделяет три фазы формирования выгорания: • Нервное (тревожное) напряжение служит предвестником и "запускающим" механизмом в формировании эмоционального Фаза напряжения выгорания. Напряжение имеет динамический характер, что обуславливается изматывающим постоянством или усилением психотравмирующих факторов. Фаза • В этой фазе человек пытается более или менее успешно оградить себя от неприятных резистенции впечатлений. • Фаза истощения сопровождается общим Фаза падением энергетического тонуса и истощения ослаблением нервной системы, оскудением психических ресурсов.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ ЗАМЕТИЛИ ПЕРВЫЕ ПРИЗНАКИ ВЫГОРАНИЯ? Прежде всего, признать, что они есть. Не защищаться от своих собственных трудных состояний при помощи ухода в активность. Помните: блокирование своих чувств могут замедлить процесс вашего восстановления. Необходима физическая и эмоциональная поддержка от других людей. НЕ ожидайте, что тяжелые состояния, характерные для выгорания, уйдут сами по себе. Выделяйте достаточное время для сна, отдыха, размышлений. Проявляйте ваши желания прямо, ясно и честно, говорите о них семье, друзьям и на работе. Постарайтесь сохранять нормальный распорядок вашей жизни, насколько это возможно. Найти возможность побыть одному.

Таким образом предотвратить возникновение и развитие синдрома эмоционального выгорания легче, чем бороться с его последствиями. Ведь это не внезапное поражение, а протяженный во времени процесс, в котором активно участвует и сам человек. Нужно стараться предупредить деформацию. Для этого необходимо исследовать мотивы выбора данной профессии, а затем постоянно «отслеживать» всяческие проявления стресса, создавать здоровую систему поддержки и за пределами рабочей ситуации стремиться жить радостной и физически активной жизнью.

Заключение: В первые годы самостоятельной профессиональной деятельности молодой врач, в стремлении как можно лучше помочь больному, переживает повышенную ответственность за свои действия. Вследствие недостаточной уверенности в своем профессионализме, испытывает чрезмерные эмоциональные нагрузки, мешающие к эффективному общению врача с пациентом и приводящие к профессиональной деформации. Для предотвращения профессиональной деформации необходимо проводить профилактические мероприятия. Аффиликация- стремление человека быть в обществе других людей- в работе врача помогает сохранить живое, заинтересованное отношение к пациентам, стремление помогать им и сотрудничать с ними, а также защищает от профессиональной деформации врача.

Список использованной литературы 1. Андреева Г. М. Социальная психология. -М. : 2006 2. http: //ru. wikipedia. org 3. https: //www. google. kz/ 4. “Клиническая психология”, Карвасарский. 5. “Медицинская психология”, Ю. Г. Тюльпин, ”Медицина” 2004. 6. “Учебное пособие по медицинской психологии”, Н. Д. Лакосина, Г. К. Ушаков. М. : Медицина, 1976, 320 с. , ил.