Государственные образовательные стандарты СПО Дисциплина ОГСЭ. 01. Основы философии n ü ü ü ü n ü знать: основные категории и понятия философии; роль философии в жизни человека и общества; основы философского учения о бытии; сущность процесса познания; основы научной, философской и религиозной картин мира; об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий уметь: ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста;
Структура курса Всего – 90 ч в т. ч. n лекции – 50 ч n семинары – 10 ч n самостоятельная работа – 30 ч
Литература n n n Горелов А. А. Основы философии: учеб. пособие для студентов сред. проф. учеб. заведений. – М. : Издательский центр «Академия» , 2009. – 256 с. (с хрестоматией). Губин В. Д. Основы философии: учеб. пособие – М. : ФОРУМ: ИНФРА– М, 2009. – 288 с. Канке В. А. Основы философии: учеб. пособие для студентов сред. спец. учеб. заведений. - М. : Университетская книга; Логос, 2009. – 286 с.
Тема 1. Введение. Философия как специфический тип знания и особая форма духовной деятельности. 1. 2. 3. 4. План Понятие мировоззрения. Типы мировоззрения. Понятие "философия". История возникновения. Предмет изучения философии. Особенности предмета философии. Основной вопрос, методы и функции философии.
Мировоззрение – система взглядов на мир и место человека в нем Два уровня в структуре мировоззрения n n Мироощущение – уровень первичного восприятия действительности: эмоции, чувства, представления Миропонимание – рациональный уровень, предполагающий осмысление и объяснение действительности: знания, убеждения, ценности Исторические типы мировоззрения n n n Мифологическое Религиозное Философское
Мифологическое мировоззрение эмоционально-образное отражение действительности n Человек не выделяет себя из окружающей среды, наделяет природу человеческими свойствами – антропоморфизм n Начатки знаний, верований, переживаний слиты воедино, не расчленены – синкретизм n n Мир представляется единым на всех уровнях ( «мировое дерево» , «мировая гора» ) Не содержит четкого кодекса поведения
Религиозное мировоззрение вера в существование сверхъестественного n n n Удвоение мира: мир земной и небесный Признание бессмертия души Таинственная магическая связь между человеком и Богом Жесткий догматизм и хорошо разработанная система моральных заповедей Большое значение имеет культ Непримиримость к другим мировоззрениям
Философское мировоззрение системно-теоретическое n n n Раскрывает картину бытия в виде теории, используя логику, понятийный аппарат, опираясь на доказательства Требует самостоятельности мышления, носит критический характер, не подчиняется догмам Не носит массового характера, тяготеет к научно-теоретическому способу выражения
Термин «Философия» впервые употребил Пифагор в VI в. до н. э. n n «Филео» - любовь «София» - мудрость Философия – любовь к мудрости, бескорыстное стремление к истине «Не гоняйся за счастьем – оно всегда в тебе самом»
Возникновение философии VII – VI в. до н. э. Центры возникновения философии Греция Индия Китай
Философия – это особый вид мыслительной деятельности, ориентированный на познание общих законов развития мира, рассмотрение природы, человека, общества как единого взаимосвязанного целого, определение места человека в мире и понимание смысла его существования Предмет философии: n наиболее общие существенные закономерности и фундаментальные принципы реальности и познания, бытия человека, отношения человека и мира
Главные вопросы философии ( И. Кант, немецкий философ) Что я могу знать? n Что я должен делать? n На что я смею надеяться? ________ n Что такое человек? n Что определяют ответы на вопросы И. Канта: Всеобщая тайна бытия, скрытый смысл Реальность стремлений и целей жизни Источники и пределы знания Практическое назначение знаний
Структура философского знания Основные разделы философии n n n n Логика Гносеология Онтология Аксиология Этика Эстетика Антропология Социальная философия Система знаний о бытии человеке обществе морали познании прекрасном правильном мышлении ценностях
Основной вопрос философии онтологическая сторона Что первично – мышление или бытие, природа или дух, материальное или идеальное? Монизм – одно первоначало - материализм (первичны материя, бытие, природа, материальное): метафизический, диалектический - идеализм (первичны сознание, дух, идея, идеальное): объективный, субъективный Дуализм – существование двух самостоятельных первоначал Плюрализм – множество первоначал гносеологическая сторона Познаваем ли мир? Способен ли человек постигнуть сущность окружающей действительности? Гносеологический оптимизм: мир познаваем Гносеологический пессимизм (агностицизм) : мир непознаваем
Метод познания в философии Эмпиризм - основой познания является чувственный опыт: факты, наблюдения, эксперимент Рационализм - основой познания является разум: аксиомы, доказательства, теории Иррационализм - познание идет через «сверхразумные» источники: интуиция, озарение, божественное откровение
Домашнее задание n n Горелов А. А. Основы философии: учеб. пособие для студентов сред. проф. учеб. заведений. – М. : Издательский центр «Академия» , 2009. – с. 4 -17. Канке В. А. Основы философии: учеб. пособие для студентов сред. спец. учеб. заведений. - М. : Университетская книга; Логос, 2009. – с. 5 -16
Скачать презентацию Государственные образовательные стандарты СПО Дисциплина ОГСЭ 01 Основы
Тема 1.ppt