Государственное образовательное учреждение дополнительного образования Ярославской области «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» Программы и проекты образовательного туризма Логинова Александра Николаевна, директор ГОУ ДО ЯО ЦДЮТур. Эк
Понятие образовательного туризма • туристские поездки, экскурсии с целью образования, удовлетворения любознательности и других познавательных интересов (И. В. Зорин, В. А. Квартальнов) • познавательные туры, совершаемые с целью выполнения задач, определенных учебными программами образовательных учреждений (В. П. Соломин, В. Л. Погодина) • поездки на период от 24 часов до 6 месяцев для получения образования, для повышения квалификации — в форме курсов, стажировок, без занятия деятельностью, связанной с получением дохода от источников в стране (месте) временного пребывания (Э. А. Лунин) • поездки с целью получения образования за рубежом (с целью совершенствования языка, получения бизнес-образования, изучения специальных дисциплин) (В. Ю. Воскресенский)
Наиболее распространённые формы • учебные поездки с целью изучения иностранного языка или тех или иных общеобразовательных или специальных предметов • ознакомительные поездки в учреждения, организации и предприятия • научные и учебные стажировки в учреждениях, организациях и на предприятиях • участие в семинарах, конференциях, съездах, конгрессах, творческих мастерских и мастер-классах, цель которых обмен опытом и получение новой профессионально важной информации • экскурсионно-ознакомительные путешествия по различным городам, природным зонам и странам
Детский образовательный туризм — это поездка или тур для детей и подростков с образовательной целью • Цель – образование • Средство её достижения – путешествие • Целевая аудитория – дети и подростки • Продукт – программа (проект) образовательного туризма
Нормативная база • 273 -ФЗ «Об образовании в РФ» • 132 -ФЗ «Об основах туристской деятельности в РФ» • Проект федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты в части вопросов отдыха и оздоровления детей» • Федеральные государственные образовательные стандарты • ГОСТ Р 54605 -2011 Туристские услуги. Услуги детского и юношеского туризма. Общие требования. • Проект национального стандарта ГОСТ Р Детский туризм. Общие положения и требования. • Сан. Пи. Н 2. 4. 4. 3048 -13 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству и организации работы детских лагерей палаточного типа» зарегистрирован Минюстом России 29. 05. 2013 № 28563
Нормативная база • Постановление Правительства РФ от 17 декабря 2013 г. № 1177 «Об утверждении правил организованной перевозки группы детей автобусами» • Постановление Правительства РФ от 23. 06. 2014 N 579 "О внесении изменения в постановление Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2013 г. N 1177" • Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 21 января 2014 г. № 3 «Об утверждении СП 2. 5. 3157 -14 «Санитарно-эпидемиологические требования к перевозке железнодорожным транспортом организованных групп детей»
Информационно-методические материалы • Методические рекомендации по организации и проведению экскурсий и туров с обучающимися (проект) • Методические рекомендации по организации и проведению туристских походов с обучающимися • Рекомендации по обеспечению безопасности детских групп при организации образовательных экскурсий департамента образования Ярославской области • Перечень мест для экстренного размещения детей в случае возникновения ЧС в процессе их перевозки в Ярославской области
Программа (проект) детского образовательного туризма • В целевом блоке присутствуют задачи обучения, воспитания и развития детей, что значительно расширяет её социальный потенциал • Предполагает достижение образовательных результатов, что повышает степень конкретности и объективности при изучении уровня качества реализации программы • Обязательно имеет деятельностный компонент, т. к. включает не только обязательное посещение объектов показа, но и элементы поисковоисследовательской работы на объекте посещения
Программа (проект) детского образовательного туризма • Включает обязательный этап коллективной и (или) индивидуальной рефлексии результатов программы • Предполагает разработку коллективного и (или) индивидуального продукта реализации программы (создание экспозиции музея образовательной организации, сборника исследовательских или творческих работ обучающихся, разработка нового экскурсионного маршрута или тематической экскурсии) • Процесс реализации эмоционально окрашен
Департамент образования Ярославской области Проект детского образовательного туризма «Всему начало здесь…»
Задачи проекта • Разработать и реализовать тематические маршруты образовательного туризма, содержательно продолжающие предметы и предметные области основной образовательной программы (история, культура, предметы естественно-научного цикла) • Создать площадки для реализации социальных и профессиональных проб обучающихся в избранной сфере человеческой деятельности • Создать условия для оживление страниц истории российской государственности, используя культурноисторические объекты, находящиеся на территории Ярославской области
Особенности проекта • Технология реализации – краткосрочный образовательный проект • Индивидуальная образовательный маршрут для каждой группы участников проекта • Формирование метапредметных результатов у участников проекта, ориентация на третий уровень воспитательных результатов • Пропаганда достижений отечественной культуры, науки, техники, промышленности
Модули проекта в Ярославской области • Всему начало здесь: культура и искусство • Всему начало здесь: космос • Всему начало здесь: история российской государственности • Всему начало здесь: транспорт
«Всему начало здесь: культура и искусство» Посещение Государственного литературно-мемориального музея-усадьбы Н. А. Некрасова «Карабиха» и мастер-класс ярославского издателя М. А. Нянковского
«Всему начало здесь: культура и искусство» Посещение первого русского театра – Российского государственного академического театра драмы им. Фёдора Волкова
«Всему начало здесь: культура и искусство» Посещение студии анимации «Перспектива» и мастер-класс педагогов студии обладателя премии «Оскар» художникааниматора Александра Петрова
«Всему начало здесь: культура и искусство» Посещения кинокомпании «Яр. Синема» и мастер-класс руководителя компании Юрия Ваксмана
«Всему начало здесь: культура и искусство» Посещение Ярославского музыкального училища им. Л. В. Собинова, музея Л. В. Собинова и мастер-класс ведущих педагогов училища
«Всему начало здесь: культура и искусство» Самостоятельная деятельность участников – Презентация «рекламного ролика» проекта от лица представителей творческих профессий
Работа в группах На основании комплекта информационномотивирующих материалов предложить концепцию модуля проекта образовательного туризма «Всему начало здесь…» . Представить описание модуля по предложенной схеме
Описание концепции модуля проекта Название модуля Целевая аудитория (возраст, образовательные потребности, круг интересов) Образовательная траектория (объекты показа, мастер-классы, творческие и технические лаборатории, др. ) Образовательные результаты Деятельностный компонент (самостоятельная деятельность участников проекта) Форма рефлексии Итоговый продукт (индивидуальный, коллективный)
Образовательный туризм в Ярославской области • https: //vk. com/cduturekyar Администратор – Семен Михайлович Маркелов
Музейная педагогика Ярославского края • https: //vk. com/muzobryar Администратор – Алёна Гадировна Гусейнова
Государственное образовательное учреждение дополнительного образования Ярославской области «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» Адрес: 150007 г. Ярославль, Сквозной пер. , д. 5 а тел. /факс: (4852) 24 -30 -89; 24 -07 -69 е-mail: untur@edu. yar. ru http: //turist. edu. yar. ru
Скачать презентацию Государственное образовательное учреждение дополнительного образования Ярославской области Центр
Воспитательный потенциал_образовательный туризм.ppt