Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДИАТРИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ ФАКУЛЬТЕТ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА Психоэмоциональные состояния матерей, отказывающихся от новорожденных студент 3 курса, группа № 357 Сивцова Алена Валерьевна Научный руководитель: к. м. н. , доц. Билецкая Марина Петровна Санкт-Петербург 2012
Цель: Изучить психоэмоциональные состояния матерей, отказывающихся от новорожденных. Гипотеза: Матери, отказывающиеся от новорожденных, имеют специфические психоэмоциональные особенности, отличающие их от женщин, планирующих воспитывать своих детей. Предмет: Психоэмоциональные состояния и личностные особенности. Объект: ü Основная группа: матери, отказывающиеся от своих детей, средний возраст 25 лет, незамужние, образование – среднее специальное. ü Контрольная группа: матери, собирающиеся воспитывать своих детей, средний возраст 26, 5 лет, незамужние, образование – среднее специальное Обследование всех испытуемых проводилось в течение первой недели после родов. База: СПб ГУЗ «Родильный дом № 17»
Задачи 1. Изучить психические состояния матерей, отказывающихся от новорожденных. 2. Выявить нервнопсихическую устойчивость матерей, отказывающихся от новорожденных. Методы Методики Эмпи риче ские 1. Методика диагностики психических состояний по Г. Айзенку. 2. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунга. (Адаптация: Т. И. Балашова). 3. Методика определения доминирующего состояния. (Автор: Л. В. Куликов) Методика «Прогноз» В. В. Бойко. 3. Исследовать эмоциональные состояния матерей, отказывающихся от новорожденных. Методика «Дифференциальная шкала эмоций» К. Изарда. (Адаптация Л. Н. Ротина). 4. Изучить личностные особенности матерей, отказывающихся от новрожденных. Гиссенский личностный опросник. (Разработан Гиссенским университетом, психосоматическим отделением. Адаптация: НИПНИ им. В. М. Бехтерева).
5. Провести сравнение психоэмоциональных показателей у матерей, отказывающихся от своих детей, и матерей, собирающихся воспитывать своих детей. 6. Провести анализ взаимосвязи психоэмоциональных особенностейв группах: матерей, отказывающихся от новорожденных, и матерей, собирающихся воспитывать своих детей. Мтдорбтиан х еоы аокдны б Непараматрический метод сравнения средних Манна-Уитни. Корреляционный анализ по Спирмену.
Результаты сравнительного анализа ю Эмоциональные состояния матерей, отказывающихся от новорожденных 12. 00 Осн. гр. (Отказавшиеся) 10. 00 Контр. гр. (Оставившие) 8. 00 **-p<0, 01 *-р<0, 05 ×-p<0, 1 6. 00 4. 00 2. 00 на Ви д Ст ы ах Ст р ев От вр ащ ен ие Пр ез ре ни е Гн Го ре е ни ле Уд ив до ст Ра Ин те ре с ь 0. 00
Депрессивные состояния матерей, отказывающихся от новорожденных 70. 00 60. 00 Осн. гр. (Отказавшиеся) Контр. гр. (Оставившие) 50. 00 **-р<0, 01 40. 00 30. 00 20. 00 10. 00 УД
бя се а м он ло в ц е. О бр аз ю нь из Т ц. ог а ь ст но ) ий зк тр ев мо т. э ри ц от й- ы ус не . ж вл до ьн ел ит ож По л еу -н л. ен ви е- йс т ко ст ь- йч ив о то Уд ов Ус Сп о пр яж на ь- ни е ни ть ос ы ун ть - ки й- с ( вы со но ст ан ов ск Ра ну То др ос си вн -п ас ть Бо ос вн ти Ак Доминирующие состояния матерей, отказывающихся от новорожденных 70. 00 60. 00 50. 00 40. 00 Осн. гр. (Отказавшиеся) 30. 00 Контр. гр. (Оставившие) 20. 00 10. 00 *-р<0, 05 0. 00 ×-p<0, 1
Психические состояния матерей, отказывающихся от новорожденных 10. 00 9. 00 8. 00 7. 00 Осн. гр. (Отказавшиеся) 6. 00 Контр. гр (Оставившие) 5. 00 4. 00 3. 00 2. 00 1. 00 0. 00 Тревожность Фрустрация Агрессивность Ригидность
Нервно-психическая устойчивость матерей, отказывающихся от новорожденных 20. 00 19. 50 Осн. гр. (Отказавшиеся) Контр. гр. (Оставившие) 19. 00 18. 50 НПУ
Личностные особенности матерей, отказывающихся от новорожденных 60. 00 50. 00 Осн. гр. (Отказавшиеся) 40. 00 30. 00 Контр. гр. (Оставившие) 20. 00 *-р<0, 05 ×-p<0, 1 10. 00 бн со кн е с по ам -з Со ц иа ль ны ть то с ры ос ос ут ен тр о На с ти ть ие ь ро л нт Ко но ми на нт До От к Со ц иа ль но е о до бр ен ст ие ь 0. 00
Корреляционный анализ и Корреляционная плеяда № 1 (матери основной группы) r=-0, 89 Соц. одобрение НПУ r=-0, 95 r=0, 97 Презрение Тревожность r=-0, 89 Спокойствие – тревога r=0, 90 Открытостьзамкнутость
Корреляционная плеяда № 2 (матери основной группы) Агрессивность r=-0, 90 Доминантность r=0, 95 Горе Вина r=0, 97 Настроение r=0, 97 r=-0, 90 Устойчивостьнеустойчивость эмоц. тона Бодрость-уныние
Корреляционная плеяда № 1 (матери контрольной группы) Контроль r=0, 84 r= -0, 97 r=-0, 93 Спокойствие-тревога r=0, 87 r=-0, 97 Фрустрация Ригидность r=-0, 88 r=-0, 81 r=-0, 90 Настроение Устойчивостьнеустойчивость эмоц. тона r=-0, 94 НПУ r=0, 84 Соц. способности r=-0, 82 Удовл. -неудовл. жизнью в целом
Выводы. 1. Женщинам, отказывающимся от новорожденных детей, в отличие от женщин, планирующих воспитывать своих детей, более свойственно переживание таких негативных эмоций как: вина, горе, отвращение и стыд. Также имеется тенденция к переживанию гнева и презрения. 2. Матери, отказавшиеся от новорождённых, в отличие от женщин контрольной группы, находятся в субдепрессивном состоянии, сопровождающимся значительным снижением настроения. 3. Женщины, отказывающиеся от своих детей, субъективно оценивают свой эмоциональный тон как устойчивый, считают, что в состоянии эмоционального возбуждения у них сохраняется адекватность и эффективность психической саморегуляции, поведения и деятельности. Эти данные противоречивы, и, возможно обусловлены действием психологических защит у «матерей-отказниц» .
4. Матерям, отказывающимся от новорожденных, свойственно субъективное представление о своей социальной репутации, неуважении окружающих, неумении добиваться поставленной цели, непопулярности. Также у них присутствует тенденция к социальной слабости, которая характеризуется необщительностью, слабой способностью к самоотдаче и неспособностью к длительным привязанностям. Матери, планирующие воспитывать своих детей, уверены в своей положительной социальной репутации, привлекательности, популярности, способности добиваться поставленной цели, уважении и высокой оценке других людей.
5. Субъективное представление о своей социальной репутации, непривлекательности, неуважении окружающих у «матерей-отказниц» и высокий уровень тревожности взаимосвязаны с возрастающей вероятностью возникновения нервно-психических срывов и с презрением к самой себе. 6. У «матерей-отказниц» преобладание депрессивного настроения (подавленность, зависимость, направленность агрессии против собственного «Я» ) взаимосвязано с переживанием горя и вины, что, возможно, обусловлено переживанием отказа от ребенка. Таким образом, гипотеза о наличии различий в психоэмоциональных состояниях женщин, отказывающихся от новорожденных, и женщин, планирующих воспитывать своих детей, подтверждается.
Скачать презентацию Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ
Сивцова А.В. Защита 3 курс.pptx