19bfc734c43e3647fc4094a8a4f83271.ppt
- Количество слайдов: 19
Государственное бюджетное образовательное учреждение Гимназия № 1563 Восточного административного округа города Москвы ПРОЕКТНАЯ РАБОТА НА ТЕМУ «Условия формирования и развития метапредметных умений обучающихся по работе с различными видами информации» Члены команды: Чапрова О. Ю. , Шабельникова М. А. , Милова Н. Б. , Алямовская Л. В. , Петрук М. Г. , Овчаренко Ю. А. , Митина Т. А. , Леонтьева Е. Н. Научный консультант: д. пед. н, профессор Шалашова М. М.
Постановка проблемы Сравнительные результаты диагностики МГППУ 5 Полная сформирова «Понимание текстов» нность «Умение учиться. Поисковая составляющая» 4 Высокий уровень 120% 100% 3 Средний уровень 80% 60% 2 Низкий уровень 40% 20% 0% Все 5 а 5 б 1 Очень низкий 5 г 5 в уровень 0 Полное отсутствие умения
Уровень овладения УУД работа с текстом и информацией(МЦКО) 37% 36% 35% 34% 33% 32% 31% 30% 5 А 5 Б 5 В 5 Г • Умение использовать справочную информацию • Решать задачи поискового характера
Цель: выявление условий формирования и развития метапредметных умений работать с информацией, осуществлять перенос и применение в учебных и внеучебных ситуациях. Задачи: 1. выявить условия формирования умений обучающихся работать с информацией; 2. создать модель образовательной среды гимназии, способствующую формированию и развитию метапредметных умений обучающихся; 3. разработать инструментарий формирования и развития умений обучающихся работать с информацией.
Модель образовательной среды гимназии Психологичес кая служба Урочная деятельность Внеурочная деятельность Гимназия Информацион ная среда учителя Дополнительное образование Досуговые центры
Работа команды по проектированию уроков Разработка и проведение интегрированных уроков Работа в информацион ном учебном пространстве Использование ИКТ Разработка инструмента рия Работа команды Использование проектного метода Использование технологии развития критического мышления Организация самостоятель ной работы обучающихся
Работа команды по проектированию внеурочной деятельности Изучение музейных фондов города Москвы Работа в школьном музее Использовани е ИКТ Работа коллективов дополнительного образования Работа команды Проведение конкурсов, проектов, олимпиад, интеллектуальных марафонов Предметноэкскурсионная работа Развивающие занятия с учащимися (КПВ)
Планируемые результаты 1. Повышение уровня сформированности умений работать с информацией 2. Методические рекомендации для педагогов по организации образовательного процесса 3. Банк заданий по работе с информацией
Проектный метод во внеурочной деятельности; музейная педагогика на основе функционирования школьного музея народного искусства
Проведение конкурсов, олимпиад, интеллектуальных марафонов, творческих интеллектуальных игр
Результаты работы команды
Сравнительные результаты диагностики МГППУ «Умение учиться. Поисковая составляющая»
Сравнительные результаты диагностики МГППУ «Понимание текстов»
Уровень овладения УУД работа с текстом и информацией(МЦКО) 70. 00% 66, 5% 60. 00% 50. 00% Низкий 40. 00% Средний 34, 8% Повышенный Высокий 30. 00% 20. 00% 10. 00% 5 класс 6 класс
Перспективы развития проекта 1. Трансляция опыта на весь педагогический коллектив 2. Создание творческих групп по совместному проектированию образовательного процесса 3. Интеграция учебного процесса
У нас все получилось! Спасибо за внимание!
19bfc734c43e3647fc4094a8a4f83271.ppt