Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 50 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга Образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ детский сад № 50 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга
Что такое Образовательная программа детского сада № 50? Образовательная программа детского сада – один из основных нормативных документов, регламентирующих его жизнедеятельность.
Как составляется основная образовательная программа? Образовательная программа ГБДОУ д/с № 50 разработана в соответствии с требованиями основных нормативных документов: Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ Приказ Министерства образования и науки РФ от 17. 10. 2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» . Приказ Министерства образования и науки РФ от 30. 08. 2013 № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования» . Письмо Министерства образования и науки РФ и Департамента общего образования от 28. 02. 2014 № 08 -249 «Комментарии к ФГОС ДО» . Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15. 05. 2013 № 26 г. Москва от «Об утверждении Сан. Пи. Н 2. 4. 1. 3049 -13 «Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» .
Образовательная программа ДОУ № 50 разработана на основе: Какие программы составляют образовательную программу ДОУ? Ø примерной образовательной программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15). Ø с учётом примерной образовательной программы дошкольного образования «ДЕТСТВО» , разработанной авторским коллективом кафедры дошкольной педагогики Института детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена под руководством Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. с учетом : парциальных образовательных программ: Ø «Я, ты, мы» (О. М. Князева, Р. Б. Стеркина). Ø «Основы безопасности детей дошкольного возраста» (Н. Н. Авдеева, Н. Л. Князева, Р. Б. Стеркина). Ø «Программа «Я – человек» (Автор С. А. Козлова. ). ØС. Осокина Т. И. , Тимофеева Е. А. , Богина Т. Л. Обучение плаванию в детском саду: Книга для воспитателей детского сада и родителей/Т. И. Осокина, Е. А. Тимофеева, Т. Л. Богина. - М. : Просвещение
Для детей какого возраста разработана основная образовательная программа ГБДОУ № 50? Основная образовательная программа ДОУ рассчитана на детей от 2 до 7 лет. Содержание программы строится по возрастному принципу. ДОУ является детским садом комбинированного вида, в котором функционируют группы: ØГруппа общеобразовательной направленности для детей от 2 – 3 лет полного дня (12 часового пребывания). ØГруппа общеобразовательной направленности кратковременного пребывания для детей от 2 -3 лет(3 -5 часового пребывания). ØГруппы оздоровительной направленности для детей от 3 -7 лет часто длительно болеющих, имеющих аллергические заболевания полного дня (12 часового пребывания). ØГруппы коррекционной направленности для детей 5 -7 лет с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции нарушения произношения отдельных звуков. Направленность деятельности групп детского сада отвечает образовательным запросам, потребностям родителей воспитанников ДОУ. Приоритетной деятельностью ДОУ в группах для детей старшего дошкольного возраста является обеспечение равных стартовых возможностей для обучения детей в учреждениях начального общего образования (в соответствии с ФГОС).
В чём заключается основное содержание образовательной программы? Содержание программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям образовательной работы : Ø Ø Ø социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Какие задачи решаются при реализации образовательных областей? 1. Социально-коммуникативное развитие Усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения к семье и обществу. 2. Познавательное развитие Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности. 3. Речевое развитие Владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха. 4. Художественно-эстетическое развитие Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей. 5. Физкультурное развитие Развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми, становление ценностей здорового образа жизни.
Что такое парциальные программы? Парциальные (специализированные, локальные) программы включают одно или несколько направлений развития ребёнка.
Каковы их цели? «Основы безопасности детей дошкольного возраста» , О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина Главная цель программы: обеспечение безопасности жизнедеятельности, формирование безопасного поведения у детей дошкольного возраста. Опираясь на лучшие российские традиции воспитания детей-дошкольников составители программы сочли новое содержание, которое отражает общее изменение в нашей общественной жизни (например, раздел «Ребенок и другие люди» ). Парциальная программа «Я, ТЫ, МЫ» О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина Цель: воспитание ребенка свободным и ответственным, обладающим чувством собственного достоинства и уважающего чувства другим, быть способными на собственный выбор и с пониманием воспринимать мнения и предпочтения окружающих.
Цель и назначение программы – способствовать формированию личности свободной, с развитыми познавательными интересами, эстетическими чувствами, с добротной нравственной основой. Такая личность формируется всю жизнь, но основы ее закладываются в дошкольном возрасте. В книге освещается система работы по обучению плаванию детей 2 -7 лет. Подробно раскрыты вопросы, касающиеся организации и методики обучения как в дошкольных учреждениях, так и в плавательных бассейнах разных типов, в естественных водоемах. Книга предназначена для работников дошкольных учреждений, родителей, тренеров.
Какие формы работы с семьей предусмотрены и реализуются ООП ГБДОУ детский сад № 50? Родительские собрания Групповые и индивидуальные консультации, семинары, беседы Сайт ДОУ Наглядная информация Совместные праздники, соревнования Конкурсы, выставки Дни открытых дверей
С кем взаимодействует ДОУ № 50 согласно Основной образовательной программы? • ГБОУ СОШ № 461 Колпинского района Санкт-Петербурга (ознакомительные экскурсии, общие мероприятия). • Дом детского творчества и молодежи (ознакомительные экскурсии, занятия в кружках и студиях, проведение галаконцертов). • Детская библиотека – экскурсии и тематические встречи. • Музей истории «Ижорских заводов» (экскурсии по залам музея, просмотры видеофильмов о Колпино; занятия с педагогами по краеведению). ГБОУ Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции (ЦППРи. К) (логопедическая и психологическая поддержка воспитанников; семинары и консультации для педагогов). • Информационно-методический центр Колпинского района (семинары и консультации, курсы повышения квалификации для педагогов; детские конкурсы и фестивали). • СК «Ижорец» - спортивные соревнования среди воспитанников детских садов района и с участием родителей.
Могут ли родители принимать участие в разработке образовательной программы ДОУ № 50? Родители (законные представители) воспитанников могут вносить свои рекомендации при составлении образовательной программы: Ø Это дает возможность принимать участие в организации воспитательнообразовательного процесса, выборе и корректировке его содержания, позволяет учесть мнения и предложения основных «заказчиков» деятельности дошкольных образовательных учреждений. Ø Это способствует обеспечению реализации права родителей на информацию об образовательных услугах, права на выбор образовательных услуг, права на гарантию их получения.
Каковы традиции ДОУ согласно основной образовательной программе ? Наши традиции: ØПраздники, развлечения и тематические досуги: Ø « 1 сентября. День радостных встреч» , Øдень рождения Колпино «Мой город на Ижоре» , Øдень матери «Мамочка любимая моя» , Ø «Осенний калейдоскоп» , Ø «Новогодние приключения» , Ø «Рождественские святки» , Ø «Ленинградская Блокада» , Ø «День защитников Отечества» , Ø «Папа, мама, я – спортивная семья» , Ø « 8 марта» , Ø «Масленица» , Ø «Победный май» , ØДо свидания, детский сад!» , Ø «Вот и стали мы на год взрослей!» , Ø «День защиты детей» . Выставки семейного творчества: «Осенняя фантазия» , «На пороге Новый год» , «Через тернии к звёздам» .
ДЕТСКИЙ САД ДЛЯ РЕБЯТ! ЖДЁТ ВСЕГДА ОН ДОШКОЛЯТ! ЗДЕСЬ ВСЕГДА ДЕТИШКАМ РАДЫ И НЕТ ЛУЧШЕЙ ВСЕМ НАГРАДЫ, ЧЕМ ВЕСЁЛЫЙ ДЕТСКИЙ СМЕХ, ВОТ РАБОТЫ В ЧЁМ УСПЕХ!
Скачать презентацию Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
c1a7047eee0d69d33d4bac76c1642030.ppt