Скачать презентацию Государственная итоговая аттестация итоги 2017 года и планирование Скачать презентацию Государственная итоговая аттестация итоги 2017 года и планирование

80d0730beb9e75d866104f50b5ba5a10.ppt

  • Количество слайдов: 72

Государственная итоговая аттестация: итоги 2017 года и планирование 2018 года С. В. Мощанская, консультант Государственная итоговая аттестация: итоги 2017 года и планирование 2018 года С. В. Мощанская, консультант Государственного управления образования Псковской области

Перечень федеральных нормативных правовых актов Ст. 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Перечень федеральных нормативных правовых актов Ст. 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ; Правила формирования и ведения ФИС ГИА и приема и РИС ГИА (утв. Постановлением Правительства РФ от 31. 08. 2013 № 755); Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (утв. приказом Минобрнауки России от 26. 12. 2013 № 1400 ); Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (утв. приказом Минобрнауки России № 1394 от 25. 12. 2013); Порядок аккредитации общественных наблюдателей (утв. Приказом Минобрнауки России от 28. 06. 2013 № 491); Порядок разработки, использования и хранения КИМ для ЕГЭ (утв. приказом Рособрнадзора от 17. 12. 2013 № 1274 );

Перечень федеральных нормативных правовых актов Приказ Рособрнадзора от 18. 11. 2016 № 1967 Перечень федеральных нормативных правовых актов Приказ Рособрнадзора от 18. 11. 2016 № 1967 "Об определении минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета"; Методика определения минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета

Перечень федеральных нормативных правовых актов Приказ Минобрнауки России от 10. 11. 2017 № 1097 Перечень федеральных нормативных правовых актов Приказ Минобрнауки России от 10. 11. 2017 № 1097 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ОГЭ по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году « (Зарегистрировано в Минюсте России 06. 12. 2017 N 49130) Приказ Минобрнауки России от 10. 11. 2017 № 1098 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году « (Зарегистрировано в Минюсте России 06. 12. 2017 N 49127) Приказ Минобрнауки России от 10. 11. 2017 № 1099 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году « (Зарегистрировано в Минюсте России 06. 12. 2017 N 49128)

Постановление Правительства № 755 Основные изменения редакция от 16. 10. 2017 N 1252 Операторы Постановление Правительства № 755 Основные изменения редакция от 16. 10. 2017 N 1252 Операторы и поставщики информации ФИС и РИС несут предусмотренную законодательством РФ ответственность не только за полноту, достоверность и актуальность сведений, внесенных ими в ФИС и РИС, но ответственность за своевременность внесения сведений. Определены категории сведений (без детализации и сроков внесения), которые вносятся в ФИС и РИС Требования к составу и формату сведений, вносимых и передаваемых в ФИС и РИС, а также к срокам внесения и передачи в ФИС и РИС устанавливаются Рособрнадзором! Будут внесены изменения в приказ Рособрнадзора от 28. 12. 2015 № 2427 «Об утверждении требования к составу и формату сведений…»

Доработка нормативных правовых актов Проект приказа Минобрнауки России «О внесении изменений в Порядок проведения Доработка нормативных правовых актов Проект приказа Минобрнауки России «О внесении изменений в Порядок проведения ГИА-9» находится на общественном обсуждении, на Федеральном портале проектов НПА (http: //regulation. gov. ru/). Порядок проведения ГИА-11 № 1400 от 26. 12. 2013: ! СОЗДАНА рабочая группа Рособрнадзора (в состав рабочей группы входят сотрудники Рособрнадзора, ФЦТ, ФИПИ; к работе группы будут привлечены эксперты из числа представителей 7 ОИВ)

Методические материалы ГИА Письма Рособрнадзора: от 02. 16 № 10 -836_Об уточненной редакции Методических Методические материалы ГИА Письма Рособрнадзора: от 02. 16 № 10 -836_Об уточненной редакции Методических рекомендаций на 2017 год; от 23. 12. 16 № 02 -411_Об уточненной редакции Методических рекомендаций на 2017 год; от 20. 01. 17 № 10 -30_О внесении изменений в методические рекомендации ГИА Приказы ГУО об утверждении Методических материалов по подготовке и проведению ГВЭ-11 и ГВЭ-9, ГИА-9, ЕГЭ: от 09. 01. 2017 г. № 4_Об утверждении ИММ ГИА-11; от 02. 03. 2017 г. № 217_Утверждение бланка ОГЭ и ИММ; от 28. 04. 2017 г. № 558_Об утверждении МР по ГИА-11.

Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами по стобалльной системе оценивания… Предмет Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами по стобалльной системе оценивания… Предмет Минимальный первичный балл Минимальный тестовый балл подтверждающими освоение образовательной программы среднего общего образования по обязательным учебным предметам Русский язык 10 24 Математика П 6 27 подтверждающими освоение образовательной программы среднего общего образования по всем общеобразовательным предметам, и необходимое для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Русский язык 16 36 Математика П 6 27

Минимальные баллы ОГЭ и ГВЭ в 2017 году Приказ ГУО от 13. 04. 2017 Минимальные баллы ОГЭ и ГВЭ в 2017 году Приказ ГУО от 13. 04. 2017 № 466 «Об определении минимального количества баллов по учебным предметам государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена на территории Псковской области в 2017 году» Минимальные баллы ГВЭ – без изменений (приказ ГУО от 13. 02. 2017 № 132 а) 2017 год Русский язык Мин. балл 14 (15) Математика 8 Физика 10 Химия 9 Биология 12 (13) География 11 (12) Обществознание 13 (15) История 12 (13) Литература 7 Информатика и ИКТ 5 Иностранные языки 29 Предмет

Баллы ОГЭ в 2018 году Математика: максимальное количество баллов – 32 балла. За модуль Баллы ОГЭ в 2018 году Математика: максимальное количество баллов – 32 балла. За модуль «Алгебра» – 20 баллов, за модуль «Геометрия» – 12 баллов. Рекомендуемый минимальный результат выполнения ЭР, свидетельствующий об освоении Федерального компонента образовательного стандарта в предметной области «Математика» , – 8 баллов, набранные в сумме за выполнение заданий обоих модулей, при условии, что из них не менее 2 баллов получено по модулю «Геометрия» . Из работы исключён модуль «Реальная математика» . Литература: 1) Усовершенствованы инструкции к работе и отдельным заданиям. 2) Переработаны и приведены в соответствие с ЕГЭ критерии оценивания развёрнутых ответов. 3) Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен с 23 до 33.

Итоги подготовки и проведения ГИА в 2017 году Итоги подготовки и проведения ГИА в 2017 году

Организация ЕГЭ-2017: количество ППЭ В 2017 году, как и в 2016 было организовано 43 Организация ЕГЭ-2017: количество ППЭ В 2017 году, как и в 2016 было организовано 43 ППЭ: в 36 ППЭ – ЕГЭ; 6 ППЭ - для обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебновоспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы и 1 ППЭ-ЕГЭ в больнице

Организация ЕГЭ: видеонаблюдение 2016 год 2017 год Всего 358 помещений: РЦОИ – 11 (он-лайн), Организация ЕГЭ: видеонаблюдение 2016 год 2017 год Всего 358 помещений: РЦОИ – 11 (он-лайн), аудитории (он-лайн) – 269, аудитории (офф-лайн) – 41, штабы (офф-лайн) – 36. Количество аудиторий в ППЭ с видеонаблюдением в режиме он-лайн 86 %. Всего 362 помещений: РЦОИ – 11 (он-лайн), аудитории (он-лайн) – 274, аудитории (офф-лайн) – 41, штабы (офф-лайн) – 36. Количество аудиторий в ППЭ с видеонаблюдением в режиме он-лайн 86 %.

Организация ОГЭ: количество ППЭ В 2015 году - 63 ППЭ: в 48 ППЭ – Организация ОГЭ: количество ППЭ В 2015 году - 63 ППЭ: в 48 ППЭ – ОГЭ и 3 ППЭ-ОГЭ на дому, в 10 ППЭ – ГВЭ и 1 ППЭ-ГВЭ на дому; 7 ППЭ-ГВЭ - для обучающиеся УФСИН; 2 ППЭ-ГВЭ в ОО для детей с ОВЗ; В 2016 году - 58 ППЭ: 46 ППЭ – ОГЭ и ГВЭ, 6 ППЭ на дому, 6 ППЭ ГВЭ УФСИН В 2017 году – 59 ППЭ: 45 ППЭ ОГЭ и ГВЭ, 8 ППЭ - УФСИН и 6 ППЭ на дому

Организация ОГЭ: количество участников Организация ОГЭ: количество участников

Изменения в процедуре ГИА в 2018 году Изменения в процедуре ГИА в 2018 году

Тренировочные мероприятия ЕГЭ Всероссийская тренировка по технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях Тренировочные мероприятия ЕГЭ Всероссийская тренировка по технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ Самостоятельные тренировочные мероприятия 2 ноября 2017 года 02 февраля 2017 года РЯ 14 марта 2018 года М(П) 17 мая 2018 года ОБЩ 16. 04. 2018 -11. 05. 2018

Тренировочные мероприятия ЕГЭ Тренировка технологии проведения ЕГЭ по иностранным языкам (устная часть) 15 декабря Тренировочные мероприятия ЕГЭ Тренировка технологии проведения ЕГЭ по иностранным языкам (устная часть) 15 декабря 2017 года (до 10 субъектов) 15 марта 2018 года 18 мая 2018 года Тренировки по видеонаблюдению 05 марта – 14 марта 2018 года 14 мая – 18 мая 2018 года

Мониторинг Рособрнадзора ноябрь 2017 года – апрель 2018 года мониторинг технической оснащенности ППЭ с Мониторинг Рособрнадзора ноябрь 2017 года – апрель 2018 года мониторинг технической оснащенности ППЭ с перечнем техники в каждом ППЭ март-апрель 2018 года проверка контактов технических специалистов в каждом ППЭ

Методические рекомендации по итоговому сочинению (изложению) в 2017/18 учебном году Направлены в ОИВ письмом Методические рекомендации по итоговому сочинению (изложению) в 2017/18 учебном году Направлены в ОИВ письмом РОН от 12. 10. 2017 № 10 -718 МР размещены на портале ЕГЭ http: //www. ege. edu. ru; http: //edu. pskov. ru/licenzirovanie-obrazovatelnoydeyatelnosti/regionalnaya по проведению ГИА-9 и ГИА-11 Направлены в ноябре 2017 года проекты новых редакций МР для обсуждения Доработка МР по итогам обсуждения письмо РОН от 12. 10. 2017 № 10 -718 Дата выхода новых редакций МР – декабрь 2017 года

Подготовка кадров ППЭ к проведению ЕГЭ в 2018 году Запуск Учебного портала edu. rustest. Подготовка кадров ППЭ к проведению ЕГЭ в 2018 году Запуск Учебного портала edu. rustest. ru – конец 2017 года Категории обучающих материалов 1. Тренажеры ПО 2. Обучающие видеоролики 3. Учебные дистанционные курсы Категории специалистов, обучающихся на портале 1. Технические специалисты ППЭ 2. Организаторы в и вне аудитории 3. Члены ГЭК 4. Руководители ППЭ Первые материалы для технических специалистов будут размещены в декабре 2017 года

Новое в технологии ЕГЭ I. Участники ЕГЭ Черно-белые бланки Односторонние бланки Ведомость учета времени Новое в технологии ЕГЭ I. Участники ЕГЭ Черно-белые бланки Односторонние бланки Ведомость учета времени отсутствия 12 -04 МАШ II. Организаторы в аудитории Проверка напечатанного комплекта (контрольный лист) Ведомость учета времени отсутствия 12 -04 МАШ Упаковка ЭМ (ВДП, сейф-пакеты) III. Руководители ППЭ, члены ГЭК, тех. специалисты Печать ДБО в ППЭ Объект учета – диск Комплект руководителя Контроль сканирования ЭМ Упаковка ЭМ (ВДП, сейф-пакеты)

Бланки ответов ЕГЭ Наносится при шифровании в ФЦТ Бланки ответов ЕГЭ Наносится при шифровании в ФЦТ

Бланки ответов ЕГЭ Наносится при печати в аудитории ППЭ Бланки ответов ЕГЭ Наносится при печати в аудитории ППЭ

Бланки ответов ЕГЭ Бланки ответов ЕГЭ

Ведомость 12 -04 -МАШ Ведомость 12 -04 -МАШ

Печать полного комплекта черно-белых ЭМ МР по организации доставки ЭМ для • Формат ЭМ Печать полного комплекта черно-белых ЭМ МР по организации доставки ЭМ для • Формат ЭМ (диск) проведения ГИА • Упаковка ЭМ (секьюрпак) в форме ЕГЭ в субъекты Российской • Работа с удаленной станцией приемки ЭМ Федерации • Общий порядок подготовки и проведения МР по подготовке ЕГЭ в ППЭ и проведению ЕГЭ • Инструктивные материалы для лиц, в ППЭ привлекаемых к проведению ЕГЭ в ППЭ МР по подготовке, проведению и обработке материалов ЕГЭ в РЦОИ субъектов Российской Федерации • Подготовка к обработке материалов ЕГЭ в РЦОИ; • Приемка и учет ЭМ • Получение и загрузка электронных образов бланков ответов участников ЕГЭ • Краткая схема обработки каждого типа ЭМ и форм в РЦОИ • Сканирование и распознавание материалов • Обеспечение процедуры проверки развернутых ответов и устных ответов участников ЕГЭ • Правила для специалистов РЦОИ

Печать полного комплекта черно-белых ЭМ Правила заполнения бланков ЕГЭ • • Бланк регистрации Все Печать полного комплекта черно-белых ЭМ Правила заполнения бланков ЕГЭ • • Бланк регистрации Все бланки Бланк ответов № 2 лист 1 односторонние! Бланк ответов № 2 лист 2 Дополнительный бланк ответов № 2 Сборник форм для проведения ГИА-11 • • • ППЭ-05 -02 ППЭ-13 -01 ППЭ-13 -02 ППЭ-14 -01 ППЭ-14 -02

Ведомость учета времени отсутствия участников ГИА в аудитории • Общий порядок подготовки МР по Ведомость учета времени отсутствия участников ГИА в аудитории • Общий порядок подготовки МР по подготовке и проведения ЕГЭ в ППЭ и проведению ЕГЭ • Инструктивные материалы для в ППЭ лиц, привлекаемых к проведению ЕГЭ в ППЭ МР по подготовке, проведению • Краткая схема обработки и обработке каждого типа ЭМ и форм в материалов ЕГЭ РЦОИ в РЦОИ субъектов Российской Федерации • Введение новой формы 12 -04 МАШ Сборник форм для • 3 -РЦОИ проведения ГИА-11 • 2 -АП-2

период 1. Хранение ЭМ ü В соответствии с МР по организации доставки ЭМ, вручение период 1. Хранение ЭМ ü В соответствии с МР по организации доставки ЭМ, вручение ЭМ по технологии «Печать КИМ в ППЭ» возможно со дня доставки ЭМ на склад Перевозчика ü Хранение ЭМ в регионе (ОИВ, РЦОИ, МСУ, ОО) ü Рекомендации по хранению ЭМ в регионе. Места хранения определяет ОИВ с соблюдением норм информационной безопасности 2. Техническая подготовка в ППЭ ü Начало технической подготовки не позднее чем за 4 -5 календарных дней до проведения первого экзамена в ППЭ ü Контроль технической готовности в ППЭ не позднее чем за 1 календарный день до проведения экзамена ü Печать ДБО в Штабе ППЭ ü Регистрация всех станций печати, включая резервные Копировать ДБО и другой ЭМ категорически запрещается!!!

II. День проведения экзамена (Штаб ППЭ) 1. ЭМ доставляются в ППЭ членом ГЭК в II. День проведения экзамена (Штаб ППЭ) 1. ЭМ доставляются в ППЭ членом ГЭК в день проведения экзамена (п. 42 Порядка проведения ГИА-11). Ответственное лицо за хранение ЭМ в день экзамена передает члену ГЭК 2. Член ГЭК получает и распечатывает пакет руководителя в Штабе ППЭ Пакет руководителя ППЭ передается из РЦОИ на станцию авторизации в ППЭ 3. Инструктаж работников ППЭ и выдача форм ППЭ. Любой брак печати – замена ИК Упаковка ЭМ в аудитории Формы ППЭ Ведомость учета времени отсутствия участников ГИА в аудитории ППЭ-12 -04 МАШ

II. День проведения экзамена (Штаб ППЭ) 4. Выдача ЭМ в Штабе ППЭ ü Сейф-пакеты II. День проведения экзамена (Штаб ППЭ) 4. Выдача ЭМ в Штабе ППЭ ü Сейф-пакеты с дисками (Диск = Пачка; Сейф-пакет = Короб) Ярлык для сейф-пакета напечатан на Станции приемки; Форма для учета дисков, напечатана на Станции приемки и вложена в сейф-пакет (подпись организатора) = форма ППЭ-14 -02 ü ДБО ü ВДП для упаковки: бланков ответов, КИМ + контрольных листов, испорченных/бракованных ЭМ (не менее 3 ВДП на аудиторию) ü Конверт для упаковки черновиков Копировать ДБО и другой ЭМ категорически запрещается!!!

II. День проведения экзамена (аудитория) 5. Проведение ЕГЭ в аудитории ü Вскрытие сейф-пакета с II. День проведения экзамена (аудитория) 5. Проведение ЕГЭ в аудитории ü Вскрытие сейф-пакета с диском не ранее 10. 00 местного времени ü Осуществление контроля печати по контрольному листу (последний лист в пачке ИК) ü Любой брак печати – замена ИК ü Заполнение полей бланков (предзаполненные поля) Категорически запрещается заполнять оборотную сторону бланков ответов! ü Каждый выход участника фиксируется в ведомости ППЭ-12 -04 МАШ (каждый выход – новая строка при заполнении формы ППЭ-12 -04) ü Организаторы собирают ЭМ у участников ЕГЭ

II. День проведения экзамена (аудитория) 6. Завершение экзамена в аудитории ü Технический специалист - II. День проведения экзамена (аудитория) 6. Завершение экзамена в аудитории ü Технический специалист - печать протокола со Станции печати + журнал печати на флеш-носитель ü Упаковка ЭМ: схема 1 – организатор не сортирует ЭМ по типам бланков, складывает все бланки в один ВДП Важно! ДБО за соответствующим Бланком ответов № 2 лист 2 схема 2 – организатор сортирует ЭМ по типам бланков, складывает каждый тип бланков в отдельный ВДП 1 ВДП – все бланки ответов; 1 ВДП – КИМ + контрольные листы; 1 ВДП – испорченный ЭМ; конверт – черновики; сейф-пакет – диск

II. День проведения экзамена (Штаб ППЭ) 7. Приемка Руководитель ППЭ от организаторов в аудитории II. День проведения экзамена (Штаб ППЭ) 7. Приемка Руководитель ППЭ от организаторов в аудитории (учет дисков!) Член ГЭК упаковывает ЭМ в сейф-пакеты: ü Сейф-пакет ВДП с КИМ ü Сейф-пакет с использованными дисками + ВДП с испорченными ЭМ ü Сейф-пакет с неиспользованными дисками ü Сейф-пакет ВДП с бланками при использовании технологии сканирования в ППЭ бланки после сканирования упаковываются в новый ВДП, затем в сейф-пакет ü Учет отсканированного материала по аудиториям ППЭ ü Хранение материалов в ППЭ и доставка в РЦОИ в сроки, установленные ОИВ (при сканировании в РЦОИ - в день экзамена) ü Доставка в РЦОИ (сейф-пакет с КИМ) ü Учет и передача на хранение ДБО

Техническая подготовка и контроль технической готовности ü Станция печати ü Номер станции печати уникальный Техническая подготовка и контроль технической готовности ü Станция печати ü Номер станции печати уникальный в пределах ППЭ. ü Отключить режимы экономии тонера и т. п. ü Тестовый комплект: контроль видимости защитных знаков КИМ и знакомест на бланках регистрации и бланках ответов № 1. ü Резервные станции проходят тех. подготовку: ü указывается признак «резерв» , ü номер аудитории допустимо указать перед началом печати). ü Акты передаются со всех станций печати, включая резервные. ü Код региона и код ППЭ, указанные на станции, будут напечатаны на бланках.

Техническая подготовка и контроль технической готовности ü Станция сканирования ü Контроль качества печати: ü Техническая подготовка и контроль технической готовности ü Станция сканирования ü Контроль качества печати: ü тестовые комплекты со всех станций печати, включая резервные, необходимо отсканировать на станции сканирования. ü Все типы бланков со всех принтеров должны быть распознаны корректно. В случае нераспознанного типа бланка или некачественного изображения необходимо: ü изменить яркость/контрастность при сканировании; ü изменить настройки принтера при печати.

Техническая подготовка и контроль технической готовности ü Станция авторизации ü При настройке печати ДБО Техническая подготовка и контроль технической готовности ü Станция авторизации ü При настройке печати ДБО 2 следует использовать тестовую страницу. ü ДБО 2 необходимо напечатать на станции авторизации заранее: ü функция доступна после подтверждения настроек станции и авторизации члена ГЭК; ü код региона впечатывается в бланк из настроек станции.

Проведение и завершение экзамена ü ü Станция печати Полный комплект на письменный экзамен включает Проведение и завершение экзамена ü ü Станция печати Полный комплект на письменный экзамен включает БР, БО 1, БО 2, ДБО 2. ü Для китайского языка на БО 2 и ДБО 2 увеличены клетки. ü Для устной части печатаются бланки регистрации устного экзамена, в составе комплекта один бланк. ü Участнику не требуется сверять номер КИМ, озвучивается номер КИМ, который выведен на экране станции записи. ü Журналы собираются и загружаются в раздел мониторинга станции авторизации со всех станций печати, включая не использованные резервные станции.

Проведение и завершение экзамена Станция сканирования ü При проверке комплектности учитываются ДБО 2, напечатанные Проведение и завершение экзамена Станция сканирования ü При проверке комплектности учитываются ДБО 2, напечатанные на станции печати в составе комплекта. При их отсутствии экспорт пакета данных невозможен. ü ДБО 2 со станции печати связывается со «своим» БО 2 при распознавании QR-кода.

Изменения в видеонаблюдении в 2018 году ПО ПАК: Доработка ПО с учетом расписания 2018 Изменения в видеонаблюдении в 2018 году ПО ПАК: Доработка ПО с учетом расписания 2018 года, которое обеспечивает в дни проведения экзаменов досрочной, основной и дополнительной волн: • • Автоматическую запись видео с 6. 00 до 19. 00 в штабах в ППЭ, Автоматическую запись видео с 8. 00 до 17. 00 в аудиториях ППЭ, Автоматическую запись видео 7 дней в неделю 24 часа в сутки в РЦОИ. Блокировку возможности удаления данных с ПАК включительно по март 2019 года ПО CCTV-РЕШЕНИЕ доработки обратная связи из ППЭ • отображение времени обновления данных по новым нарушениям в ППЭ • сохранения раскладок просмотра аудиторий •

Работа предметных комиссий ГИА в 2017 году Работа предметных комиссий ГИА в 2017 году

Основные проблемы работы предметных комиссий ЕГЭ Соблюдение информационной безопасности; Согласованность – процент 3 -их Основные проблемы работы предметных комиссий ЕГЭ Соблюдение информационной безопасности; Согласованность – процент 3 -их проверок (более 50% работ); Соблюдение требований Порядка при проверке; ОГЭ и ГВЭ Соблюдение информационной безопасности; Согласованность – процент 3 -их проверок (РЯ-301 30. 05 из 10252 2, 9%; 11 – 05. 09 из 48 23%; ЛИТ 67 - 01. 06 из 260 26%) Соблюдение требований Порядка при проверке; Назначение экспертов на проверки; Оценивание проверяемых заданий; Соблюдение сроков 1 -2 и 3 -ей проверки экспертами; Печать протоколов 1 -2 и 3 -ей проверки; Количество и подготовка экспертов

Организация ЕГЭ: предметные комиссии § По итогам проведения ЕГЭ проверку в 2017 осуществляли 214(88, Организация ЕГЭ: предметные комиссии § По итогам проведения ЕГЭ проверку в 2017 осуществляли 214(88, 4%) экспертов, в 2015 году – 252 (89, 04 %) эксперта из 283, в 2016 году – 235 (89, 35 %) из 263. § На одного эксперта в среднем в 2017 году приходилось по 69 работ, в 2016 году – 50, 2015 году - 65 работ. § Обучение прошли в 2017 году - 171 эксперт (70, 66%), в 2016 году – 103 (39, 16%), в 2015 году - 92 (32, 5%). § В составе 13 ПК в 2017 году: § 127, (145, 161) учитель, 102 (105, 111) преподавателей ВПО, 2 (2, 1) – СПО и 11 (10) методистов ПОИПКРО; § 9 (5) докторов наук, 65 (71) кандидат наук, 12 (7) заслуженных учителей; § 50 (46) ведущих, 116 (136) старших, 96 (101) основных экспертов. § В 2017 году было 3 региональные перепроверки по обществознанию, 6 по русскому языку и 1 по истории. В 2015 и 2016 году перепроверок, назначенных решением ГЭК, не было. § В 2017 году была осуществлена одна федеральная перепроверка работы по английскому языку, в 2016 году - по литературе с понижением баллов. § В 2017 из 8089 работ на перекрестную проверку направлено 1922 (24%), в 2016 из 9000 (2015 г. - 9652) работ – 879 (2015 г. - 1276) 9, 77 % (13, 22 %) работ.

Организация ЕГЭ: предметные комиссии Всего в 2017 году в состав ПК включены – 243 Организация ЕГЭ: предметные комиссии Всего в 2017 году в состав ПК включены – 243 человека, в 2016 году в– 263 человека, в 2015 году 283 эксперта, в 2014 году – 240.

Организация ЕГЭ: предметные комиссии предмет ведущий старший 2016 2017 Русский язык 7 7 32 Организация ЕГЭ: предметные комиссии предмет ведущий старший 2016 2017 Русский язык 7 7 32 32 9 7 Математика (П) 4 4 22 17 7 3 Физика 2 2 8 10 5 4 Биология 1 1 7 8 5 4 Химия 3 7 2 4 7 0 Литература 5 7 4 0 2 4 Английский язык 5 9 12 13 13 8 Немецкий язык 2 1 4 5 2 1 Французский язык 3 2 2 4 7 0 История 6 8 5 5 17 12 Обществознание 6 7 8 9 22 21 География 6 6 0 0 2 2 Информатика 1 2 9 7 0 0 50 (46) 63 116 (136) 114 96 (101) 66 Всего: 2016 основной 2017 2016 2017

Организация ЕГЭ: Процент проверок третьим экспертом в 2014 -2017 предметы 2017 год 2016 год Организация ЕГЭ: Процент проверок третьим экспертом в 2014 -2017 предметы 2017 год 2016 год 2015 год 2014 год Русский язык 2, 93 3, 21 176 (3, 01%) 97 (3, 00 %) Математика (П) 4, 13 7, 47 114 (3, 68%) 116 (3, 50%) Физика 3, 97 6, 24 64 (6, 00%) 38 (6, 00 %) 10, 83 9, 76 138 (13, 66%) 85 (14, 8 %) 5, 60 12, 72 60 (11, 67%) 34 (12, 19 %) 38, 99 46, 24 146 (49, 66%) 54 (35, 76 %) 7, 65 15, 32 22 (10, 82 %) 18 (7, 79 %) Немецкий язык 0 0 0 (0, 00%) Французский язык 0 0 0 (0, 00%) История 27, 12 12, 5 262 (21, 37%) 156 (26, 57 %) Обществознание 46, 43 29, 84 1278 (36, 96%) 804 (39, 90 %) География 3, 33 9, 09 0 (0, 00%) Информатика 4, 88 12, 5 14 (9, 09%) 6 (5, 71 %) Биология Химия Литература Английский язык

Организация ЕГЭ: работа конфликтной комиссии 2017 год Всего Русский язык Математика (П) Физика Биология Организация ЕГЭ: работа конфликтной комиссии 2017 год Всего Русский язык Математика (П) Физика Биология Химия Литература Английский язык Немецкий язык Французский язык История Обществознание География Информатика Всего 2016 год удовлетворено Всего удовлетворено 46 8 (1 ФЦТ) 48 14 (5 ФЦТ) 57, 1 М(Б) 5 (1 ФЦТ) 48, 1 М(Б) 5 (1 ФЦТ+М(Б) 8 1 (1 ФЦТ) 6 2 16 2 25 7 4 1 7 2 7 1 3 2 8 3 0 0 0 0 11 0 24 1 19 7 42 10 (1 ФЦТ) 0 0 4 1 7 3 176 30 (17, 05 %) 223 49 (21, 97%)

Итоговое сочинение (изложение) 2016 год участники Всего Сочинение Изложение сочинение со 2 и 3 Итоговое сочинение (изложение) 2016 год участники Всего Сочинение Изложение сочинение со 2 и 3 раза Сочинение «незачет» Изложение «незачет» 2986 2849 137 зачет 98, 43% 133 1% 0, 44% 0, 13% 2017 год участники зачет 2751 2663 88 68, 58% 87 1, 09% 0, 29 0, 04% Всего по результатам итогового сочинения (изложения) недопущены до ГИА: в 2015 году – 14 человек (0, 44%) в 2016 году – 19 человек (0, 6%) В 2017 году – 9 человек (0, 33%)

Предметные комиссии ОГЭ 2016 Год (1516) 2017 год (1243) приказ обучение факт русский язык Предметные комиссии ОГЭ 2016 Год (1516) 2017 год (1243) приказ обучение факт русский язык 396 71 68 305 62 56 математика 363 55 53 271 51 46 физика 67 33 34 67 11 10 химия 67 44 39 74 22 20 информатика ИКТ 54 34 27 45 13 биология 115 82 74 90 14 9 история 66 52 38 55 13 10 география 110 94 83 91 15 12 английский язык 79 45 42 66 28 немецкий язык 19 11 15 12 5 французский яз 8 5 4 2 0 0 обществознание 141 111 97 136 19 17 литература 31 17 18 29 19 15

 Порядок проведения ГИА (от 25. 12. 2013 № 1394) п. 49. Предметные комиссии Порядок проведения ГИА (от 25. 12. 2013 № 1394) п. 49. Предметные комиссии работают в помещениях, исключающих возможность допуска к ним посторонних лиц (за исключением уполномоченных представителей ГЭК и общественных наблюдателей) и распространение информации ограниченного доступа. Экспертам запрещается копировать и выносить из указанных помещений ЭР, критерии оценивания, протоколы проверки ЭР, а также разглашать посторонним лицам информацию, содержащуюся в указанных материалах. По завершении проверки использованные экспертами материалы (за исключением протоколов проверки экзаменационных работ) уничтожаются. ЭР обучающихся хранятся в местах, определенных ОИВ до 1 марта года, следующего за годом проведения экзамена, и по истечении указанного срока уничтожаются лицом, уполномоченным ОИВ.

Апелляции о несогласии с выставленными баллами 1 -АП о несогласии с выставленными баллами Подается Апелляции о несогласии с выставленными баллами 1 -АП о несогласии с выставленными баллами Подается в течении 2 -х рабочих дней после официального дня опубликования результатов экзамена строго по форме 1 -АП с указанием № заданий, первичного и тестового балла; таблица в Управление

Результаты ГИА – 2017 Результаты ГИА – 2017

Результаты ЕГЭ: количество 100 балльников В 2017 году 20 участников получили 100 баллов, в Результаты ЕГЭ: количество 100 балльников В 2017 году 20 участников получили 100 баллов, в 2016 году 21 участник, в 2015 году – 13 участников, в 2014 году – 19 участников.

Результаты ЕГЭ-2017: средний балл Предметы 2017 год 2016 год кол-во ПО % 2 русский Результаты ЕГЭ-2017: средний балл Предметы 2017 год 2016 год кол-во ПО % 2 русский язык 2716 67, 96 578 0, 41 2902 70, 42 810 0, 14 математика П 1545 46, 27 24 14, 05 1797 42, 74 33 18, 64 математика Б 2476 15 1148 1, 66 2550 14, 78 995 2, 24 физика 735 53, 68 18 1, 5 678 51, 32 31 5, 16 химия 270 56, 89 31 15, 19 263 58, 69 16 7, 98 информатика 108 57, 69 12 10, 19 105 54, 88 6 9, 52 биология 473 53, 10 34 14, 38 583 53, 2 55 14, 92 история 526 53, 02 33 7, 41 555 50, 11 22 10, 09 география 43 58, 58 2 6, 98 51 62, 43 5 1, 96 английский 196 71, 64 86 2, 55 250 73, 20 104 1, 6 немецкий 27 60, 52 4 0 22 72, 36 9 французский 2 73, 65 1 0 9 75 5 обществознание 1448 58, 15 83 7, 8 1597 56, 14 62 10, 58 литература 179 63, 54 23 1, 12 188 59, 66 16 4, 26

Результаты ЕГЭ: доля участников, неуспешно сдавших ГИА Результаты ЕГЭ: доля участников, неуспешно сдавших ГИА

Нарушения ЕГЭ § В 2014 году зафиксировано 6 нарушений Порядка проведения ГИА. § В Нарушения ЕГЭ § В 2014 году зафиксировано 6 нарушений Порядка проведения ГИА. § В 2015 году зафиксировано 3 нарушения Порядка проведения ГИА: § 2– наличие средств связи в пункте проведения экзамена; § 1– наличие справочных материалов, письменных заметок. Во всех случаях результаты аннулированы без права пересдачи в текущем году. В 2016 году также зафиксировано 4 нарушения Порядка проведения ГИА: § 2– наличие средств связи в пункте проведения экзамена; § 2– наличие справочных материалов, письменных заметок. Во всех случаях результаты аннулированы без права пересдачи в текущем году, штраф – 3000 рублей В 2017 году зафиксировано 2 нарушения Порядка проведения ГИА: § 1– наличие средств связи в пункте проведения экзамена; § 1– наличие справочных материалов, письменных заметок. Во всех случаях результаты аннулированы без права пересдачи в текущем году, штраф – 3000 рублей § § §

Результаты ОГЭ: средний балл Предметы / максимальный балл 2017 год 2016 год колво балл Результаты ОГЭ: средний балл Предметы / максимальный балл 2017 год 2016 год колво балл % макс. балл кол-во « 2» колво балл русский (42) 5186 29, 69 1, 31 24 4799 28, 85 1, 77 19 математика (38) 5183 16, 26 0, 21 170 4813 16, 43 0, 06 16 физика (40) 626 25, 89 0, 16 2 593 19, 55 0, 51 54 химия (34) 1367 21, 58 0, 95 25 693 21, 01 3, 18 44 информатика (22) 822 1869 биология (46) 14, 09 2, 79 11 384 13, 74 1, 3 25 26, 05 0 8 2076 21, 78 0 264 история (44) 301 23, 34 0 7 322 20, 97 0 66 география (32) 1626 20, 19 0, 37 44 2086 17, 95 0, 53 434 английский (70) 291 56, 42 1, 03 2 255 54, 55 1, 18 10 немецкий (70) 23 51, 30 0 2 21 45 0 1 французс. (70) 2 41, 00 0 0 5 50, 6 0 0 3262 23, 88 0, 03 38 2973 23, 05 0 312 142 17, 08 10 1 171 11, 95 5, 88 21 обществозн. (39) % кол-во макс. « 2» балл

Количество участников, неуспешно сдавших ГИА-9 из них, количество участников, неуспешно сдавших ОГЭ неуспешно сдавших Количество участников, неуспешно сдавших ГИА-9 из них, количество участников, неуспешно сдавших ОГЭ неуспешно сдавших ГВЭ сдавших Всего чел ОГЭ ГВЭ 1 2 3 4 170 169 1 106 13 43 7 1 0 0 0

Планирование и подготовка к ГИА в 2018 году Планирование и подготовка к ГИА в 2018 году

Анализ результатов ГИА-2017 Критерии оценки эффективности организационнотехнологического обеспечения проведения основного этапа ЕГЭ в субъектах Анализ результатов ГИА-2017 Критерии оценки эффективности организационнотехнологического обеспечения проведения основного этапа ЕГЭ в субъектах РФ в 2015 году – 375, 58 баллов в 2016 году- 469, 64; в 2017 – 467, 9 , РОН снял 100 баллов - 367, 9 § § менее 250 – «красная зона» ; 251 -500 – «желтая зона» ; 501 и более - «зеленая зона» Дорожная карта организации и проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Псковской области в 2017 году Отчет ОИВ о проведении ГИА в субъекте РФ в 2017, включая отчеты по работе 13 предметных комиссий

Основные «группы риска» Письмо РОН от 15. 02. 2017 г. № 05 -58 получившие Основные «группы риска» Письмо РОН от 15. 02. 2017 г. № 05 -58 получившие по итоговому сочинению зачет по всем критериям – (1701) получившие незачет в целом по сочинению и незачет по критерию грамотность (39) получившие неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов, и пересдавшие экзамен с повышением на 30 тестовых баллов и выше 0 чел (1 от 20 до 29, 2 от 10 до 19) получившие менее 30% баллов за часть с кратким ответом и более 70% баллов за развернутым ответом 1 чел история (2016 -2 чел) получившие по русскому языку более 80 баллов и имеющие незачет по сочинению 1 чел Псков (2 чел) получившие по русскому языку более 90 баллов и имеющие незачет по критерию «грамотность» 4 чел Псков, Локня, Невель (12 чел)

Основные «группы риска» внесшие от 5 правильных ответов в поле бланка № 1 Основные «группы риска» внесшие от 5 правильных ответов в поле бланка № 1 "замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом" по одному или нескольким предметам 16 чел (русский язык, математика, английский язык, химия – оформление, ошибки заполнения) (15 чел) завершившие экзамен в основной день досрочно по уважительной причине и получившие в резервный день от 80 до 100 баллов (0) сменившие образовательную организацию после написания итогового сочинения 3 чел сдававшие экзамены в пунктах проведения экзамена или отдельных аудиториях оффлайн и получившие от 80 до 100 баллов имеющие 3 или более удовлетворенные апелляции по результатам ЕГЭ 0 чел не преодолевшие минимальный порог по математике базового уровня и получившие по математике профильного уровня более 80 баллов 0 чел апелляции на 3 и более первичных балла 2 чел (0 чел)

Подготовка к ГИА в 2018: информирование ознакомлены с порядком, Положением о ГЭК и КК, Подготовка к ГИА в 2018: информирование ознакомлены с порядком, Положением о ГЭК и КК, графиком выдачи результатов и проведения апелляций; оформление информационных стендов в ОО, ППЭ; http: //edu. pskov. ru http: //gia. edu. ru/ru/

Методические материалы ОГЭ и ГВЭ образцы экзаменационных материалов, критерии оценивания и др. – указанные Методические материалы ОГЭ и ГВЭ образцы экзаменационных материалов, критерии оценивания и др. – указанные материалы на сайте ФИПИ http: //fipi. ru/oge-i-gve-9/gve-9

Модель итогового собеседования по русскому языку, как допуска к ГИА-9 Содержание работы определяется на Модель итогового собеседования по русскому языку, как допуска к ГИА-9 Содержание работы определяется на основе ФКГС ООО по русскому языку (приказ МОН от 05. 03. 2004 № 1089) КИМ состоит из четырёх заданий БУ: 1 – выразительное чтение вслух текста научно-публицистического стиля. подготовка – 2 мин. , (2 балла) 2 – пересказ текста с привлечением дополнительной информации, подготовка – 1 мин. , (2 балла) 3 – тематическое монологическое высказывание, подготовка – 1 мин. , (2 балла ) 4 – участие в диалоге, (3 балла) Соблюдение норм современного русского литературного языка (5 балла) Все задания представляют собой задания открытого типа с развёрнутым ответом. Время выполнение экзаменационной работы 15 минут Максимальное количество баллов – 14

Модель итогового собеседования по русскому языку, как допуска к ГИА-9 Дополнить пунктом 9. 1 Модель итогового собеседования по русскому языку, как допуска к ГИА-9 Дополнить пунктом 9. 1 следующего содержания: « 9. 1. ИС по русскому языку как условие допуска к ГИА проводится для обучающихся IX классов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором. ИС по русскому языку проводится в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования. Для участия в ИС по русскому языку обучающиеся подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения ИС по русскому языку в организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования. Для категорий лиц, указанных в пункте 34 настоящего Порядка, продолжительность ИС по русскому языку увеличивается на 30 минут.

 Комплекты текстов, тем и заданий ИС по русскому языку доставляются Рособрнадзором в ОИВ Комплекты текстов, тем и заданий ИС по русскому языку доставляются Рособрнадзором в ОИВ субъектов РФ, …в день проведения ИС по русскому языку. Если по объективным причинам доставка комплекта текстов, тем и заданий ИС по русскому языку в день проведения ИС по русскому языку невозможна, доставка комплекта текстов, тем и заданий ИС по русскому языку осуществляется в более ранние сроки. Хранение комплекта текстов, тем и заданий ИС по русскому языку осуществляется в условиях, исключающих доступ к нему посторонних лиц и позволяющих обеспечить его сохранность. Вскрытие комплекта текстов, тем и заданий ИС по русскому языку до начала проведения ИС по русскому языку не допускается. Результатом ИС по русскому языку является «зачет» или «незачет» . Повторно допускаются к проведению ИС по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая) следующие обучающиеся: получившие за ИС по русскому языку неудовлетворительный результат ( «незачет» ); не явившиеся на ИС по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); не завершившие ИС по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально). » .

Проведение апробации по итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе Проект приказа «О Проведение апробации по итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе Проект приказа «О проведении мониторинга качества образования» за подписью О. Ю. Васильевой направлен в Минобрнауки России. В проект приказа включено: проведение в школах мониторинга уровня владения устной речью обучающимися 9 кл в форме итогового собеседования по русскому языку в период с 14 февраля по 16 февраля 2018 года. ! Результаты апробации не будут влиять на допуск к ГИА-9. Проект приказа Минобрнауки России

Особенности используемой модели Преимущества Риски 1)Соответствует исходному замыслу (проверить, как дети умеют говорить, содержательно Особенности используемой модели Преимущества Риски 1)Соответствует исходному замыслу (проверить, как дети умеют говорить, содержательно поддерживать диалог) 2) отработана схема предъявления тем (публикация) по аналогии с итоговым сочинением, отработана схема участия экзаменаторасобеседника в аудитории по аналогии с УЧ ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам 3) комфортно для участников 4) проверка в день проведения 5) не требует сложных технологических решений и специальной разработки большого числа вариантов КИМ, затрат регионов на приобретение оборудования 1)Возможный субъективизм (из-за участия экзаменатора -собеседника) 2)требуется большой штат специалистов (на 2 единицы в каждой аудитории – экзаменаторсобеседник и экспертоценщик) 3)невозможна выкладка тем в Открытый банк (обессмысливает проведение) Неурегулированные вопросы 1) Сдача экзамена детьми с ОВЗ 2) порядок разработки тем беседы и их публикации для проведения устной процедуры

Размещение информации о ГИА и методических материалов Сайт Государственного управления образования Псковской области: http: Размещение информации о ГИА и методических материалов Сайт Государственного управления образования Псковской области: http: //edu. pskov. ru/licenzirovanie-obrazovatelnoydeyatelnosti/licenzirovanie-obrazovatelnoy-deyatelnosti/regionalnaya Региональный образовательный портал Псковской области: http: //www. pskovedu. ru

Региональная Региональная "горячая линия" ЕГЭ: тел. 8(8112) 66 -46 -94 время работы: пн. -пт. с 9. 00 до 18. 00 sv. [email protected] pskov. ru Федеральная "горячая линия" ЕГЭ: тел. 8(495) 984 -89 -19