табл осн школы.pptx
- Количество слайдов: 3
Годы Экономическая школа Имена представителей Основы богатства Источники богатства 384 -322 г. до н. э. Аристотель Потребительские ценности Натуральное хозяйство 12251274 г. Фома Аквинский Потребительские ценности Натур. хозяйство, торговля 15 -17 век Меркантилизм Томас Ман Деньги, золото, серебро Внешняя торговля, Денежный оборот 18 век Физиократы Ф. Кенэ Природа, земля С/х 17 -18 век Классицизм А. Смит Д. Рикардо Труд Производство 19 век Марксизм К. Маркс Труд Способность к труду 19 -20 век Субъективизм, рационализм, либерализм К. Менгер Полезность личная выгода 19 -20 век Институционализм Т. Веблен Знание, образование, научно технический прогресс благ, Знание, информация, свобода, выбор Человеческие ресурсы
Использование математических методов в экономике восходит к работам Ф. Кенэ ( «Экономическая таблица» ), А. Смита (классическая макроэкономическая модель), Д. Риккардо (модель международной торговли). Моделированию рыночной экономики посвящены работы Л. Вальраса, О. Курно, В. Парето. С применением математических методов связаны работы В. В. Леонтьева, Р. Солоу, П. Самуэльсона, Д. Хикса, В. С Немчинова, В. В Новожилова, Л. В. Канторовича и многих других выдающихся ученых. Примерами экономических моделей являются модели фирмы, модели экономического роста, модели потребительского выбора, модели равновесия на финансовых и товарных рынках.
Милтон Фридмен - Теория монетаризма (количественная теория денег) • главный регулятор общественной жизни денежная эмиссия; • количество денег в обращении определяется автономно; • скорость обращения денег жестко фиксирована; • изменения денежной массы влияют с временным лагом, что может привести к нарушениям; необходимо отказаться от краткосрочной денежной политики.
табл осн школы.pptx