Скачать презентацию Годфруа Жо Что такое психология Глава 8 Память Скачать презентацию Годфруа Жо Что такое психология Глава 8 Память

Глава 8.pptx

  • Количество слайдов: 18

Годфруа Жо «Что такое психология» Глава 8 Память, мышление и общение Плышевская А. Ю. Годфруа Жо «Что такое психология» Глава 8 Память, мышление и общение Плышевская А. Ю. гр. 31051 МФ

Память Память

Память совокупность информации, приобретен ной мозгом и управляющей поведением. Память совокупность информации, приобретен ной мозгом и управляющей поведением.

Структура памяти Сенсорная Кратковременная Долговременная Структура памяти Сенсорная Кратковременная Долговременная

Сенсорная следы в ней сохраняются лишь очень короткое время порядка 1/4 секунды, и за Сенсорная следы в ней сохраняются лишь очень короткое время порядка 1/4 секунды, и за это время решается вопрос о том, привлечет ли ретикулярная формация внимание высших отделов мозга к поступившим сигналам. Если этого не происходит, то менее чем за секунду следы стираются и сенсорная память заполняется новыми сигналами

Кратковременная В том случае, если информация, переданная рецепторами, привлекла внимание мозга, она может в Кратковременная В том случае, если информация, переданная рецепторами, привлекла внимание мозга, она может в течение короткого промежутка времени сохраняться, и за это время мозг ее обрабатывает и интерпретирует.

Долговременная Именно из тех нескольких элементов, которые ненадолго задержи ваются в кратковременной памяти, мозг Долговременная Именно из тех нескольких элементов, которые ненадолго задержи ваются в кратковременной памяти, мозг отбирает то, что будет храниться в памяти долговременной.

Роль некоторых факторов Привычность материала Контекст Принцип специфичности кодирования Мотивация Углубление в изучаемый предмет Роль некоторых факторов Привычность материала Контекст Принцип специфичности кодирования Мотивация Углубление в изучаемый предмет

Процессы, связанные с памятью Кодирование Хранение Извлечение Забывание Процессы, связанные с памятью Кодирование Хранение Извлечение Забывание

Факторы, влияющие на забывание Возраст Неиспользование характер Интерференция Подавление информации и ее Факторы, влияющие на забывание Возраст Неиспользование характер Интерференция Подавление информации и ее

Мышление Мышление

Формирование и усвоение понятий Формирование поня тий это просто отличение «того, что похоже» от Формирование и усвоение понятий Формирование поня тий это просто отличение «того, что похоже» от «того, что непохоже» . Так, немецкая овчарка ближе к таксе, чем сиамская кошка. Что касается усвоения понятий, то это процесс, в результате которого субъект научается узнавать признаки, присущие каждому из них.

Решение проблем Подготовка Инкубация Озарение Разработка Решение проблем Подготовка Инкубация Озарение Разработка

Стратегии мышления Случайный перебор Рациональный перебор Систематический перебор Стратегии мышления Случайный перебор Рациональный перебор Систематический перебор

Общение Общение

Человеческая речь отличается от средств общения других животных тем, что она позволяет передать Человеческая речь отличается от средств общения других животных тем, что она позволяет передать представление также и о том, чего в наличной ситуации нет. Поэтому с помощью речи можно рассказывать не только о текущих, но и о прошлых или будущих событиях, даже если они не имеют ничего общего с собственным опытом говорящего.

Теории развития речи Теория научения Преформистские теории Релятивистские теории Конструктивистская теория Теории развития речи Теория научения Преформистские теории Релятивистские теории Конструктивистская теория