Скачать презентацию Глоттогенез Языки мира и языковые ареалы Лекция 2 Скачать презентацию Глоттогенез Языки мира и языковые ареалы Лекция 2

Языки мира(лек.2).pptx

  • Количество слайдов: 14

Глоттогенез Языки мира и языковые ареалы. Лекция 2 Глоттогенез Языки мира и языковые ареалы. Лекция 2

Содержание Трактовка происхождения языка в науке XX века; Проблема глоттогенеза Моногенез и полигенез Содержание Трактовка происхождения языка в науке XX века; Проблема глоттогенеза Моногенез и полигенез

Трактовка происхождения языка в науке XX века В науке XX века в решении вопроса Трактовка происхождения языка в науке XX века В науке XX века в решении вопроса о происхождении языка господствует два направления: 1) «натурализующее» , в рамках которого ученые пытаются вывести возникновение языка из форм поведения, присущих животным, рассматривая эти формы как проявление единых, изначально присущих всем животным (включая человека) биологических тенденций ( «теория контактов» Д. Ревеса и др. ); 2) «социологизирующее» , в рамках которого пытаются усмотреть у животных уже сложившиеся формы социальной жизни и приписывают им специфически человеческие особенности отражения и осознания действительности.

Трактовка происхождения языка в науке XX века Проблему происхождения языка следует рассматривать с разных Трактовка происхождения языка в науке XX века Проблему происхождения языка следует рассматривать с разных точек зрения: 1) психологической; 2) лингвистической; 3) социологической; 4) физиологической

Глоттогенез Глоттогенезом (греч. γλῶττα «язык» + γένεσις «происхождение» ) называется процесс становления естественного человеческого Глоттогенез Глоттогенезом (греч. γλῶττα «язык» + γένεσις «происхождение» ) называется процесс становления естественного человеческого звукового языка, отличного от других систем знаков. Теорию глоттогенеза разрабатывали: - лингвисты А. Тромбетти, Б. Розенкранц; - антропологи В. В. Бунак, Г. У. Хьюз, А. Либерман, ; - палеоневролог В. И. Кочеткова

Глоттогенез как комплексная проблема изучается различными методами: 1) собственно лингвистическими (в сфере сравнительноисторического языкознания Глоттогенез как комплексная проблема изучается различными методами: 1) собственно лингвистическими (в сфере сравнительноисторического языкознания и исторической типологии); 2) методами антропологии; 3) методами палеоневрологии

Глоттогенез Бо льшая древность языка жестов по сравнению со звуковым языком современного типа предполагается Глоттогенез Бо льшая древность языка жестов по сравнению со звуковым языком современного типа предполагается многими учёными, в частности, потому, что у антропоидов (горилл и шимпанзе), имевших общих предков с человеком около 6 -5 миллионов лет до н. э. , известны на воле системы жестов, которые совпадают с жестами детей в доречевой ( «сенсомоторный» , по терминологии Ж. Пиаже) период. Антропоиды при общении с человеком в неволе способны усвоить значительное число жестов (от 200 у шимпанзе до 1000 у гориллы) и употреблять их в конструкциях, построенных по синтаксическим правилам. Предполагается, что подобные системы жестовых знаков наряду с ограниченным количеством (около 2040) коротких звуковых сигналов были основным средством общения гоминидов на протяжении приблизительно 3 миллионов лет и только в самый поздний период эволюции предков человека (100 -40 тыс. лет назад) начинается глоттогенез в собственном смысле слова.

Глоттогенез Согласование данных разных наук позволяет предположить, что у предков человека, как и у Глоттогенез Согласование данных разных наук позволяет предположить, что у предков человека, как и у современного человека в эмбриональном и раннем развитии, формирование головного мозга шло в такой последовательности: I этап: зоны правого полушария (отвечают за семантику жестов иероглифического ( «символического» ) типа и слов звукового языка; II этап: задние (затылочно-теменные) зоны левого полушария (ответственны за словесное называние отдельных предметов); III этап: передние (височно-лобные) зоны левого полушария (занятые построением синтаксически сложных структур).

Глоттогенез В соответствии с последовательностью созревания зон головного мозга можно предположить и последовательность периодов Глоттогенез В соответствии с последовательностью созревания зон головного мозга можно предположить и последовательность периодов глоттогенеза: I период – сосуществование жестовой сигнализации и звуковой; II период – период длительной эволюции словесных способов называния предметов посредством последовательностей фонем; III период – формирование синтаксических построений (от простого к сложному)

Моногенез и полигенез Возникает вопрос: формирование человеческого языка происходило в одном месте или таких Моногенез и полигенез Возникает вопрос: формирование человеческого языка происходило в одном месте или таких мест было несколько? В качестве ответа на этот вопрос существуют две основные гипотезы (теории): - теория моногенеза (один центр ) - теория полигенеза (несколько центров)

Моногенез и полигенез Этапы становления теории моногенеза: 1) донаучные формы теории моногенеза; 2) варианты Моногенез и полигенез Этапы становления теории моногенеза: 1) донаучные формы теории моногенеза; 2) варианты теории моногенеза XX века а) А. Тромбетти б) Н. Я. Марр в) М. Сводеш 3) современное состояние теории моногенеза

Моногенез и полигенез Единственным научным обоснованием теории моногенеза было бы доказательство единого происхождения всех Моногенез и полигенез Единственным научным обоснованием теории моногенеза было бы доказательство единого происхождения всех предполагаемых макросемей, из которых происходят семьи, объединяющие все языки мира. В целом теория моногенеза связана с идеей единственности крупного изобретения, которым для первого Homo sapiens мог быть его язык.

Моногенез и полигенез Противоположная теории моногенеза точка зрения (полигенез) связана с принимаемой некоторыми антропологами Моногенез и полигенез Противоположная теории моногенеза точка зрения (полигенез) связана с принимаемой некоторыми антропологами идеей нескольких разных центров расообразования и первоначального очеловечивания. Поэтому и обоснование точки зрения, обратной теории моногенеза, могло бы быть тоже только лингвистическим, следовало бы доказать полное отсутствие древних связей между макросемьями, которые не ограничиваются диффузией отдельных терминов.

 Спасибо за внимание Спасибо за внимание