ГЛОБАЛИЗАЦИЯ В ГУМАНИТАРНОЙ СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА Директор

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ В ГУМАНИТАРНОЙ СФЕРЕ: ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА Директор Центра прикладных экономических исследований и разработок Национального исследовательского университета – Высшей школы экономики Т. В. Абанкина

Международная стандартная классификация образования (МСКО-97) – позволяет сопоставлять данные по разнообразно организованным национальным образовательным системам Уровни/программы МСКО Эквивалент в российской системе образования МСКО 0 Дошкольное образование МСКО 1 Начальное образование МСКО 2 (нижний уровень вторичного образования) Основное общее образование МСКО 3 (верхний уровень вторичного образования Полное среднее образование Начальное профессиональное образование на базе 9 классов) Среднее профессиональное на базе 9 классов ( первый и второй годы) МСКО 5 (третичное образование Среднее профессиональное образование Высшее профессиональное образование

Группы стран по уровню экономического развития • I группа – страны с уровнем годового дохода более 26 тыс. долл. на душу (19 стран); • II группа – страны с уровнем годового дохода 10– 26 тыс. долл. на душу В России в 2005 г. (14 стран); подушевой ВВП по ППС был равен 11, 9 тыс. долл. , • III группа – страны с уровнем годового дохода т. е. Россия относилась ко менее 10 тыс. долл. на душу группе второй (14 стран).

Уровень образования населения в РФ один из самых высоких в мире – доля населения с третичным образованием составляет 54%. По этому показателю Россия превзошла все страны, а по доле населения с высшим профессиональным образованием уступает только Норвегии, Канаде, США и Израилю.

Ожидаемая продолжительность обучения В России соответствующая уровню экономического развития ожидаемая продолжительность обучения обеспечивается рекордными охватами высшим образованием

Ожидаемая продолжительность обучения динамика Изменение средней продолжительности обучения в 2005 году по сравнению с 2001 годом, (лет) I группа III группа Россия Начальное и нижняя ступень среднего образования Верхняя ступень среднего образования Третичное образование 0, 0 0, 1 0, 3 0, 1 0, 2 0, 3 0, 0 0, 4

Особенности российского третичного образования: Структура выпуска специалистов по третичным программам типа А по укрупненным областям знаний, %

Расходы бюджетов на образование 2007 2008 2009 2010 Расходы бюджетов на образование, млрд. руб. 969 1066 1128 1217 Расходы федерального бюджета, млрд. руб. 281 294 289 320 Расходы региональных бюджетов, млрд. руб. 688 772 839 897

Объем платных услуг в системе образования 2006 Объем платных услуг в системе образования, млрд. руб. оценк а 176 2007 217 2008 258 2009 304 2010 365

: КАПИТАЛИЗИРУЯ ГЕНИЙ МЕСТА И ДУХ ВРЕМЕНИ: результаты международного сравнительного исследования: Национальное культурное наследие как фактор устойчивого регионального развития

Новые тенденции использования гуманитарных ресурсов Образование и культура: • ресурсы новой экономики • действующие агенты развития • стратегические приоритеты развитых стран • мощные индустрии социальных услуг

Технологии привлечения ресурсов • Технологии социального партнерства • Образование + культура + туризм: соучастие большинства • Развитие экономики желаний • Высокий темп обновления • Опора на экономику символов • Формирование культурных брендов • Использование креативного потенциала

Творческие индустрии – основа креативной экономики • Современная «цивилизации досуга» предполагает опережающий развитие гуманитарной сферы, где сосредотачивается огромный рыночный потенциал • Развитие творческих индустрий – программа адаптации к новой занятости в постиндустриальной экономике

Проект: IBA «Парк Эмшера» Ø Комплексная программа земли Северный Рейн-Вестфалия по переструктуризации старо-промышленного региона (1989 – 1999) Ø Объем инвестиции: 4 млрд. евро (2/3 бюджетных средств) Ø 120 проектов на 800 км 2, 17 городовпартнеров Ø 17 новых техно-центров Ø 3. 000 новых, 3. 000 реставрированных квартир

Рабочие места – динамика роста

Веймар – Ясная Поляна – Стратфорд-на Эйвоне: Национальное культурное наследие как фактор устойчивого регионального развития Проект Евросоюза по линии TACIS

треугольник Ясная Поляна-Веймар-Стратфорд….

Перспектива … как ядро Европейской сети центров культурного наследия.

Сравнительные характеристики регионов Ясная Стратфорд Веймар Поляна • город • 23, 7 тыс. чел. • 64, 4 тыс. чел. • сельская местность • 2, 5 тыс. чел. Возрастная структура (%) Стратфорд 0 -15 16 -65 Веймар 18 65 11 70 Ясная Поляна 17 46

Территориальное расположение Ближайшие крупные города (тыс. чел. ) к • Бирмингем - 1002 Стратфорд у к Веймару к Ясной Поляне • Ковентри - 304 • Эрфурт – 203 • Гера – 105 • Йена - 102 • Тула- 466 • Новомосковск-130 • Серпухов - 127

Особенности культурного наследия В Веймаре нет единственного бренда – десятки великих творческих людей знаменательные и исторические события крупные социально-художественные явления В Ясной Поляне все вращается вокруг имени Льва Толстого В Стратфорде – вокруг Уильяма

Туризм и культурное наследие Культурный туризм - главный инструмент капитализации культурного наследия во всех трех регионах Только в Веймаре – «конкурент» туризма – музыкальное и архитектурнохудожественное образование

История развития туризма в регионах В Стратфорде туризм развивается 370 лет достиг пика в 1970 -е годы сейчас - период стабильности и небольшого снижения В Веймаре туризм развивается около 180 лет после объединения Германии - новое рождение: большая волна нарастающего интереса В Ясной Поляне туризм получил развитие после Второй

Характеристика туристических потоков 5, 5 млн. Веймар 3, 5 млн. Ясная Поляна 130 тыс. ежегодный поток туристов Стратфорд Все три региона работают на национальных туристических рынках В Стратфорде и Веймаре - 13 -14% – гости изза границы В Ясной Поляне лишь 1% посетителей иностранцы

Операторы культурного наследия В Ясной Поляне – музей – единственный культурный институт и оператор культурного наследия В Стратфорде и Веймаре есть музеи, театры, вузы, и множество мелких частных структур, которые строят свой бизнес на капитализации культурных брэндов

Маркетинговые стратегии регионов Основная маркетинговая стратегия развития туризма во всех трех регионах – задержать туриста в городе/сельском районе и в его окрестностях

Маркетинговая стратегия: британский вариант В Южном Уорикшире вокруг Стратфорда создан главный туристический бренд «Страна Шекспира» НО: Публике преподносят и другие достопримечательности региона: • два разноплановых замка • несколько музеев военной истории в городке Уорик • комплекс парков в городке Лимингтон-Спа • музей истории римского периода в городке Алстер • современный музейно-развлекательный центр автомобилей … В самом Стратфорде есть еще два важных бренда: • музей и магазин плюшевых медведей • дом, в котором родился Джон Гарвард

Операторы туризма: британский вариант • • Агентство «Туризм Южного Уорикшира» (South Warwickshire Tourism): работает по принципу «вытянутой руки» финансируется из окружных бюджетов Стратфорда и Уорика выпускает много печатной продукции поддерживает четыре туристских визит-центра в городках «Страны Шекспира» представляет брэнд региона на

Маркетинговая стратегия: немецкий вариант Опора на разнообразие культурного наследия: Веймар - «коллаж» истории и культуры единой Германии Ø «Золотой век» немецкой культуры - Гете, Шиллер, Гердер, Виланд Ø «Серебряный век» немецкой культуры «во главе» с Ф. Листом Ø архитектурно-дизайнерская школа Баухаус Ø философия Ницше (Архив Ницше) Ø история Веймарской Республики Ø нацистский террор в Бухенвальде

Веймарская „история успеха“ Ø Два университета, 6. 000 студентов Ø более 3, 5 миллионов туристов Ø 5 научно - исследовательских институтов Ø увеличение численности населения за последние десять лет Йорг Ратманн/эксперт CIM (Германия) Москва, апрель 2007

Численность населения Динамика численности населения в новых федеральных землях Германии с 1994 по 2002 гг. 14400000 14200000 14000000 13800000 13600000 13400000 13200000 13000000 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 Динамика численности населения г. Веймара (Германия) с 1994 по 2002 гг. 64500 64000 63500 63000 62500 62000 61500 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002

Операторы туризма: немецкий вариант Специализированное подразделение компании Weimar Gm. BH (агентство развития города) «Туристический информационный центр» • поддерживает два визит-центра • в печатные материалы «Туристского информационного центра» входят информационные блоки от каждого из ключевых партнеров и множества мелких креативных производителей Еще два крупных оператора туристского рынка: Фонд «Веймарская классика» и Фонд «Бухенвальда» «Академия Веймар – Йена» оператор образовательного туризма

Маркетинговая стратегия: российский вариант Расширение туристской активности за пределы усадьбы «Ясная Поляна» Формирование «сетевого региона» или «архипелага» мест наследия Толстого Территория «толстовского архипелага» - старинный город Крапивна, усадьбы Никольское-Вяземское, Малое Пирогово Реализация и развитие «Яснополянского соглашения»

Миссия – Слоган: ОТ «ЯСНОЙ ПОЛЯНЫ» К ЯСНОМУ БУДУЩЕМУ

Модели использования гуманитарных ресурсов для устойчивого регионального развития • Модель эволюционного развития • Модель деиндустриализации • Модель «анклава»

Предложения по развитию Модель «анклава» перерастает в модель партнерства пример - Яснополянское соглашение

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Т. В. Абанкина Директор Центра прикладных экономических исследований и разработок НИУ-ВШЭ abankina. T@hse. ru (495) 628 0353