Скачать презентацию Главное положение теории системной динамической локализации ВПФ мозг Скачать презентацию Главное положение теории системной динамической локализации ВПФ мозг

Основные принципы строения мозга.ppt

  • Количество слайдов: 29

Главное положение теории системной динамической локализации ВПФ: мозг как субстрат психических процессов является единой Главное положение теории системной динамической локализации ВПФ: мозг как субстрат психических процессов является единой суперсистемой, единым целым, которое состоит, однако, из дифференцированных отделов (участков, зон), выполняющих различные роли в реализации психических функций

 • Современные данные говорят, что все ВПФ имеют и горизонтальную (корковую), и вертикальную • Современные данные говорят, что все ВПФ имеют и горизонтальную (корковую), и вертикальную (подкорковую) мозговую организацию

I уровень кора головного мозга чувствит. и двигат. функции, сложные когнитивные процессы II уровень I уровень кора головного мозга чувствит. и двигат. функции, сложные когнитивные процессы II уровень базальные ядра КБП непроизв. движ. ; мышечный тонус III уровень гиппокамп, эмоц, реакции и гипофиз, состояния; гипоталамус, эндокринная регуляция; IV уровень ретик. ф. и др. вегет. процессы стр-ры ствола

Головной мозг состоит из ствола, мозжечка, большого мозга Головной мозг состоит из ствола, мозжечка, большого мозга

 • Каждое полушарие имеет 5 долей: лобную, теменную, затылочную, височную, островковую (островок). • Каждое полушарие имеет 5 долей: лобную, теменную, затылочную, височную, островковую (островок).

 • Деятельность мозга обеспечивается проекционными, ассоциативными, интегративно – пусковыми и лимбико – ретикулярными • Деятельность мозга обеспечивается проекционными, ассоциативными, интегративно – пусковыми и лимбико – ретикулярными системами, у каждой из которых свои функции.

Проекционные системы анализ и переработка соответствующей по модальности информации. Ассоциативные анализ и синтез системы Проекционные системы анализ и переработка соответствующей по модальности информации. Ассоциативные анализ и синтез системы разномодальных возбуждений. Интегративно – трансформация пусковые афферентных влияний, системы на периферию (переход к действию) Лимбико – энергетич, мотивацион. и ретикулярные эмоционально – системы вегетативные влияния.

 • Все перечисленные выше системы мозга работают в тесном взаимодействии последовательно либо одновременно. • Все перечисленные выше системы мозга работают в тесном взаимодействии последовательно либо одновременно.

Принципы строения и функционирования мозговых систем. • Динамичность (основное условие реализации простых и сложных Принципы строения и функционирования мозговых систем. • Динамичность (основное условие реализации простых и сложных психических процессов): по структуре клеток, их метаболизму, синоптическим связям и кровоснабжению.

Изменчивость: • • этнические различия половые возрастные индивидуальные. Изменчивость: • • этнические различия половые возрастные индивидуальные.

Иерархическая соподчиненность различных систем • ведет к повышению надежности работы мозга и обеспечивает компенсацию Иерархическая соподчиненность различных систем • ведет к повышению надежности работы мозга и обеспечивает компенсацию при его поражениях;

 • Принцип многоуровневого взаимодействия вертикально организованных (подкорковокорковых) и горизонтально организованных (корковокорковых) путей проведения • Принцип многоуровневого взаимодействия вертикально организованных (подкорковокорковых) и горизонтально организованных (корковокорковых) путей проведения возбуждения создает возможность для различных типов переработки афферентных сигналов.

Общая структурно-функциональная модель работы мозга (А. Р. Лурия). • I – энергетический (регуляция уровня Общая структурно-функциональная модель работы мозга (А. Р. Лурия). • I – энергетический (регуляция уровня активности); • II – блок приема, переработки и хранения экстероцептивной (исходящей извне) информации; • III – блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности.

Энергетический блок включает: • ретикулярную формацию ствола; • неспецифические структуры среднего мозга, его диэнцефальных Энергетический блок включает: • ретикулярную формацию ствола; • неспецифические структуры среднего мозга, его диэнцефальных отделов; • лимбическую систему; • медиобазальные отделы коры лобных и височных долей мозга.

Этот блок регулирует 2 типа процессов активации: – общие генерализованные изменения активации – связан Этот блок регулирует 2 типа процессов активации: – общие генерализованные изменения активации – связан с длительными тоническими сдвигами в активной работе мозга, с изменением уровня бодрствования (обеспечиваются нижними уровнями неспецифической системы: ретикулярные отделы ствола и среднего мозга); – локальные избирательные изменения активации – кратковременные фазические изменения в работе отдельных структур мозга (верхние уровни неспециф. системы: диэнцефальный, лимбический, корковый).

Функциональное значение I блока: • обеспечение общего активного фона, поддержание тонуса ЦНС, влияющих на Функциональное значение I блока: • обеспечение общего активного фона, поддержание тонуса ЦНС, влияющих на работу сознания в целом; I блок связан с осуществлением процессов внимания, памяти, регуляции эмоциональных состояний.

II блок – блок приема, переработки и хранения экстероцептивно й (исходящей из внешней среды) II блок – блок приема, переработки и хранения экстероцептивно й (исходящей из внешней среды) информации включает: основные анализаторские системы: зрит, слух, кожно-кинест. (корковые зоны – в задних отд. КБП).

Функциональное значение II блока: • модально – специфические процессы и сложные интегративные формы переработки Функциональное значение II блока: • модально – специфические процессы и сложные интегративные формы переработки экстероцептивной информации, необходимой для осуществления ВПФ.

 • Анализаторы – это аппараты, подготавливающие ответы организма на внешние раздражители. На каждом • Анализаторы – это аппараты, подготавливающие ответы организма на внешние раздражители. На каждом уровне анализаторной системы процессы переработки информации постепенно усложняются, особенно в КБП.

Задние отделы КБП «ядерные зоны» «периферии» Задние отделы КБП «ядерные зоны» «периферии»

 «Ядерные зоны» : • А) первичные поля (прием и передача импульсов, приходящих по «Ядерные зоны» : • А) первичные поля (прием и передача импульсов, приходящих по афферентным проекционным волокнам из подкорковых анализаторов; тончайший анализ разномодальных стимулов); • Б) вторичные поля (вторичный проекционно – ассоциативный комплекс) (объединение разных анализаторных зон через синтез раздражений и обеспечение разных гностических видов психической деятельности);

 «Периферии» : • Г) третичные поля (третичный ассоциативный комплекс) (сложные надмодальные виды психической «Периферии» : • Г) третичные поля (третичный ассоциативный комплекс) (сложные надмодальные виды психической деятельности – символической, речевой, интеллектуальной).

III блок • – блок программирован ия, регуляции и контроля психической деятельности – моторные, III блок • – блок программирован ия, регуляции и контроля психической деятельности – моторные, премоторные и префронтальны е отделы лобных долей.

Функциональное значение III блока : • ведущая роль в программировании замыслов и целей психической Функциональное значение III блока : • ведущая роль в программировании замыслов и целей психической деятельности, в ее регуляции и осуществлении контроля за результатами отдельных действий и поведения.

 • Общая структурно – функциональная модель организации мозга А. Р. Лурия говорит, что • Общая структурно – функциональная модель организации мозга А. Р. Лурия говорит, что разные этапы произвольной, опосредованной речью, осознанной психической деятельности осуществляется с обязательным участием всех 3 блоков мозга.

Характеристика психической деятельности: • она начинается с мотивов, намерений, замыслов; • эти мотивы превращаются Характеристика психической деятельности: • она начинается с мотивов, намерений, замыслов; • эти мотивы превращаются в определенную программу реализации замысла (или «образ результата» ) в действительности; • она продолжается в виде фазы реализации этой программы с помощью определенных операций; • завершается фазой сличения результата с его исходным образом (если не соответствует, то продолжается до получения нужного результата).

Соотношение данной схемы с моделью « 3 блоков» : • I блок: начало формирования Соотношение данной схемы с моделью « 3 блоков» : • I блок: начало формирования мотивов (обеспечение оптимальной активности мозга и избирательной активности, нужной для протекания конкретных видов психической деятельности; эмоциональное подкрепление – переживание успеха - неуспеха); • III блок: формирование целей, программ деятельности, контроль за ее реализацией; • II блок: операциональная стадия.