Гласный /Ы/ РГПУ им. А. И. ГЕРЦЕНА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ

Скачать презентацию Гласный /Ы/ РГПУ им. А. И. ГЕРЦЕНА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ Скачать презентацию Гласный /Ы/ РГПУ им. А. И. ГЕРЦЕНА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ

彩色标签纸y.pptx

  • Размер: 5.4 Мб
  • Автор:
  • Количество слайдов: 30

Описание презентации Гласный /Ы/ РГПУ им. А. И. ГЕРЦЕНА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ по слайдам

Гласный /Ы/ РГПУ им. А. И. ГЕРЦЕНА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИР Е ЧГласный /Ы/ РГПУ им. А. И. ГЕРЦЕНА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИР Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А ВЫПОЛНИЛА: СИН НИЧЖЭНЬ ПРОВЕРИЛА: РОЗОВА О. Г. К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И Е

单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А 1. Прочитайте скороговорки. 1) У еж еж та, у уж уж та. аа аа 2) В бор бобёр и брат бобр уа аа раб тают без топор. оа аа 3) Л за везл на воз козл и иа аа уа аа коз. уа 4) Ткёт ткач тк ни на пл тки аа аа Т не. аа 5) Ж тко ж ку жить на с ку. уа уа уа К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单 2. Прочитайте стихотворение. Песочком и пешочком — Я ид пеш чком!уа оа —单单单单单单单 2. Прочитайте стихотворение. Песочком и пешочком — Я ид пеш чком!уа оа — И я ид пес чком! уа оа — Я ид с М шкой! уа иа — И я ид с м ской! уа иа — Я — за Мар ной! иа — И я — за мал ной! иа — Я ид пеш чком уа оа С М шкой за Мар ной! иа иа — И я ид песочком уаа С м ской за мал ной! иа иа Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单К А К П Р О И З Н О С И Т Ь单单单单单单单К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А/Ы/ — Ударный звук [ы] произносится с высоким подъёмом задней части языка, при этом вся спинка вместе с корнем и кончиком оттягивается назад. Рот раскрыт, как при произнесении звука и; задняя часть спинки языка поднята к мягкому нёбу, кончик языка оттянут назад. Мягкое нёбо поднято и закрывает проход в нос; воздух проходит через рот. У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单К А К П Р О И З Н О С И Т Ь单单单单单单单К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К АНеобходимо заметить, что внутриглоточная артикуляция находится в прямой зависимости от положения языка и губ. При произнесении и ротовая полость имеет наименьший объем, а глоточная — наибольший. При произнесении звука а рот максимально, а глоточная полость — минимально. У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单К А К П Р О И З Н О С И Т Ь单单单单单单单К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А单单单单单单单单单单 /ы/ 单单单单单 /и/ 单单单单单单单单单单单单单单单 /и/, /у/ 单 单单单单单单单单 /и/, /у/ 单单单单单 /ы/ 单单 单单单. У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы /1. Прочитайте слоги с гласным /ы/. ты … ды … ны … сы … зы … фы… вы … пы … бы … мы … жи … ци … ши … У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы /Упражнение 2. Прочитайте слова, и обратите внимание на гласный нижнего подъема [а] и гласный верхнего подъема [ы]: бак — бык бат — быт брак — брык дань — дынь дам — дым жар — жир краж – крыж каш — кыш лаг – лык маз — мыз мат — мыт мать — мыть У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы /Упражнение 3. Прочитайте слова, и обратите внимание на гласный звук переднего ряда [и] и гласный среднего ряда [ы] : бит — быт бриг — брык вил — выл бить — быть клик — клык вить — выть лик — лык лиг — лык ми — мы мисс — мыс нить — ныть пил — пыл риск — рыск сбить — сбыть слить — слыть тик — тык У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы /Упражнение 4. Прочитайте слова, и обратите внимание на гласный звук заднего ряда лабиализованный [у] и гласный среднего ряда [ы] : бук — бык буль — быль грусть — грызть груздь — грызть жуть — жыть друг — дрыг круть — крыть куш — кыш лук — лык му — мы мусс — мыс мусс — мыз муть — мыть нудь — ныть пул — пыл пуль — пыль пух — пых бут — быт Д /З У П Р А Ж Н Е Н И ЕЛ И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы /Упражнение 5. Слушайте и повторяйте слова с буквой /ы/, и обратите внимание на произношение /ы/. МЫЛО ПЫШКИ СЫР РЫБА ЯЗЫК Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы /Упражнение 5. Слушайте и повторяйте слова с буквой /ы/, и обратите внимание на произношение /ы/. БЫК ОГУРЦЫ МЫШКА КРЫША ДЫМ У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И Е Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы /Упражнение 5. Слушайте и повторяйте слова с буквой /ы/, и обратите внимание на произношение /ы/. ТЫКВА ЧАСЫ ЦВЕТЫ ФРУКТЫ ШАРЫ У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 6.  Прочтите слова,单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 6. Прочтите слова, сравнивая гласные под ударением и без него. Помните, что длительность безударного гласного меньше, чем ударного. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А В ды – вод , в йны – войн , г ловы – голов , оа ыа ст роны – сторон , мыть – в мыть, оа ыа ыа Дым – дымов й, ц ник – цин зм, ширь – ыа оа иа иа ширин , жив – жив й, рыть – в рыть. аа оа ыа

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 7.  Буква и单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 7. Буква и после твердых шипящих [ш], [ж] и после [ц] обозначает звук [ы]. Повторяйте следующие слова с буквой /и/, которые произносятся /ы/. (на презентации есть картины и звукозаписи) Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А ЦИФРЫ МЫШИ ЛЫЖИ ЦИКАДА ЖИР

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 7.  Буква и单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 7. Буква и после твердых шипящих [ш], [ж] и после [ц] обозначает звук [ы]. Повторяйте следующие слова с буквой /и/, которые произносятся /ы/. (на презентации есть картины и звукозаписи) Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А НОЖИ ЖИРАФ КАРАНДАШИ ЕЖИ ЖИТО

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 8. От данных существительных单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 8. От данных существительных образуйте формы множе-ственного числа и составьте с ними предложения. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А Образец: гри аб – грибы а. Мы купи али грибы а в магази ане. Сад, актёр, стол, шар, мост, шкаф, сыр, двор, каранд ш, нож аа

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 9.  Образуйте формы单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 9. Образуйте формы множественного числа с окончанием Ы. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А Образец: портр т – портр ты ее ее лица, к мната, карт на, маш на, отв т, Уаоа иа иа еа бал т, гит ра, аэроп рт, балк н, реж м. еа аа оа оа иа

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 10.  Замените точки单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 10. Замените точки существительными. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А Весёлый …, б лый…, гл вный …, ст рый …, еа аа аа с ний …, иа Чёрный …, б стрый …, н зкий …, дешёвый …, ыа иа т нкий …. оа

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 11.  На месте单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 11. На месте буквы и в начале слова при тесном слиянии в произношении этого слова с предшествующим, имеющим на конце твердый согласный, произносится гласный [ы]. Особенно часто это бывает в сочетаниях с предлогами. Прочитайте следующие слова и словосочетания, и обратите внимание на произношение. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А Из искры (произносится [из-ыскры]), в úзбы (произносится [в-ызбы]), к Ире (произносится [к-ыре], с иглой (произносится [с-ыглóй]),

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 11.  На месте单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 11. На месте буквы и в начале слова при тесном слиянии в произношении этого слова с предшествующим, имеющим на конце твердый согласный, произносится гласный [ы]. Особенно часто это бывает в сочетаниях с предлогами. Прочитайте следующие слова и словосочетания, и обратите внимание на произношение. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А к игре (произносится [к-ыгрé]), к Иванóву (произносится [к-ыванóву]). брат идёт (произносится [т-ы]), он ищет (произносится [н-ы]),

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 11.  На месте单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 11. На месте буквы и в начале слова при тесном слиянии в произношении этого слова с предшествующим, имеющим на конце твердый согласный, произносится гласный [ы]. Особенно часто это бывает в сочетаниях с предлогами. Прочитайте следующие слова и словосочетания, и обратите внимание на произношение. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А Иванович (произносится [н-ы]), мальчик играет (произносится [к-ы]), смех и горе (произносится [х-ы]), кот и повар (произносится [т-ы]).

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 12.  Прочитайте скороговорки,单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 12. Прочитайте скороговорки, обращая внимание на произношение /ы/. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А 1. М ла м шку м лом, ыыиыиыыы М ла м ло урон ла. иыыыиы Урон ла М ла м ло, иыиыыы М шку м лом не дом ла. иыыыыы 2. Не жал ла м ма м ла. еыаыыы М ма М лу м лом м ла. аыиыыыыы М ла м ла не люб ла, иыыыиы М ло М ла урон ла. ыыиыиы

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 12.  Прочитайте скороговорки,单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 12. Прочитайте скороговорки, обращая внимание на произношение /ы/. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А 3. Все бобр для сво х ыыиы бобр т добр. яыыы 4. Бред т бобр в с ры бор. уыыыыыыы Бобр хр бры, а для ыыаы бобр т добр. яыыы 5. Р бу лов т рыбол в. ыыиыоы В рек весь ушёл ул в. уыоы

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 13.  Прочитайте стихотворения,单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 13. Прочитайте стихотворения, обращая внимание на произношение /ы/. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А — Зверёк, зверёк, куд беж шь? аыиы Как звать теб мал шка? яыыы — Бег в кам ш-камыш, уыыыыыы Я м шка-м шка. ыыыыыы А. Шибаев Р чку перепл ли еыыы Р вно в полмин тки: оыуы Цыплёнок на утёнке, А к рица на тке. уыуы Д. Хармс

单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 13.  Прочитайте стихотворения,单单单单单单单У П Р А Ж Н Е Н И ЕУпражнение 13. Прочитайте стихотворения, обращая внимание на произношение /ы/. Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И ЕД /З Л И Т Е Р А Т У Р А Цып, цып-цып и цып-цып Нашл цвет к, лист к и гриб. иыоыоы Цып-цып, возьм цвет к. иыоы Цып-цып, возьм лист к. иыоы Цып, возьм гриб. иы Г. Сапгир

单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р АДАМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. Пишите свои предложения на упражнение 8. 2. Пишите слова множественных чисел упражнения 9. 3. Пишите подходящие слова данных картин.

单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А

单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р АИспользованные литературы 1. О. Г. Розова Практическая фонетика русского языка. Учебное пособие для иностранных студентов. СПб. 2008 2. http: //readik. ru/str 1_33_1_7. php 3. http: //readik. ru/str 1_33_1_2. php 4. http: //www. skazanul. ru/taxonomy_vtn/term/1616 5. http: //www. philol. msu. ru/~fonetica/index. htm

单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К单单单单单单单Р Е Ч Е В А Я Р А З М И Н К А К П Р О И З Н О С И Т Ь /Ы / У П Р А Ж Н Е Н И Е Д /З Л И Т Е Р А Т У Р А СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!