ГИПОТЕЗЫ ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА
1. Теория звукоподражания «Безъязычный человек» , слыша звуки природы (журчание ручья, пение птиц и т. д. ), старался подражать этим звукам своим речевым аппаратом. В любом языке, конечно, есть некоторое количество звукоподражательных слов типа куку, гав-гав, хрю-хрю, пиф-паф, кап-кап, апчхи, xa -xa-xaи т. п. и производных от них типа куковать, кукушка, гавкать, хрюшка, ха-ханъки и т. п.
НО: во-первых, таких слов очень немного; во-вторых, «звука-подражать» можно только «звучащему» , а как же тогда назвать «безгласное» : камни, дома, треугольники и квадраты и многое другое? Язык возникает и развивается у человека совместно с мышлением, а при звукоподражании мышление сводится к фотографии.
Звукоподражательных слов больше в новых, развитых языках, чем в языках более примитивных народов. Для того чтобы «звука-подражать» , надо в совершенстве уметь управлять речевым аппаратом, чем первобытный человек с неразвитой гортанью не мог владеть
2. Теория междометий Первобытные люди инстинктивные животные вопли превратили в «естественные звуки» – междометия, сопровождающие эмоции, откуда якобы произошли и все иные слова. Междометия входят в словарный состав любого языка и могут иметь производные слова, как в русском языке: ax, ox и ахать, охать и т. п.
НО: таких слов очень немного в языках и даже меньше, чем звукоподражательных. причина возникновения языка сторонниками этой теории сводится к экспрессивной функции.
3. Теория «трудовых выкриков» Язык возник из выкриков, сопровождавших коллективный труд. НО: эти «трудовые выкрики» только средство ритмизации труда, они ничего не выражают, даже эмоций, а являются только внешним, техническим средством при работе. Не выражают ни одной функции: не коммуникативную, не номинативную, не экспрессивную.
4. «Теория социального договора» В позднейшие эпохи развития языков возможно «договориться» о тех или иных словах, особенно в области терминологии; например, система международной химической номенклатуры была выработана на международном съезде химиков разных стран в Женеве в 1892 г.
НО: для того, чтобы «договориться» о языке, надо уже иметь язык, на котором «договариваются» ; данная теория предполагает сознательность у человека, а становление этой сознательности, развивается вместе с языком.
ТЕИСТИЧЕСКИЕ ГИПОТЕЗЫ Логосическая теория возникла на ранних этапах цивилизации (существует в нескольких разновидностях: библейской, ведической, конфуцианской); является краеугольным камнем религии и богословия, согласно этой теории, в основе зарождения мира лежит духовное начало, обозначая которое, давали названия бог, логос, слово и др. ; помимо божественного происхождения, эта теория объясняет слово и как человеческое явление: Бог передает Человеку дар слова.
Евангелист Иоанн I так определил основы логосической теории: «Вначале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. Оно было вначале у Бога. Все через Него начало быть, и без Него ничто не начало быть, что начало быть» .
Библейский вариант логосической теории. Библия, Глава 11, Ч. 1. Вавилонская башня; смешение языка. 1. На всей земле был один язык и одно наречие. 2. Двинувшись с востока, они нашли в земле Сеннаар равнину и поселились там.
3. И сказали другу: наделаем кирпичей и обожжем огнем. И стали у них кирпичи вместо камней, а земляная смола вместо извести. 4. И сказали они: построим себе город и башню, высотою до небес; и сделаем себе имя, прежде нежели расселимся по лицу всей земли. 5. И сошел Господь посмотреть город и башню, которые строили сыны человеческие.
6. И сказал Господь: вот, один народ, и один у всех язык; и вот что начали они делать, и не отстанут они от того, что задумали делать. 7. Сойдем же и смешаем там язык их, так чтобы один не понимал речи другого. 8. И рассеял их Господь оттуда по всей земле; и они перестали строить город. 9. Посему дано ему имя: Вавилон; ибо там смешал Господь язык всей земли, и оттуда рассеял их Господь по всей земле.
Беда всех изложенных теорий состоит в том, что вопрос о возникновении языка берется изолированно, вне связи с происхождением самого человека и образованием первичных человеческих коллективов.
Используя дополнительную литературу и Интернет-ресурсы, более подробно ознакомитесь с гипотезами происхождения языка и заполните таблицу. Определите, какая теория является наиболее убедительной, аргументируйте свой выбор. Наименование теории «Общественный договор» Краткое описание Авторы и последователи Доказательства правомерности Достоинства Недостатки Трудовая теория ……….
Литература и Интернет-ресурсы: 1. 2. 3. 4. 5. Донских О. А. Происхождение языка как философская проблема. - Новосибирск: Наука, 1984. - 128 с. Бурлак С. Происхождение языка: Факты, исследования, гипотезы. - М. : Астрель: CORPUS, 2011. – 224 с. Якушин Б. В. Гипотезы о происхождении языка. - М. : Наука, 1984. - 137 с. Козинцев А. Г. Происхождение языка: новые факты и теории. //"Теоретические проблемы языкознания". СПб. , 2004. 13 c. Леонтьев А. А. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА. // Лингвистический энциклопедический словарь. - М. , 1990. - С. 400 -401.
6. Емец Т. В. Введение в языкознание: Уч. -метод. комплекс «Введение в языкознание» для студентов факультета лингвистики и перевода - Магнитогорск: Ма. ГУ, 2012. - 131 с. 7. Русский филологический портал. - http: //philology. ru/ 8. Книгофонд библиотеки ЛГУ им. А. С. Пушкина - http: //www. knigafund. ru 9. Происхождение языка. Теории возникновения языка. http: //inyazservice. narod. ru/proishojdenie_yazyka. obzor_teor iy. html 10. Самостоятельный поиск!!!!!
Самостоятельная работа Посмотрете видео лекцию!!!!! http: //www. youtube. com/watch? v=5 w. WIv. Fiad 8 Дайте определения понятий «лингвистика» и «языкознание» . Согласны ли вы с лектором в определении этих понятий? 2. Выделите основные задачи изучения языка лингвистикой. 3. Сформулируйте свою цель и задачи прохождении курса «Основы языкознания» . 4. Выпишите определение языка как объекта лингвистического изучения, данное лектором. 1.
Скачать презентацию ГИПОТЕЗЫ ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА 1 Теория звукоподражания Безъязычный
Гипотезы происхождения языка.pptx