8ff3009962d1c33137174f8619955bff.ppt
- Количество слайдов: 27
Гимназия принцессы Е. М. Ольденбургской 145 лет
ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «МЕЖДУНАРОДНАЯ МОДЕЛЬ ООН» (ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ В НЕФОРМАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ)
Предпосылки реализации ИОП «Открытость миру, верность традициям» • Традиции опытно –экспериментальной работы • Традиции международных связей, наличие школ - партнеров • Углубленное изучение английского языка (с 1963 г. ) • Высокая результативность обучения английскому языку и социальным дисциплинам • Включение ИОП в программу развития гимназии • Наличие заинтересованных педагогов и молодежного актива
Что такое «Модель ООН» ? • масштабная ролевая игра, в которой старшеклассники принимают роли дипломатов разных стран.
Мероприятия программы • Подготовка и проведение международных конференций. • Проведение лекционных и практических занятий. • Участие в конференциях, проводимых в России и за рубежом.
Конференция «Модель ООН» в Великом Новгороде
Подготовка
Участники программы • Ученики 8 -11 -х классов. • Студенты – выпускники гимназии. • Иностранные школьники.
Содержание • • • • • Security Council Situation in the Middle East (with special regard to the situation in Syria) The question of Al-Qaeda in the Islamic Maghreb (AQIM) 1 st Committee (Human Rights) The tension between national security and the right to information Protection of the rights of older people 2 nd Committee (Environmental) Cultural adaptation and social integration of migrant children The role of ecological culture in Environmental Problem-Solving 3 rd Committee (Disarmament & Int. Security) The North-South gap as a threat to international peace and security The question of total elimination of nuclear weapons in the context of international peace and stability 4 th Committee (Political) The question of international espionage The future of atomic energy: risks and benefits ECOSOC Measures to rise standards of education worldwide The role of family in modern society: problems and future trends
Фрагмент резолюции «Модели ООН»
Программа работы конференции
Opening ceremony
Lobbying
Committee session
Plenary session
Closing ceremony
Модель будущего инновационного продукта УМК «МЕЖДУНАРОДНАЯ МОДЕЛЬ ООН» Сайт программы в сети Интернет Пособие для подготовки участников программы DVD-диск с информационными и дидактическими материалами
Структура сайта • • • • What is MUN - Что такое Модель ООН? How to register - Регистрация News Blog - Новости Agenda - Повестка дня Annotations - Аннотации к вопросам Program of events - Программа мероприятий Rules of Procedure - Правила процедуры Preparation - Подготовка Country List - Перечень стран Schools List - Школы - участницы Officers Team - Наша команда Photos - Фотографии Contacts - Контакты
• • • • Структура пособия На конференции Общий обзор Что такое «Модель ООН? » Основные мероприятия проекта и его участники Структура «Модели ООН» Повестка дня конференции Порядок и организация работы конференции Подготовка делегатов Поиск информации ООН и ее комитеты Страноведческое исследование Изучение вопросов повестки дня Работа над документами Приветственная речь Политическое заявление Резолюция Взаимодействие делегатов Проведение дебатов - ход дебатов - права председателя - поправки и предложения - голосование - формы обращения к собранию - пленарное заседание Генеральной Ассамблеи - дебаты в Совете Безопасности
Содержание DVD - диска • Мотивационный видеофильм • Презентация программы «Модель ООН» • Презентация «История, основные органы и направления деятельности ООН» • Презентация для проведения занятий по подготовке делегатов • Фотоматериалы
Самооценка учащихся (анкетирование, беседа, сочинение) Сбор статистических данных (динамика количества участников, география школучастниц и др. ) Улучшение материально -технической базы Формы мониторинга Общественная экспертиза с привлечением родителей учащихся Независимая внешняя экспертиза Анкетирование педагогов – участников программы
Результативность ИОП (что дает участие в «Модели ООН» )
8ff3009962d1c33137174f8619955bff.ppt