Гигиена сенсорной системы план Определение сенсорной

Гигиена сенсорной системы

план

Определение сенсорной системы • Сенсорная система — часть нервной системы, ответственная за восприятие определённых сигналов (так называемых сенсорных стимулов) из окружающей или внутренней среды • Сенсорная система состоит из рецепторов, нейронных проводящих путей и отделов головного мозга, ответственных за обработку полученных сигналов. Наиболее известными сенсорными системами являются зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. С помощью сенсорной системы можно почувствовать такие физические свойства, как температура, вкус, звук или давление.

Виды сенсорных систем • • • 1. Слуховая. 2. Зрительная. 3. Вестибулярная. 4. Вкусовая. 5. Обонятельная. 6. Кинестетическая 7. Двигательная. . 8. Мышечная (проприоцептивная). 9. Болевая: 1) Ноцицептивная (болевая). 2) Антиноцицептивная (обезболивающая). • 10. Интероцептивная.

Основные функции сенсорных систем • сбор и обработка информации о внешней и внутренней среде организма; • осуществление обратных связей, информирующих нервные центры о результатах деятельности; • поддержание нормального уровня (тонуса) функционального состояния мозга.

зрительная сенсорная система • Зрительная сенсорная система состоит из трех отделов: рецепторного, представленного сетчаткой глаза, проводникового, представленного глазными нервами, и центрального, представленного зрительной зоной коры больших полушарий.

возрастные особенности зрительной сенсорной системы • Ресничное тело у новорожденного развито слабо. Способность к аккомодации устанавливается к 10 годам. Зрительный нерв у новорожденного тонкий (0, 8 мм), короткий. К 20 годам жизни диаметр его возрастает почти вдвое. Мышцы глазного яблока у новорожденного развиты достаточно хорошо, кроме их сухожильной части. Движения глаза возможны сразу после рождения, координация этих движений наступает со второго месяца жизни ребенка. Слезная железа у новорожденного имеет небольшие размеры, выводные канальцы железы тонкие. На первом месяце жизни ребенок плачет без слез. Функция слезоотделения появляется на втором месяце жизни ребенка. Глазная щель у новорожденного узкая, медиальный угол глаза закруглен. В дальнейшем глазная щель быстро увеличивается. У детей до 14— 15 лет она широкая.

слуховая и вестибулярная сенсорная система • Слуховая сенсорная система, имеющая важнейшее значение в речевой деятельности, воспринимает звуковые колебания внешней среды. Рецепторный отдел слуховой сенсорной системы представлен ухом. Ухо подразделяется на три части: наружное ухо, среднее и внутреннее.

слуховой и вестибулярной сенсорных систем • Ушная раковина у новорожденного уплощена, хрящ ее мягкий, покрывающая его кожа тонкая. Наиболее быстро ушная раковина растет в течение первых двух лет жизни ребенка и после 10 лет. Наружный слуховой проход у новорожденного узкий, длинный (около 15 мм), круто изогнут, имеет сужения на границе расширенных медиального и латерального его отделов. Стенки наружного слухового прохода хрящевые, за исключением барабанного кольца. Выстилающая наружный проход кожа тонкая, нежная. У ребенка одного года длина наружного слухового

вкусовая и обонятельная сенсорные системы • Ощущения вкуса и запаха связаны с действием химических веществ на специальные чувствительные клетки органов вкуса и обоняния. Вкус и запахи дают ценную информацию о качестве пищи, окружающей среде, влияют на эмоциональное состояние человека и на его поведение.

вкусовой и обонятельной сенсорных систем • Вкусовые луковицы развиваются с 12 недель внутриутробного развития. У новорожденного вкусовые луковицы расположены на более обширной поверхности, чем у взрослого — на языке, на твердом небе, на слизистой губ, щек. Новорожденный реагирует на все четыре вида раздражения — на сладкое (при этом возникают положительные эмоции, сосательные движения, успокоение), а также на соленое, горькое и кислое (в этом случае появляются отрицательные эмоции, гримаса, неудовлетворение, закрывание глаз, общие движения). Чувствительность к вкусовым раздражителям у новорожденного низкая. Она существенно возрастает к 2— 6 годам и достигает максимума к 10 годам. Периферический отдел обонятельного анализатора начинает формироваться на 1— 2 месяце внутриутробного развития, а к восьми месяцам он уже полностью структурно оформлен. С первых дней рождения ребенка возможны реакции на запахи. Они выражаются в возникновении различных мимических движений, общих движений тела, изменений работы

• Поэтому нужно постоянно следить за чистотой ушей. Попадание воды в уши приводит к ощущению заложенности, ухудшению слуха, а при длительном воздействии — к сильной боли. Чтобы избавиться от недавно попавшей воды, необходимо лечь на спину, а затем медленно (примерно за 5 секунд) повернуть голову на больное ухо. После этого вода выльется из уха. В случае, если вода попала давно, и ухо начало болеть, необходимо закапать несколько капель борной кислоты или изопропилового спирта, что поспособствует испарению оставшейся в ухе воды