ГИА-2013 особенности оборудования для выполнения экспериментальных заданий Как

ГИА-2013: особенности оборудования для выполнения экспериментальных заданий. Как работает эксперт.

Всё о ГИА-технологии

Всё о ГИА-технологии • Интернет-магазин, в котором сейчас есть продаже пособие (http: //www. umlit. ru/catalog/view/103406): Интернет-магазин «UMLIT. RU» Доставка учебно-методической литературы почтой по России, курьером по Москве 129075, Москва, ул. Калибровская, 31 А, ООО «Абрис» Тел. / факс: (495) 981 -1039, 258 -8213, 258 -8214 E-mail: zakaz@umlit. ru http: //www. umlit. ru • Ссылка на сайт Просвещения, раздел «Где купить» , оптовые поставки: http: //prosv. ru/info. aspx? ob_no=258 в

Всё о ГИА-технологии • «Физика в школе» № 3, 2011 • СД-приложение к журналу «Физика в школе» № 5, 2011 • Методическое пособие «Физика: ГИА. Сборник экспериментальных заданий для подготовки к ГИА в 9 классе. » (Никифоров Г. Г. , Камзеева Е. Е. , Демидова М. Ю. Под ред. Демидовой М. Ю. Спб. : Просвещение)

Модель работы эксперта

Интервал возможных значений (ИВЗ) 1. КАК определяют ИВЗ? Подробно см. главу 4. ПОСОБИЯ по ГИА 2. КТО определяет ИВЗ ? . Ответ зависит от оборудования. 3. ПРИМЕР из тренировочных вариантов

Официальный документ: оборудование I. ИВЗ определяют составители КИМ и сообщают его в рекомендациях экспертам 1. 1. Лабораторное оборудование, поставляемое в школы в рамках ПНПО в 2006 -2008 гг. 1. 2. Оборудование, входящее в «ГИА-лабораторию» II. ИВЗ определяют учителя при замене 1. 1 и 1. 2. на другое оборудование (можно в упрощенной в форме конкретных результатов измерения)

Пример оценки ИВЗ (из тренировочных вариантов) Используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный R 1, соберите экспериментальную установку для определения мощности, выделяемой на резисторе. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0, 3 А. В бланке ответов: 1) нарисуйте электрическую схему эксперимента; 2) запишите формулу для расчёта мощности электрического тока; 3) укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0, 3 А; 4) запишите численное значение мощности электрического тока.

Оценка ИВЗ 1. Можно пользоваться и методом границ. Поскольку сила тока задана, то целесообразно использовать формулу Р = i^2 R. Тогда нижняя граница возможных значений мощности равна: Н. Г. (Р) = Н. Г. (i^2 ) Н. Г. (R) В. Г. (Р) = В. Г. (i^2 ) В. Г. (R) 2. Интервал для R 1 в L-micro имеет вид [10, 8 Ом; 13, 2 Ом]. Интервал для R 1 в «ГИА-лаб» имеет вид [(8, 2 0, 8)Ом ]. Интервалы для Р приводятся в указаниям экспертам

Оценка ИВЗ учителем • Нет L-micro, нет «ГИА-лаб» . Учитель выбирает резистор из набора с номинальными значениями 1 Ом, 2 Ом, 4 Ом. Резистор R = 4 Ом. ИВЗ имеет вид [4, 0 0, 4] Ом 3. 1. Упрощенный вариант. Таблица результатов I = 0, 3 А; U = 1, 2 В; Р = 0, 4 Вт 3. 2. При оценке границ силы тока учитывается, что при совпадении стрелки прибора со штрихом шкалы погрешностью отсчета можно пренебречь. Погрешность амперметра равна пр = 0, 05 А. I =(0, 3 0, 05) А Находим ИВЗ для Р. НГ(Р) =0, 25^2 3, 6 = 0, 225 Вт = 0, 2 Вт ВГ(Р) =0, 35^2 4, 4 = 0, 5 Вт

Не следует путать погрешность конкретного измерения с относительной длиной ИВЗ 3. 1. Упрощенный вариант. Таблица результатов I = 0, 3 А; U = 1, 2 В; Р =0, 4 Вт А) Относительная погрешность измерения силы тока : 10%. Относительная погрешность измерения U: 8% Граница погрешности измерения мощности: 18 % Реальное значение ( квадратичный закон сложения): 13%. Б) Относительная длина ИВЗ - отношение полуразности между границами (0, 5 Вт-0, 2 Вт): 2 =0, 15 к их полусумме (0, 5 Вт+0, 2 Вт): 2 =0, 35 Получим 0, 15 : 0, 35 = 0, 45 = 45%.

Собираем комплекты из L-micro

Комплекты № 1 – целиком из лабораторного оборудования • весы рычажные с набором гирь • измерительный цилиндр (мензурка) с пределом измерения 100 мл, С = 1 мл • стакан с водой • цилиндр стальной на нити V = (20, 0 0, 5) см 3, m = (156 6) г, обозначенный № 1 • цилиндр латунный на нити V = (20, 0 0, 5) см 3, m = (170 8) г, обозначенный № 2

Комплекты № 2 –целиком из лабораторного оборудования динамометр с пределом измерения 4 Н (С = 0, 1 Н) стакан с водой цилиндр стальной на нити V = (20, 0 0, 5) см 3, m = (156 6) г, обозначенный № 1 цилиндр латунный на нити V = (20, 0 0, 5) см 3, m = (170 8) г, обозначенный № 2

Комплект № 3. В L-micro есть только грузы по 100 г и штатив.

Комплект № 4. К L-micro надо добавить динамометр. Комплект № 5. К L-micro надо добавить источник тока, амперметр и вольтметр. Резистор R 1 имеет сопротивление 12 Ом, R 2 -6 Ом, в сумме -18 Ом. Заменить R 1 на 4 Ом.

Комплект № 6. К L-micro надо добавить источник тока и реостат, в некоторых поставках встречались линзы с фокусным расстоянием 95 мм; следовательно, требуется проверка.

Комплект 7. Штатив с муфтой и лапкой, метровая линейка (погрешность 5 мм) или мерная лента длиной 150 см, шарик с прикрепленной к нему нитью длиной 110 см, часы с секундной стрелкой (или секундомер)

Комплект № 7

Комплект № 8 штатив с муфтой, рычаг, блок подвижный, блок неподвижный, нить, 3 груза массой по 100± 2 г , динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (С = 0, 1 Н), линейка длиной 200– 300 мм с миллиметровыми делениями.

Комплект № 8

Параллельное соединение – экспериментальное задание 2013

Кабинет физики готов к проведению ГИА

Ученики выполняют задания

Что делать, если нет ни L-micro, ни ГИА-лаборатории • Механические явления: архимедова сила

Механические явления

Архимедова сила

Выталкивающая сила

Перспективное задание 2014: пружинный маятник

Равноускоренное движение

Равномерное движение

Трение, коэффициент трения 0, 6

2. 2. Тепловые явления • В настоящее время экспериментальные задания по тепловым явлениям отсутствуют в ГИА. Однако в перспективе они будут включены в КИМы: остывание воды, расчет количества теплоты, измерение давления, измерение влажности, измерение давления внутри воды, изменение давления газа при изменении объёма и температуры.

Открытый банк экспериментальных заданий

Электрический ток: резисторы и источники

Интервалы возможных значений для резисторов 2 Ом и 4 Ом в форме вольтамперных характеристик

Открытый банк экспериментальных заданий

Простые самодельные аналоги: электромагнитная индукция

Электромагнитная индукция

Рамка в магнитном поле

Взаимодействие тока и магнита

Что делать с оптикой, если нет ни линз, ни лампочек с буквой «Г»

Надели на лампочку шарик от настольного тенниса: задание 2013

Чем человечек лучше буквы «Г»

Мне нравится буква «Г»

В кабинете нет электричества

Самый дешевый фонарик - 30 рублей, 10 свечек – 50 рублей

А где линзы ?

Самостоятельная работа по выполнению перспективных моделей экспериментальных заданий ГИА 2. 1. Задания на оборудовании L-micro 2. 1. 1. Механические явления: исследовать зависимость периода колебания пружинного маятника от массы и жесткости пружины.

Проверка гипотезы 2. 1. 2. Электромагнитные явления: скорее всего, для спирали лампочки закон Ома не выполняется, так как она нагревается. • Проверьте предположение: при последовательном соединении лампочки и проволочного резистора напряжения складывать нельзя.

2. 1. 3. Оптические явления: приближении предмета к линзе изображение удаляется от линзы. Проверьте предположение: при изменении расстояния от линзы до предмета расстояние от предмета до его изображения остается неизменным.

2. 2. Задания на оборудовании «ГИА-лаборатория» 2. 2. 1. Механические явления. Проверить гипотезу: скорость бруска при движении из состояния покоя по наклонной плоскости увеличивается в 2 раза при увеличении пройденного пути в 2 раза.

Проверка гипотезы • 2. 2. 2. Электромагнитные явления: исследовать зависимость силы тока через спираль лампочки от напряжения на ней

2. 2. 3. Оптические явления: приближении предмета к (переднему) фокусу линзы изображение удаляется от (заднего) фокуса. Проверьте предположение: сумма расстояний Х и Х от фокусов до предмета и его изображения при перемещении предмета не изменяется. (Формула Ньютона Х Х = квадрат фокусного расстояния)