ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЕДЕНИЯ
Поведение способность животных и, в том числе, человека, изменять свои действия под влиянием внутренних и внешних факторов, характерная черта животного типа организации. Поведение имеет огромное приспособительное значе ние, позволяя животным избегать негативных факторов окружающей среды.
Некоторые признаки определяются единичными генами, но большинство характеристик человека зависят от многих генов, т. е. они являются полигенными. Такие свойства, как интеллект, рост и эмоциональность, нельзя отнести к четко определенным категориям; они непрерывно изменчивы. Большинство людей не относится ни к тупым, ни к выдающимся умам; интеллект простирается очень широко, и большинство людей находятся где-то в середине его пространства. Иногда определенный генетический дефект может привести к умственной отсталости, но в большинстве случаев интеллектуальные возможности человека зависят от множества генов, которые влияют на факторы, лежащие в основе различных способностей. Конечно, то, что произойдет с этим генетическим потенциалом дальше, зависит уже от условий окружения
В свое время на многих ученых большое впечатление произвела идея английского учёного Ф. Гальтона о том, что интеллект можно измерить, что сравнение близких родственников позволяет по-новому осмыслить проблему взаимодействия наследственности и воспитания в становлении интеллекта. Ф. Гальтон показал, что люди, которых в британском обществе того времени считали выдающимися, имели среди близких родственников больше знаменитостей, чем можно было бы ожидать при случайном распределении высокой одаренности. С тех пор неоднократно предпринимались попытки подтвердить наследование гениальности или особых талантов. Изучались родословные знаменитых музыкантов, ученых, публиковались обширные статистические данные.
Гальтон заключил: вероятность того, что у выдающегося человека был талантливый отец, в 500 раз выше по сравнению с человеком обыкновенным. Изучение биографий гениев всех времен и народов приводит к выводу: гениями рождаются. Генетики усиленно ищут гениальности.
Скорее всего, отдельного гена нет. Есть лишь довольно малая вероятность уникального сочетания генов, которая отражает заложенные в человеке предпосылки стать гением. Но гений реализуется, лишь попадая в благоприятные условия, где эти предпосылки могут развиться до высокого уровня. Благоприятная социальная среда способствует реализации природных задатков, неблагоприятная превращает потенциального гения в заурядность.
КОНЦЕПЦИИ СОВЕТСКОГО ГЕНЕТИКА ЭФРОИМСОНА состоит в убеждении, что потенциальные и состоявшиеся таланты и гении имеют, как правило, в своем генотипе генетические факторы внутреннего "допинга", резко повышающие психическую и интеллектуальную активность на фоне тех или иных способностей
Описаны четыре зависимых от генов биохимических стимулятора: 1) гиперурикемия или повышенный уровень мочевой кислоты, дающий подагру; 2) высокое содержание андрогенов (мужских гормонов) у женщин с синдромом Морриса; 3) повышенный уровень катехоламинов при синдроме Марфана; 4) циклическая стимуляция повышенной умственной активности при слабой форме маниакальнодепрессивного психоза.
АГРЕССИВНОСТЬ. Одной из причин агрессивности. как полагают, является наличие в крови более высокого количества гормонов: тестостерона, адреналина, эстрогена, прогестерона (половые гормоны). Молекулярный анализ показал, что у агрессивных нарушен ген МАО – моноаминоаксидазы. Это особый фермент, который «гасит» активность нейронов. Он расположен в Х-хромосоме. Поэтому она проявляется больше у мужчин, как гемофилия и дальтонизм.
Эта проблема была проанализирована К. Лоренцем в его книге "Агрессия" *. Он привел интересные данные социальнопсихологических исследований индейцев племени юта в Северной Америке. Оказалось, что они очень страдают от избытка агрессивных побуждений, которые не могут реализовать в условиях резервации. Индейцы в течение нескольких столетий промышляли войнами и грабежами. Очевидно, отбор усиливал их агрессивность.
Скачать презентацию ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЕДЕНИЯ Поведение способность животных
Генетические основы поведения.pptx