Гендерная обусловленность механизмов памяти
Актуальность Изучение процессов памяти в аспекте гендерных исследований позволяют выявить возможные различия связанные с полом. Исследование межполовых различий в организации когнитивной сферы личности актуализирует проблему оценки взаимодействия биологического и социального фактора. Существуют мнения, что половой деморфизм организации когнитивных процессов может быть обусловлен и биологическими причинами, такими как различия в гормональном статусе мужчины и женщины, а также функциональном взаимодействии полушарий головного мозга. Исследование в этой области позволит выявить сложные взаимодействия биологических и социальных факторов в проявлении познавательных способностей мужчины и женщины.
Объект исследования когнитивная сфера и мнемические процессы. Предмет – особенности памяти обусловленные гендерными влияниями. Цель – исследование особенностей памяти, обусловленных гендерными различиями.
Исследовательская гипотеза: гипотеза основана на предположении о том, что существуют различия в функциях процесса памяти, обусловленные гендерными различиями.
При проведении исследования были использованы следующие методики: 1. Методика кратковременного запоминания образных рядов 2. Методики направленные на изучение исследования объема памяти при узнавании и воспроизведении стимульного материала.
Исследовательская база: Исследование проводилось в Читинском Государственном Университете среди студентов мужского и женского пола в возрасте от 17 до 22 лет. Выборка состоит из пятидесяти испытуемых, выбранных случайным образом.
Исходя из проведенного исследования, показатели выше в женской выборке по уровню кратковременного запоминания образных рядов и по объему памяти при воспроизведении, а по параметру объема памяти при узнавании показатели выше у мужской выборки.
Диаграмма к методике кратковременного запоминания образных рядов Таким образом, при кратковременном запоминании образных рядов установлено превосходство девушек на 2, 2%. Средняя величина Юноши Девушки 39. 50% Средняя величина Девушки 40. 50% 42% Юноши 41. 50% 42. 50%
Диаграмма к методике определения объема памяти при узнавании Таким образом, объем памяти при узнавании у юношей выше, чем у девушек на 2, 1%. Юноши Девушки 77. 3 Средняя величина Девушки 78. 3 77. 8 79. 3 Юноши 79. 9 80. 3
Диаграмма к методике определения объема памяти при узнавании Таким образом, объем памяти при воспроизведении у девушек выше на 1, 2%. Юноши Девушки 60 Средняя величина 60. 2 Девушки 60. 4 61. 2 60. 6 60. 8 Юноши 61 61. 2 60. 2 61. 4
ВЫВОД: Таким образом, мы получили данные о различиях по ряду параметров: уровень кратковременного запоминания образных рядов и объем памяти при узнавании и воспроизведении, на основании которых подтверждается наша гипотеза. Однако, показатели являются незначительными и данная проблема остается открытой, требуя дальнейшего исследования.
Скачать презентацию Гендерная обусловленность механизмов памяти Актуальность Изучение процессов
ГЕНДЕР И ПАМЯТЬ.pptx