ГБУ АО «Северодвинский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями «Ручеёк» Проект Мультфильм «Край архангельский» Берсенёва Е. А. Вявринен Л. В. Мусникова М. Б.
Цель проекта создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей с ограниченными возможностями в процессе реализации проекта «Мультфильм «Край архангельский» .
Задачи представления о малой проекта: Сформировать у детей родине (Архангельской области), о крае, в котором мы живем, его богатствах, традициях, творчестве людей. Расширение словаря (пассивного, активного) в объеме данной лексической темы. Социализация детей с ограниченными возможностями в процессе участия в проектной деятельности. Развитие и коррекция изобразительных навыков, навыков монтажа кадров мультфильма посредством упражнений в создании эскизов, предметных и сюжетных изображений, фотографирования. Развитие коммуникативных навыков, формирование невербальных способов коммуникации при взаимодействиях в группе сверстников. Развивать эмоциональную отзывчивость, умение работать в команде. Воспитывать чувство гордости за свой край.
Вид проекта творческий, интегрированный Социализация Познание Реабилитационные направления Музыка Коммуникация Художественное творчество
Продолжительность проекта в течении реабилитационного периода пребывания детей на отделении «Мать и дитя» Северодвинского реабилитационного центра «Ручеёк» - 1 месяц (12 подгрупповых занятий)
Участники проекта
Актуальность проблемы Мульттерапия - это синтез деятельности педагогического подхода, психологических методик групповой работы, арт-терапии и анимационных технологий, дающих в совокупности синергетический эффект. Анимационное творчество помогает раскрыть внутренний потенциал ребенка, его таланты, возможность самореализоваться, поверить в собственные силы. Придумывание и обсуждение мультфильма, развивает у ребенка необходимые навыки для его социализации, принятие различных социальных ролей, ребенок учится взаимодействовать в группе единомышленников. В процессе создания мультфильма ребенок учится работать с новыми инструментами, знакомится со свойствами и возможностями разнообразных материалов, осваивает различные виды техник художественных работ
Предполагаемые результаты систематизация знаний о родном крае, его богатствах, традициях, творчестве людей; детей развивается речевое взаимодействие, альтернативные способы коммуникации (дети умеют слушать и слышать друга, договариваться, приходить к согласию); педагоги и родители стараются поддерживать дружеские связи детей, не мешают проявлять самостоятельность, создают условия для общения детей друг с другом; формируется позитивное отношение к окружающему миру, другим людям, самому себе, к сверстникам; мультфильм «Край архангельский» .
Подготовительный этап Этапы реализации проекта Подготовительный этап Основной этап Заключительный этап
Подготовительный этап постановка целей и задач реабилитационного воздействия, определение актуальности и значимости проекта; изучение методической литературы для реализации проекта, передового педагогического опыта по данной проблематике; анализ педагогами резерва своих профессиональных возможностей и предполагаемых затруднений, а также заинтересованности коллег темой проекта; подбор музыкальных произведений в соответствии с тематикой проекта; экспресс-диагностика детей с ограниченными возможностями (выявление интереса и уровня знаний детей по теме проекта оценка реабилитационного потенциала в рамках возможности решения поставленных задач); формирование банка данных об уровне родительской компетентности в вопросах обозначенной темы. беседа с родителями «Участие ребенка с ограниченными возможностями в проектной деятельности» ; обеспечение материально-технической базы проекта.
Основной этап коррекция индивидуальных планов педагогов, участвующих в проекте; определение содержания работы как базового компонента в приоритетном направлении деятельности педагогов; реализация проекта через взаимодействие с коллегами и родителями, активное внедрение нетрадиционных форм работы с детьми; прослушивание и обсуждение музыкальных произведений; беседа « Архангельская область – моя малая родина» , рассматривание иллюстраций по тематике проекта; проведение занятий по ИЗО-деятельности, фотомонтажу; работа с родителя: консультации ( «Социализация детей с ограниченными возможностями через проектную деятельность» , «Развитие доступных средств коммуникации у детей с интеллектуальной недостаточностью» , «Развитие мелкой моторики через различные виды ИЗО-деятельности у детей с ограниченными возможностями» ), разработка рекомендаций.
Заключительный этап досуговое мероприятие просмотр мультфильма «Край архангельский» ; анализ достижения целей и полученных результатов, систематизация накопленного педагогического опыта; опрос родителей «Оценка результативности участия ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности по созданию мультфильма «Край архангельский» ; защита проекта на методическом объединении специалистов РЦ; определение дальнейших направлений реализации рассматриваемой в проекте проблемы в реабилитационной работе специалистов.
Содержание занятий Беседа с детьми «Архангельская область – моя малая родина» организационный момент (сообщение темы и цели занятия) знакомство детей с педагогами, родителями, сверстниками; сообщение цели работы в рамках проекта; беседа «Архангельская область – моя малая родина» ; прослушивание песен Архангельской области, выбор песни для создания мультфильма; просмотр мультфильма, созданного детьми РЦ; подведение итогов занятия.
Предметное рисование элементов сюжета 1 куплета песни организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество «У дядюшки Трифона» прослушивание 1 куплета песни «Край архангельский» Музыка: Ю. Щекотов Слова: Ю. Щекотов (Северный русский народный хор); рисование деревьев, птиц, народных костюмов; выбор фона ( «Лес» ); подведение итогов занятия.
Экранизация 1 куплета и проигрыша песни (пальчиковый театр «Животные леса» ) организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество «Орехи» прослушивание 1 куплета песни «Край архангельский» элементы пальчикового театра (изображение волка, лисы, зайца + солнца (восход, закат); знакомство с раскадровкой; фотомонтаж изображения сюжета 1 куплета песни
Предметное рисование элементов сюжета 2 куплета песни организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество «Берёзка» просмотр части созданного мультфильма; прослушивание 2 куплета песни «Край архангельский» Музыка: Ю. Щекотов Слова: Ю. Щекотов (Северный русский народный хор); рисование лодки, рыбок; выбор фона ( «Белое море» ); подведение итогов занятия.
Экранизация 2 куплета и проигрыша песни (пальчиковый театр «Солнышко» ) организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество «Отыщи пуговицу» прослушивание 2 куплета песни «Край архангельский» элементы пальчикового театра (изображение солнца (восход, закат); знакомство с раскадровкой; фотомонтаж изображения сюжета 2 куплета песни; подведение итогов занятия.
Предметное рисование элементов сюжета 3 куплета песни организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество «Кузовок» просмотр части созданного мультфильма; прослушивание 3 куплета песни «Край архангельский» Музыка: Ю. Щекотов Слова: Ю. Щекотов (Северный русский народный хор); рисование бревен; выбор фона ( «Берег Северной Двины» ); подведение итогов занятия.
Психологические игры на сотрудничество Цель: развитие коммуникативных навыков детей с ограниченными возможностями (в объеме возможного усвоения), умений взаимодействовать со сверстниками в процессе совместной деятельности. «У дядюшки Трифона» «Орехи» «Берёзка» «Отыщи пуговицу» «Кузовок» «Колечко» «Цапки» «Каравай»
Экранизация 3 куплета и проигрыша песни организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество «Колечко» прослушивание 3 куплета песни «Край архангельский» знакомство с раскадровкой; фотомонтаж изображения сюжета 3 куплета песни; подведение итогов занятия.
Предметное рисование элементов сюжета 4 куплета песни организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество «Цапки» просмотр части созданного мультфильма; прослушивание 4 куплета песни «Край архангельский» Музыка: Ю. Щекотов Слова: Ю. Щекотов (Северный русский народный хор); рисование «Даров Севера» : рыба, ягоды, мед; выбор фона ( «Деревенская изба» ); подведение итогов занятия.
Угощения (рисунки детей)
Экранизация 4 куплета и проигрыша песни. организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество «Каравай» (день рождения Вани В. ) прослушивание 4 куплета песни «Край архангельский» элементы пальчикового театра ( «Спрячь- покажи» ); знакомство с раскадровкой; фотомонтаж изображения сюжета 4 куплета песни; подведение итогов занятия.
Экранизация заставок организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество (по выбору детей) прослушивание музыкального сопровождения заставки; элементы пальчикового театра ( «Спрячь - покажи» ); знакомство с раскадровкой; фотомонтаж изображения заставки; подведение итогов занятия.
Просмотр мультфильма организационный момент (сообщение темы и цели занятия) психологическая игра на сотрудничество (по выбору детей) прослушивание песни «Край архангельский» музыка: Ю. Щекотов, слова: Ю. Щекотов (Северный русский народный хор); создание фотоколлажа «Мы создаем мультфильм» просмотр мультфильма «Край архангельский» ; оформление афиши и приглашений обмен мнениями между участниками проекта; подведение итогов занятия.
Досуговое мероприятие «Архангельская область – моя малая родина» вводная беседа «Знакомство с проектом по созданию мультфильма «Архангельская область – моя малая родина» ; показ фотоколлажа «Мы создаем мультфильм» просмотр мультфильма; знакомство с авторами мультфильма; подведение итогов мероприятия (чаепитие).
Наши успехи. Всероссийский Фестиваль детского творчества «Варенье» ( г. Казани 4 -7 декабря 2014 год) 1 место в номинации «Чудо-чудное» «Я люблю тебя, Север» (г. Архангельск, 2015 год) 1 место в номинации «Оригинальный жанр»
Спасибо за внимание.
Скачать презентацию ГБУ АО Северодвинский реабилитационный центр для детей с
Презентация по мультфильму.ppt