8124e8a9d999e6dc0fa5daeec2e0e5da.ppt
- Количество слайдов: 31
ГБП ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ И СОПРОВОЖДЕНИЮ АТТЕСТУЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГБПОУ НГК
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ 1. Организует и анализирует методическую работу колледжа. 2. Организует аттестацию педагогических и руководящих работников в колледже. 3. Оказывает консультативную и методическую помощь аттестующимся преподавателям. 4. Ведет установленную документацию по курируемым вопросам. 5. Осуществляет мониторинг прохождения аттестации педагогов. 6. Участвует в организации и проведении методических мероприятий колледжа. 7. Разрабатывает методические материалы, рекомендации по прохождению аттестации. 8. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта руководителей и педагогов по итогам аттестации. 9. Подготавливает проект приказа об организации аттестации работников колледжа в соответствующем учебном году и график проведения аттестации. 10. Оформляет документы для ГБУ ДО ЦМКО. 11. Организует квалификационные испытания педагогических работников, аттестующихся на высшую и первую категории. 12. Организует аттестацию педагогических и руководящих работников педагогических колледжей Нижегородской области, проходящих квалификационные испытания на базе ГБПОУ НГК. 13. Подготавливает график заседаний экспертных групп руководящих и педагогических работников. 14. Организует квалификационные испытания руководящих и педагогических работников. 15. Ведет подготовку документации для проведения квалификационных испытаний. 16. Оформляет протоколы экспертизы квалификационных испытаний и результативности деятельности руководящих работников и педагогических кадров. 17. Оформляет справки по итогам аттестации руководящих и педагогических работников педагогических колледжей Нижегородской области по результатам учебного года.
Цель: методическое сопровождение педагогов в период подготовки к аттестации Задачи: • обеспечить содержательное, методическое, технологическое сопровождения аттестации • подготовить методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы • обеспечить работу специалистов, привлеченных для осуществления оценки профессиональной деятельности педагогических работников
Нормативно-правовое обеспечение аттестации • Федеральный закон от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» • Постановление Правительства РФ от 08. 2013 № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07. 04. 2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» • Приказ Минздравсоцразвития России от 26. 08. 2010 № 761 н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» • Комментарии Профсоюза работников народного образования и науки РФ «Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
Нормативно-правовое обеспечение аттестации • Закон Нижегородской области от 21. 10. 2005 № 140 -З «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в области образования» • Приказ Министерства образования Нижегородской области от 20. 10. 2014 № 2307 «Об организации аттестации педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в ведении органов, осуществляющих управление в сфере образования, и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность» • Письмо Министерства образования Нижегородской области от 08. 09. 2014 № 316 -01 -100 «Об аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности» • Разъяснения по применению порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (ответы на вопросы), переписка по вопросам аттестации
Приказы по колледжу • О порядке проведения аттестации педагогических работников в ……уч. г. • Об аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности в ……… уч. г. • Об аттестации кандидатов на должности заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений • О результатах аттестации кандидатов на должности заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений • О проведении аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности • О результатах аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности • О установлении квалификационной категории по итогам аттестации педагогических работников
Аттестация кандидатов на должности заместителей руководителя, руководителей структурных подразделений и заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений • Приказ общий по аттестации с аттестационной комиссией • Вопросы для собеседования • Рекомендации по представлению направлений реализации программ развития организации с обязательной компьютерной презентацией • Представление (подписать за 2 недели до дня аттестации) • Протокол • Аттестационный лист (вложить в личное дело) • Приказ о результатах аттестации по каждому аттестующемуся (вложить в личное дело)
Динамика показателей аттестации кандидатов на должности заместителей руководителя, руководителей структурных подразделений и заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений Год Высшая Первая СЗД 2013 -2014 2 3 9 2014 -2015 25. 02. 2010 28. 12. 2010 25. 02. 2010 14 Год СЗД заместителя руководителя, руководителя структурного полразделения Соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к должности заместителя руководителя, руководителя структурного полразделения СЗД 2015 -2016 17 11 2016 -2017 - 6
Аттестация педагогических работников на СЗД • Приказ по аттестации на СЗД и аттестационной комиссии • Приказ по аттестации со списком и графиком проведения аттестации под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации • Представление (под роспись педагогического работника за 30 дней до аттестации) заведующего специальностью и председателя МК на аттестующегося • При отказе педагогического работника от ознакомления составляется акт • Дополнительные сведения, представленные самим педагогическим работником, заверенные председателем МК • Протокол (хранится с представлениями и дополнительными сведениями у работодателя) • Выписка из протокола (не позднее 2 дня с аттестации) по роспись (в течение 3 дней после ее составления) хранится в личном деле педагогического работника
Динамика показателей аттестации педагогических работников на СЗД Учебный год Имевшаяся Не имели Аттестовались на высшая категории СЗД категория 2011 -2012 2 2 2012 -2013 2 2 2013 -2014 1 1 2014 -2015 2 2 12 13 19 19 2015 -2016 -2017 1
Аттестация на квалификационную категорию Установление первой и высшей квалификационных категорий педагогическим работникам государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется на основе анализа представленных педагогическими работниками результатов их работы в форме портфолио в бумажном или электронном варианте на выбор аттестуемого, компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности или интернет - ресурса
План работы по подготовке к аттестации на квалификационную категорию № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Направление деятельности График аттестации педагогических работников Опережающее ознакомление с наполнением различных направлений портфолио Оформление документации (заявления, уведомления, приказы, формы бланков по всем направлениям квалификационных испытаний) Семинары по этапам подготовки к аттестации Индивидуальное консультирование по оформлению материалов и наполнению портфолио, по содержанию компьютерной презентации профессиональных достижение педагогической деятельности Методическое сопровождение преподавателей при написании методических изданий, публикаций, технологических карт, текстов выступлений на конференциях, заседаниях МК, НМС, педагогических советах, иллюстрирующих педагогический опыт Методическое сопровождение организации и проведения олимпиад, конкурсов, выставок, декад и т. п. мероприятий Организация индивидуального сопровождения педагогов-участников профессиональных конкурсов 9. Помощь в организации и проведении открытых уроков и мероприятий 10. Заслушивание и корректировка выступлений на защите квалификационной категории 11. Отчеты в ЦМКО Срок Июнь, январь В течение года 8. Перед аттестацией Ежеквартальные, конец учебного года, конец календарного года, 1 апреляежегодно
Критерии оценки v • • • Портфолио: педагогического работника (Музыкальное образование) концертмейстера педагога – психолога руководителя физического воспитания методиста социального педагога дополнительного образования педагога – организатора v Презентации: • практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника • психолого – педагогической технологии • Интернет - ресурса
Семинары для аттестующихся педагогических работников № Наименование Дата 1. Портфолио педагогического работника 2 марта 2017 2. Методические рекомендации по прохождению аттестационных 27 декабря процедур 2016 3. Порядка проведения аттестации педагогических работников 9 ноября 2016 организаций, осуществляющих образовательную деятельность в 2016 -17 уч. г. 4. Критерии оценки форм аттестации педагогов дополнительного 7 сентября образования на квалификационную категорию (3 корпус) 2016 5. Критерии оценки форм аттестации педагогов дополнительного 6 сентября образования на квалификационную категорию (1, 2 корпус) 2016 6. Порядок проведения аттестации педагогов дополнительного 17 июня 2016 образования 7. Порядок проведения аттестации педагогических работников в 15 июня 2016 -17 уч. г. 8. Методическое издание и требования, предъявляемые к нему 22 марта 2016 9. Порядка проведения аттестации педагогических работников 2 февраля организаций, осуществляющих образовательную деятельность 2016
Семинары для аттестующихся педагогических работников № Наименование 10. Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность 11. Готовность материалов к аттестации 12. Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности или Интернет - ресурса 13. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности 14. Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность 15. Порядок проведения аттестации педагогических работников на СЗД 16. Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности или Интернет - ресурса 17. Порядок проведения аттестации педагогических работников в 2016 -17 уч. г. Дата 28 января 2016 3 декабря 2015 30 октября 2015 14 октября 2015 7 октября 2015 15 сентября 2015 14 мая 2015 15 июня 2016
Методические издания № Название Форма п/п 1. Формирование информации Методические рекомендации для и заполнение портфолио педагогических работников, педагогического работника Аттестующихся на квалификационную категорию 2. Формирование информации Методические рекомендации для и заполнение портфолио педагогических работников, педагогического работника аттестующихся на квалификационную (концертмейстера, категорию руководителя физического воспитания, педагога – психолога, методиста) 3. Компьютерная презентация Методические рекомендации для практических достижений педагогических работников, профессиональной выходящих на аттестацию в целях деятельности установления квалификационной категории 4. Методическое издание и Методическая разработка для требования, предъявляемые преподавателей к нему Год 2014 2015 2016
Технологическое сопровождение Учебная лаборатория Лаборатория информационных технологий
Показатели уровня квалификации педагогических работников колледжа
Наличие публикаций методиста, иллюстрирующих педагогический опыт, современные проблемы образования, в том числе в Интернет-ресурсах № Тема 1. Образовательные интернет проекты как способ формирования опыта творческой деятельности учащихся 2. Урок – обобщение в форме игры по теме «Мировое хозяйство» 3. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов 4. Упражнения с контурной картой, как один из видов самостоятельных практических работ по учебной дисциплине «География» 5. Организация работы студентов в рамках студенческого научного общества в полипрофессиональном образовательном учреждении Издание Сборник статей «Материалы опыта работы преподавателей ГБОУ СПО «Нижегородский педагогический колледж им. К. Д. Ушинского» Образовательный портал «МИР ОЛИМПИАД. РФ» Сборник статей «Самостоятельная работа как средство повышения качества образования студентов» ГБОУ СПО «Нижегородский педагогический колледж им. К. Д. Ушинского» Сборник статей внутриколледжной научно – практической конференции «Современные образовательные технологии» Материалы опыта работы инновационной работы преподавателей «Калейдоскоп инновационных идей»
Наличие Интернет-проектов, инициированных методистом или в которых методист принял участие (за три года) № Название 1. Страница НМЦ на сайте колледжа 2. Электронный экскурсионный альбом «Экскурсии по маршруту Лиссабон – Мадрид – Париж – Берлин» Адрес в Интернете ngknn. ru/nauchvo-metodicheskij -tsentr blog. npknn. com Париж — один из самых привлекательных для туристов городов в мире, каждый год Парижский регион посещает 45 миллионов туристов, 60% процентов которых — иностранцы. Среди его достопримечательностей есть многочисленные знаменитые на весь мир места, заведения и популярные парки. Наш путеводитель по Парижу поможет вам не заблудиться в этом городе. Дата 2016 2014
Использование информационно – коммуникационных технологий в профессиональной деятельности № 1. Мероприятие Технология Дата Отрасли мирового хозяйства игровые технологии 2014 2. Мировое хозяйство игровые технологии 2015 3. Глобальные проблемы человечества личностно-ориентированные технологии 2016 Глобальные проблемы современности Метод проектов 2014 4. Открытые уроки Тема Конкурсы презентаций 5. Сохраним мир 2015 6. Международный День Земли 2016 7. Презентации студентов к урокам презентаций социальноэкономических характеристик стран мира и регионов информационнокоммуникативные технологии ежегодно 8. Электронные лекционные материалы Весь курс «География» Дистанционное обучение Сайт – blog. npknn. com 20142017 9. Индивидуальные проекты обучающихся Индивидуальные у студентов 1 курса всех специальностей личностно-ориентированные технологии, информационнокоммуникативные технологии, метод проектов 2015 2016 2017
Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках проведения мастер-классов, семинаров, конференций, круглых столов, в сетевом педагогическом сообществе № 1. 2. Форма мероприятия Семинары для аттестующихся педагогических работников НМС 3. 4. Семинар НИРО для Тема Форма Дата участия Порядок и формы прохождения Выступление 2017 процедуры аттестации (18 шт. ) 2016 Отчет о повышении Выступление 2016 квалификации преподавателей Нормативные документы Выступление 2016 регламентирующие процедуру аттестации педагогических работников Аттестация педагогических Выступление 2016 работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Участие методиста в конференциях, вебинарах № Форма п/п мероприятия 1. Вебинар 2. Областная студенческая научнопрактическая конференция «Юность. Наука. Творчество» Тема Форма участия Дистанционная Современные образовательные технологии Современные информационные технологии в сфере образования. Использование электронных изданий в учебном процессе Организации исследовательской деятельности студентов «Организация мини исследования» Организация проектной деятельности обучающихся при реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в рамках основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования Особенности организации деятельности научного общества обучающихся в профессиональной образовательной организации Педагог и студент партнер в образовательном Работа в пространстве организационно комитете, секции, жюри, подготовка выступлений обучающихся Дата 2016 2014 2015 2016
Участие в экспериментальной работе № Руководитель ИК п/п Направление работы ИК Год 1. Крылова Л. И. Создание базы учебных и методических материалов в СДО Moodle 2015 2. Балясникова Т. Л. Создание новой модели студенческого научного общества, отвечающей современным требованиям образовательного учреждения 2016
Общественная активность методиста (участие в экспертных комиссиях, в жюри конкурсов и другие виды деятельности) 1. 4. Секретарь экспертной группы по аттестации С 2012 года педагогических работников колледжей Нижегородской области педагогической направленности Член жюри Областной студенческой научно 2016 практической конференции «Юность. Наука. Творчество» Член жюри внутриколледжных конкурсов, 2014 -2017 г. г. олимпиад, викторин, интеллектуальных игр (15 шт. ) Секретарь педагогических советов колледжа с 2010 года 5. Секретарь Конференций коллектива 2. 3. с 2010 года
Повышение квалификации за последние три года № п/п Место обучения Название курсов 1. ГБОУ ДПО Организация дистанционного обучения в образовательном НИРО учреждении 2. Профессиональное развитие педагога в условиях подготовки к аттестации Кол-во часов 36 72 Современные технологии 72 (36) оценки результатов проектной 1 сессия деятельности в системе среднего профессионального образования Дата октябрь 2014 февральсентябрь 2016 Апрель 2017
Состав экспертной группы по аттестации педагогических работников колледжей педагогической направленности 1. Сибирякова О. В. - главный специалист сектора программ высшего и среднего профессионального образования, подготовки научно – педагогических кадров министерства образования Нижегородской области, председатель 2. Абрамова Н. Л. - заместитель директора ГБПОУ "Дзержинский педагогический колледж", заместитель председателя 3. Краснова Т. Г. - начальник отдела сопровождения аттестации руководящих и педагогических работников ГБУ ДО ЦМКО 4. Голычева Л. С. - заместитель директора ГАПОУ "Городецкий Губернский колледж" 5. Овчинникова О. Ю. - заместитель директора ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж " 6. Силина М. А. - заместитель директора ГБПОУ "Лукояновский педагогический колледж им. А. М. Горького"
Состав экспертной группы по аттестации педагогических работников колледжей педагогической направленности 1. Агафонцева Л. В. - ученый секретарь ГБОУ ДПО НИРО, кандидат педагогических наук, доцент 2. Панова И. В. - доцент кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", кандидат педагогических наук, доцент 3. Фадеева С. А. - заведующий кафедрой теории и практики воспитания и дополнительного образования ГБОУ ДПО НИРО, доктор педагогических наук, доцент 4. Юрлова Н. А. - заведующий кафедрой иностранных языков ГБОУ ДПО НИРО, кандидат педагогических наук, доцент 5. Киселева Е. Н. - методист ГБПОУ "Нижегородский Губернский колледж", секретарь
Организация работы экспертной группы • Подготовка в ЦМКО графика проведения квалификационных испытаний педагогических работников • Письма уведомления для руководителей членов экспертной группы • Формирование папки документов по дням проведения аттестаций на педагогических работников, аттестующихся на квалификационную категорию • Консультации по критериальным базам портфолио и компьютерной презентации или Интерне – ресурсу • Организация заседаний экспертной группы • Документация по работе членов экспертной группы для Аттестационной комиссии министерства образования Нижегородской области
Документы в ЦМКО • Информация о педагогических работниках педагогических колледжей Нижегородской области (квалификационная категория и СЗД) • График работы экспертной группы • Уведомления на аттестующихся по колледжам • Сводные графики сроков аттестации и результатов аттестации • Документация о результатах аттестации по каждому аттестующемуся преподавателю всех колледжей • Ежеквартальные, полугодовые и годовые отчеты • Документация по экспертной группе • Критерии оценки всех форм прохождения процедуры аттестации на квалификационную категорию
«Наш особый долг заключается в том, что, если кто-либо особенно нуждается в нашей помощи, мы должны приложить все силы к тому, чтобы помочь этому человеку» Цицерон Марк Туллий
8124e8a9d999e6dc0fa5daeec2e0e5da.ppt