nash_proekt.pptx
- Количество слайдов: 19
ГБОУ ВПО «Курский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ «Добровольческая деятельность волонтерского отряда «Педиатры детям» при детских лечебных учреждениях, специализированных учреждениях для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Актуальность проблемы В настоящее время состояние Российского государства, высочайшие темпы его развития предъявляют все более высокие требования к человеку и его здоровью. Многие философы, ученые отводили и отводят в ряду ценностей жизни первое место здоровью. В. Вересаев, известный русский врач и писатель, так оценивал здоровье: «…с ним ничего не страшно, никакие испытания, его потерять – значит потерять все…» .
Особо актуальным становится вопрос состояния здоровья детей. Результаты многочисленных исследований Института возрастной физиологии РАО констатируют в настоящее время следующее: 90% современных детей школьного возраста имеют те или иные отклонения в состоянии здоровья. Из них 50% приходится на функциональные изменения по органам и системам, то есть те, которые появляются при возникновении неблагоприятных факторов и по мере устранения этих факторов исчезают, и около 40% - на хронические заболевания, то есть те, которые наследуются, либо возникают в раннем детстве, либо из функциональных нарушений переходят в хронические заболевания.
Цель проекта разработка и реализации проектов, программ, акций и др. , призванных актуализировать приоритетные направления волонтерской деятельности, пропаганда здорового образа жизни и улучшение качества жизни детей и подростков, находящихся на лечении в ЛПУ г. Курска и в специализированных учреждениях для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Задачи проекта 1) Образовательные: - дать знания об основах безопасности жизнедеятельности, о здоровье человека и способах укрепления, о гигиене здоровья; - научить элементарным приемам сохранения здоровья; 2) Воспитательные: - формировать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей различных возрастных групп; - воспитать желание у детей заботиться о своем здоровье и о здоровье окружающих; - формировать у детей дошкольного возраста потребность в положительных привычках;
- содействие социальной адаптации и социальной интеграции детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; - организовывать мероприятий для детей в учреждениях социальной сферы, для детей- инвалидов, детей из малообеспеченных семей, находящихся в социально-опасном положении. 3) Профилактические: - развивать у детей потребность в активной деятельности путем игр, конкурсов, тематических мероприятий; - способствовать нравственному воспитанию детейподростков (профилактика наркомании, табакокурения, абортов, ЗППП и т. д) - развивать потребность в выполнении специальных профилактических упражнении на занятиях и в повседневной жизни.
4) Ресурсообразующие: -привлекать добровольцев, в т. ч. некоммерческих организаций, общественных объединений, социально ответственного бизнеса и благотворительных ресурсов к оказанию помощи нуждающимся детям и семьям с детьми; - проводить акции по сбору средств и различного вида помощи для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Разработчики и исполнители: кафедра педиатрии КГМУ и студенты педиатрического ф-та. Сроки проведения проекта: сентябрь 2013 года - июль 2014 года. 7
Этапы реализации предлагаемого проекта 1)Диагностика изучения состояния здоровья детей и их отношения к вредным привычкам; 2) Организационно – практический; 3) Заключительный. Механизм формирования понимания ценности здоровья может определяться следующими направлениямии: 1. Формирование знаний о здоровье и его значимости. 2. Внедрение образовательных технологий, имеющих санитарнопросветительскую направленность; . 3. Организация оздоровительной работы. 4. Профилактика вредных для здоровья привычек.
Место проведения проекта 1) ОБУЗ «Областная детская клиническая больница» , 2) ОБУЗ «Областной детский клинический противотуберкулезный диспансер» , МОУ "Детский дом для детей школьного возраста «; 3) ОБУЗ «Областная клиническая инфекционная больница им. Н. А. Семашко» ; 4) МОУ «Курский областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» ; 5) ГУСОН «Областной медико-социальный реабилитационный центр им. преподобного Феодосия Печерского» .
Содержание проекта: включает в себя организацию систематической работы волонтёрского отряда «Педиатры детям» на базе КГМУ, предполагающая проведение обучающих занятий, участие в семинарах, проведение добровольческих мероприятий и акций местного значения (по отдельному плану), участие в мероприятиях разных уровней.
Социальный эффект: 1) подготовка студенческого актива педиатрического факультета, разделяющего ценности ЗОЖ, ведущие его и владеющие навыками его пропаганды; 2) разработка и реализация программ для помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации; 3) разработка социальных проектов, направленных на продвижение идей и политики ЗОЖ среди детей. 11
Ожидаемые конечные результаты проекта 1. Повышение функциональных возможностей организма детей. 2. Рост уровня физического развития и физической подготовленности детей различных возрастных групп. 3. Повышение приоритета здорового образа жизни. 4. Повышение мотивации к двигательной деятельности, здоровому образу жизни. 5. Повышение уровня самостоятельности и активности детей в двигательной деятельности в зависимости от функционального состояния организма. Потребность в самостоятельной двигательной активности. 6. Осознание необходимости здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности как условий благополучного существования человека. 7. Правильная организация своей жизнедеятельности. Устойчивый интерес к регулярным занятиям физическими упражнениями. 8. Повышение заинтересованности родителей в сохранении и укреплении здоровья детей.
Условия включения в проект заинтересованных сторон – будущих участников проекта: участие в проекте могут принять студенты педиатрического факультета, имеющие представление о формировании здорового образа жизни, уважительного отношения к нравственным законам общества, готовности к оказанию помощи, организаторские навыки и умения, формы цивилизованного обучения и культуры поведения с детьми.
Источники дополнительной информации: кафедра педиатрии КГМУ, http: //www. kurskmed. com/structure/r-54. html, http: //vk. com/club 43369137, тел. кафедры: 54 -92 -90.
Спасибо за внимание!
nash_proekt.pptx