ГАОУ СПО Набережночелнинский политехнический колледж г. Набережные Челны Республики Татарстан Республиканский конкурс на лучшую компьютерную презентацию среди обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования: «Моя профессия – мое будущее» Проект Автор проекта: Пилипчук Андрей Александрович Руководитель : Уфимцев Александр Никитович
Я выбрал эту профессию и горжусь этим! u престижная; u хорошо оплачиваемая; u интересная; u с хорошими условиями труда; ее легко приобрести; u соответствует желанию родителей; u можно учиться и работать с друзьями u востребована на рынке труда. u
«Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само вас отыщет» . К. Д. Ушинский История профессии. Первые самобеглые коляски появились в 18 веке в разных странах мира. В течении длительного времени они видоизменялись и совершенствовались. Но, как всякий механизм, они требовали ухода и ремонта в случае поломки. Этим могли заниматься только люди, которые хорошо разбирались во внутреннем устройстве автомобиля. Так появилась новая профессия-автомеханик. На сегодняшний день эта профессия остается востребованной, поскольку количество выпускаемых автомобилей неуклонно растет, а прогресс не стоит на месте. Коляска Кулибина. Первый автомобиль, сделанный в Детройте. 1896 год.
… Эра первых побед и открытий прошла. Все привычно, обыденно, словом, как дома. Есть намеченный путь. Четко выверен шаг. И – вперед в окружении друзей и знакомых. Автомеханик - это рабочий широкого профиля, который выполняет операции по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств, контролирует техническое состояние автомобилей с помощью диагностического оборудования.
Интересные факты. Известные имена. u Иван Кулибин русский изобретатель в 1791 г. показывал в u u u Петербурге свою самокатку. Вместо мотора позади сиденья пассажира стояли два молодца , которые попеременно нажимали на педали, как у велосипеда. ; Джеймс Уатт английский инженер изобрёл первую машину, ею стали заменять лошадей на фабриках, водокачках и в прядильнях. Генри Форд. Американский промышленник, владелец заводов по производству автомобилей. Его лозунгом было «автомобиль для всех» Карл Бенц. Немецкий инженер, изобретатель автомобиля, пионер автомобилестроения. Первой жертвой самодвижущегося экипажа (парового омнибуса) стал в 1832 году его кочегар. Паровой автобус "Энтерпрайз" построил английский инженер Уолтер-Хенкок
Содержание и доминирующие виды деятельности: u разборка, ремонт, сборка грузовых и легковых автомобилей, u u u u u автобусов, троллейбусов; регулировка и разборка, ремонт и замена, установка и регуляция агрегатов, узлов и деталей (в т. ч. электрооборудования) автомобиля; обслуживание узлов, агрегатов и систем автомобиля; замена расходных материалов на автомобиле (масло, тосол); диагностика агрегатов, узлов и систем автомобиля; проверка тормозной, рулевой систем и подвески на стенде; дефектовка (определение исправных и неисправных деталей); статическая и динамическая балансировка дисков и колес, восстановление резины автомобиля (колес, камер); рихтовка и выравнивание поврежденных мест; нанесение лакокрасочного покрытия на восстановленные конструкции.
Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности: Способности Личностные качества техническое мышление; логическое мышление; тщательность; хорошее пространственное воображение; кропотливость; наблюдательность; выносливость; аккуратность; терпеливость; ответственность. хорошая память; физическая сила; концентрация внимания; хорошие зрение и слух; развитая ручная моторика; хорошая координация движений.
Область применения профессиональных знаний: u автотранспортные предприятия (таксопарки, автобусные парки); u промышленные предприятия; u транспортные цеха; u автосервисы; u автомобильный спорт; u станции технического обслуживания и инструментального контроля автомобилей; u мастерские по замене, балансировке и ремонту колес; u автомобильные подразделения Вооруженных сил и милиции.
Требования к образованию: u начальное профессиональное образование с опытом работы на производстве (на рабочих местах, в автомастерской); u среднее специальное образование.
Чтобы развить качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности приходится много трудиться.
Теорию проверяем на практике.
Слесарный, фрезерный, токарный и сварочный участки.
Техническое обслуживание и ремонт автомобилей.
После нашего ремонта все работает как часы.
Перспективы профессионального и карьерного роста: u повышение разряда; u административный рост: автослесарь - старший автослесарь - бригадир - техник и далее; u повышение квалификации и переквалификация: повышение образовательного уровня в технических колледжах и институтах, переобучение на родственные профессии; u организация частного бизнеса - мастерская по ремонту автомобилей.
Мы достигнем нашей цели. Нам очень повезло, потому, что нас обучают профессионалы. Инженерно-педагогические работники повысили квалификацию по направлениям: u 28 – «Инновационные модульные технологии обучения в системе НПО и СПО» ; u 25 – «Использование компьютерных технологий в образовании» 1 и 2 уровня; u 5 - «Управление воспитательной деятельностью в учреждениях начального и среднего профессионального образования» ; u 7 – «Внедрение CAD/CAM технологий; u 1 - «Организация бюджетирования платных образовательных услуг» ; u 1 - «Требования к современному уроку» ; u 4 – «Использование лабораторного оборудования в учебном процессе» ; u 24 – прошли стажировку на высокотехнологичном оборудовании в различных подразделениях ОАО «КАМАЗ»
Скачать презентацию ГАОУ СПО Набережночелнинский политехнический колледж г Набережные Челны
Пилипчук.ppt