Ганс Юрген Айзек Теория личности Личность

Ганс Юрген Айзек Теория личности

Личность – это совокупность черт, позволяющая предсказать действия человека в данной ситуации. Связана как с внешним, так и с внутренним поведением индивида.

Структура личности Нижний уровень - специфические действия или мысли , индивидуальный способ поведения или мысли, которые могут быть, а могут и не быть характеристиками личности. Второй уровень - это привычные действия или мысли , то есть реакции, которые при определенных условиях повторяются. Третий уровень в сформулированной Айзенком иерархии занимает черта. Айзенк (1981) определял черту как "важное, относительно постоянное личное свойство". Черта формируется из нескольких взаимосвязанных привычных реакций. Четвертый, высший уровень организации поведения, - это уровень типов, или суперфакторов. Тип формируется из нескольких связанных между собой черт.

Структура личности. Типы Экстраверсия-интроверсия- для экстравертов характерны медленное формирование возбуждения, его слабость и быстрое формирование реактивного торможения. Для интровертов же — быстрое формирование возбуждения, медленное формирование реактивного торможения, слабость и малая устойчивость. Нейротизм-стабильность- невротические симптомы представляют собой условные рефлексы, а поведение, представляющее собой избегание условно-рефлекторного раздражителя. Психотизм-Супер-Я- Большая выраженность этого признака, по мнению Айзенка, связана с повышенной предрасположенностью к психозу, подобно шизофрении

Мотивация личности Экстраверты при возбуждении переживают чувство психического комфорта. Поэтому у них возникает мотив что-то сделать (разговаривать с другими, слушать музыку в наушниках, делать перерывы). Другими словами, экстраверты нуждаются в постоянном средовом «шуме» , чтобы довести уровень возбуждения коры до состояния, приносящего удовлетворение. Поскольку интроверты, напротив, высоко активированы, любое дальнейшее увеличение уровня активации для них неприятно.

Движущие силы развития Генетическая предрасположенность, наследственность Биологические основы в человеке

Этапы развития личности Детство -необщительность, скрытность, задумчивость -общительность, оживленность Подростковый период -участие или неучастие в бурных социальных событиях -склонности к антисоциальным и асоциальным вариантам поведения Средний возраст -нравится или не нравится руководить обществом -социально приспособлены.

Методы изучения Айзенк применял дедуктивный метод научного исследования, начиная с теоретических построений, а затем собирая данные, логически соответствующие этой теории. Теория Айзенка основана на использовании методик факторного анализа. Сам он, однако, утверждал, что одних только абстрактных психометрических изысканий недостаточно для измерения структуры свойств человеческой личности и что черты и типы, полученные с помощью факторно-аналитических методов, слишком стерильны и им нельзя приписывать никакого значения до тех пор, пока не доказано их биологическое существование.

Нарушение развития личности Интровертный невротик. Для него характерны тревожность, депрессия, фобии и симптомы вынужденного поведения. Не интроверт и не экстраверт. Ему, скорее, свойственны истерия (невротическое расстройство, связанное с эмоциональной нестабильностью), внушаемость и соматические симптомы. Экстравертный невротик, скорее всего, будет демонстрировать психопатические качества, такие, как криминальные наклонности и отклонения в поведении.

Способы исправить Айзенк считал, что генетический фундамент различного рода психических расстройств до некоторой степени могут изменить факторы окружающей среды. (Влияние общества, социальные факторы, биологические факторы)