Формы взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста с целью обучения их организации и проведению сюжетно-ролевых игр с детьми. Из опыта работы воспитателей Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 5 «Обыкновенное чудо»
Наблюдения за играми детей
Информация о значении игры для развития ребенка – Информация на родительских собраниях – Раздаточный материал о развитии игры по возрастам – Перечень сюжетно-ролевых игр и задачи игровой деятельности детей дошкольного возраста – Публикации статей и книг об игровой деятельности детей дошкольного возраста
Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм.
Работа родителей в центре Сюжетноролевой игры в качестве ассистента воспитателя
Выступления на утренних кругах по проекту «Все профессии важны» .
Организация экскурсий
Участие в разработке игр для детей в рамках родительского собрания «Игра детей - дело серьезное» .
Родители организуют игру с детьми
Размещение информации на сайте «Игроград» • https: //vk. com/igrograd
Подготовка творческого отчета по игре Ежегодно в конце мая каждый педагогический коллектив школы готовит творческий отчет о том, каким был этот год. Средний и старший дошкольный возраст – это возраст игры, поэтому отчет родителей посвящен игре детей. Как правило, это презентации или фильмы, которые отражают игровую деятельность детей.