Формирование кадрового потенциала промышленного предприятия с использованием методов

Формирование кадрового потенциала промышленного предприятия с использованием методов производственного менеджмента

Содержание 1. Определение кадрового потенциала предприятия 2. Задачи кадрового потенциала предприятия 3. Формирование кадрового потенциала 4. Характеристика кадрового потенциала 5. Развитие кадрового потенциала 6. Структура кадрового потенциала 7. Оценка стоимости кадрового потенциала предприятия

1. Определение Кадровый потенциал предприятия — это общая характеристика персонала как одного из видов ресурсов, связанная с выполнением возложенных на него функций и достижением целей перспективного развития предприятия; это имеющиеся и потенциальные возможности работников, как коллектива, которые используются и могут быть использованы в определённый момент времени. Кадровый потенциал является составной частью трудового потенциала предприятия.

2. Кадрового потенциала предприятия Три группы решаемых задач: - Определение потребности в рабочих, специалистах, служащих, руководителях по специальностям, профессиям, уровню квалификации с учетом подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров; - Мобилизация коллектива для повышения производительности и качества труда; - Обоснование фонда потребления, установление размеров заработной платы и других выплат.

3. Формирование кадрового потенциала Под формированием кадрового потенциала понимают комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на своевременное и полное обеспечение предприятия работниками требуемых специальностей и уровня квалификации, способными эффективно решать возложенные на них производственные задачи. При этом важную роль играют правильный подбор и расставка кадров, создающие предпосылки для наиболее полного применения их квалификации и дальнейшего ее повышения.

4. Характеристика кадрового потенциала Недостаток квалифицированно подготовленных кадров, особенно персонала среднего звена, причём в массовом количестве. Подготовку специалистов среднего и начального звена осуществляют колледжи, лицеи и вузы на специализированных курсах. Всего в настоящее время в средних учебных заведениях обучается более 300 человек, ежегодно выпускается около 50 учащихся. Необходима подготовка специалистов туризма по всем уровням, начиная с контактного персонала, заканчивая уровнем высшего менеджмента.

5. Развитие кадрового потенциала Программы развития кадрового потенциала включают программы обучения, повышения квалификации и целевой подготовки специалистов. Целевая подготовка возможна для специалистов: • Промышленно-производственный персонал. Те профессии, которые еще недавно были малопрестижными; • Управленческий персонал Ряд наших клиентов сталкивается с тем, что их проект или продукт настолько специфичен, что найти специалистов с аналогичным опытом не представляется возможным или требуется специальная подготовка, предшествующей вступлению в должность.

6. Структура кадрового потенциала 1. Структура личностного потенциала включает в себя следующие основные элементы: • способность к сотрудничеству, коллективной организации и взаимодействию; • творческие способности; • ценностно-мотивационные свойства (идейномировоззренческий и нравственный потенциал). 2. На практике недоиспользование трудового потенциала проявляется: • в нерациональном распределении трудовых функций; • в работе не по специальности; в неудовлетворении трудом, его организацией и условиями; • в недостаточно развитом чувстве ответственности работника и др. 3. Кадровая составляющая включает в себя: а) профессиональные знания, умения и навыки, обусловливающие профессиональную компетентность; б) познавательные способности.

4. Повышение кадровой составляющей трудового потенциала включает проведение работ по: • профессиональной ориентации, приему и расстановке кадров; • повышению содержательности труда работников; • адаптации молодежи и вновь принятых работников на предприятии; • повышению образовательного, профессионального и квалификационного уровня кадров и их продвижению на производстве; • расширению объема работ по переподготовке работников. 5. Влияние количественных факторов (Уэкс) на изменение трудового потенциала организации может быть определено путем корректировки темпов роста общей численности персонала на индексы: • установленной продолжительности рабочего дня; • установленной продолжительности рабочего периода (недели, месяца, года); • доли численности данной категории работников в общей численности персонала; • дополнительной численности работников, вовлекаемых в производство на неполный рабочий день (рабочий период).

7. Оценка стоимости кадрового потенциала предприятия Проблема определения стоимости кадрового потенциала в денежном выражении. Вопрос о стоимости кадрового потенциала предприятия актуален, в особенности, когда меняется собственник или если в силу ряда причин, намечаются серьезные кадровые перестановки. Каждый собственник обязан знать, какова "рыночная стоимость", как ведущих сотрудников предприятия, так и всего трудового коллектива как единого целого.

В данной методике используются следующие термины: 1. Стоимость кадрового потенциала предприятия - совокупная оценочная стоимость всех работников предприятия. 2. Оценочная стоимость работника - расчетная величина, равная произведению выплачиваемой или предполагаемой заработной платы работника на коэффициент Гкп (гудвил кадрового потенциала): S= ЗП • Гкп, где S - оценочная стоимость работника, ден. ед. ; ЗП - предполагаемая или выплачиваемая заработная плата работнику, ден. ед. ; Гкп - гудвил кадрового потенциала работника. Расчетная величина. 3. Гудвил кадрового потенциала работника - коэффициент, который отображает реальную, рыночную, индивидуальную стоимость работника не как штатную единицу, а как конкретного человека умеющего выполнять те или иные функции, решать те или иные задачи.