Формирование дополнительных компетенций студентов колледжа в соответствии с

Формирование дополнительных компетенций студентов колледжа в соответствии с требованиями работодателей (из опыта работы) Кирсанова Оксана Николаевна, заместитель директора по учебно-организационной работе

Актуальность проблемы • недостаточное обеспечение материальной базы многих ПОО (оборудование, современные расходные материалы, учебная литература и пр. ) • слабая степень информированности абитуриентов об особенностях выбранной специальности/профессии, условиях труда и т. п. (сейчас решению этой проблемы содействует проект «Профориентационный навигатор» ) • отсутствие инициативы со стороны некоторых предприятий в обеспечении наставничества при прохождении практики, участия в реализации ОПОП • быстрая смена технологий, оборудования на производстве и др.

Содействие формированию дополнительных профессиональных компетенций выпускников 1) включение в программу ПМ ОПОП отдельных тем, разделов, МДК 2) введение в УП дополнительных ПМ, способствующих формированию профильноспециализированных компетенций в соответствии с требованиями современного производства 3) расширение (уточнение) программы производственной практики для отдельных студентов с учетом дополнительных профессиональных/профильноспециализированных компетенций, востребованных в условиях производвства конкретного наименования продукции/видов работ

Содействие формированию дополнительных профессиональных компетенций выпускников 4) выполнение курсовых, дипломных проектов по заявкам предприятий (под руководством ИТР со стороны предприятия и ведущих преподавателей ПМ со стороны колледжа) 5) создание курса профессионального обучения/ дополнительной профессиональной подготовки, которые реализуются параллельно и независимо от ОПОП, обеспечивающего освоение новых видов деятельности, присвоение дополнительных квалификаций, а также учет имеющихся образования, квалификации, опыта практической деятельности, востребованных на рынке труда 6) и др.

Распределение вариативной части ППССЗ (специальность 09. 02. 05 «Прикладная информатика (по отраслям)» ) Наименование циклов Увеличение объема времени от обяза тельной аудиторной нагрузки, распреде ление вариатива (час. /%) Учебный план аудиторн ая (час) максима льная (час) 48/32 48 72 114/100 114 172 ОП. 11 Web ориентированное программирование 118/100 118 176 ОП. 12 Основы информационной безопасности 100/100 150 ОП. 13 САПР 114/100 114 172 ПМ 05. Сопровождение предпринимательской деятельности 514/100 514 770 ЕН. 01 Математика ОП. 10 Основы программирования алгоритмизации и

ЕН. 01 Математика Ø Ø Ø ПК 1. 1. Обрабатывать статический информационный контент. ПК 1. 2. Обрабатывать динамический информационный контент. ПК 2. 2. Создавать информационно-логические модели объектов. уметь: Ø уметь выполнять операции над матрицами и решать системы линейных уравнений; знать: Ø основные численные методы решения математических задач; Ø решение прикладные задачи в области профессиональной деятельности Ø Обоснование: Важнейшим фактором успеха является подготовка высокопрофессиональных специалистов. Поэтому необходимо более углубленное изучение таких тем, как «Матрицы и определители» и «Численные методы» , так как они являются основой для реализации ПК и получения соответствующих знаний и умений.

ПМ 05. Сопровождение предпринимательской деятельности МДК 05. 01 Основы экономики Ø ПК 5. 1 Применять основы экономических знаний для сопровождения предпринимательской деятельности МДК 05. 02 Бухгалтерский учет Ø ПК 5. 2 Применять методологические основы организации бухгалтерского учета в организации МДК 05. 03 Финансы, денежное обращение, кредит Ø ПК 5. 3 Применять основы знаний в области финансов, денег и кредита для сопровождения предпринимательской деятельности МДК 05. 04 Налоги и налогообложение Ø ПК 5. 4 Применять нормы налогового законодательства для формирования налоговой базы и исчисления сумм налогов

23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 1. ПМ. 04 Организация технологических процессов восстановления агрегатов и деталей автомобиля - 768 часов Ø МДК 04. 01 Технология и оборудование для ремонта электрооборудования - 120 часов Ø МДК 04. 02 Технологии восстановления и диагностики двигателя – 372 часа Ø МДК 04. 03 Оборудование и технологии кузовных и окрасочных работ - 276 часов 2. ПМ 05. Организация экспедиционной деятельности и предпринимательство на автомобильном транспорте - 582 часа Ø МДК 05. 01 Предпринимательство и логистика на автомобильном транспорте - 180 часов Ø МДК 05. 02 Основы транспортно-экспедиционной деятельности и промышленнотранспортной экологии - 149 часов Ø МДК 05. 03 Автоматизированные системы проектирования управления производством 137 часов Ø МДК 05. 03 Автотранспортное право - 116 часов Перечисленные выше вариативные модули позволят сформировать следующие профильноспециализированные компетенции: Ø Ø Ø ПСК 1 Организовывать предпринимательскую деятельность по профилю специальности (на автомобильном транспорте и в сфере услуг) ПСК 2 Организовать и проводить работы по ремонту электрооборудования автомобиля, двигателя автомобиля и их диагностики ПСК 3 Организовывать и проводить кузовные и окрасочные работы.

Профессиональное обучение 11442 Водитель автомобиля, 11451 Водитель мототранспортных средств, 11618 Газорезчик, 11620 Газосварщик, 12156 Закройщик, 12565 Исполнитель художественно-оформительских работ, 12901 Кондитер, 12965 Контролер-кассир, 13138 Косметик, 13456 Маникюрша, 14618 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов, 14626 Монтажник связи – кабельщик, 16199 Оператор электронновычислительных и вычислительных машин, 16437 Парикмахер, 16470 Педикюрша, 16675 Повар, 16909 Портной, 17351 Продавец непродовольственных товаров, 17353 Продавец продовольственных товаров, 18535 Слесарь по ремонту оборудования тепловых сетей, 18511 Слесарь по ремонту автомобилей, 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 18569 Слесарь-сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов, 19149 Токарь, 19203 Тракторист, 19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, 19601 Швея, 19806 Электромонтажник по освещению и осветительным сетям, 19832 Электромонтер охранно-пожарной сигнализации, 19861 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, 19905 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах, 19906 Электросварщик ручной сварки, 19756 Электрогазосварщик (всего 33 программы)

Дополнительная профессиональная подготовка 1. 2. 3. 5. 7. 8. 9. 10. 11. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. Визажист Дизайн ногтей Диагностика электронных систем управления двигателем Малый бизнес: организация и развитие Менеджер малого бизнеса с основами правоведения и налогообложения Менеджер-маркетолог Налогообложение малого и среднего бизнеса Наращивание ногтей Наращивание ресниц Пользователь 1 С: Бухгалтерия 8. 2 Пользователь 1 С: Управление торговлей 8. 2 Пользователь ПК 1 С: Предприятие 8. 2 (администрирование и конфигурирование) Салонный макияж Слесарь по ремонту автомобилей (кузовные работы/моторист/электрик) Информационные системы Информационно-коммуникационные технологии в образовании Компьютерная графика Компьютерная инженерная графика Создание сайтов Системное администрирование Документационное обеспечение управления Наладчик компьютерных сетей

Количестве обученных граждан по дополнительным профессиональным программам и основным программам профессионального обучения

Обучение по программам профессиональной подготовки, переподготовки по заявкам предприятий • опережающее профессиональное обучение работников ОАО «Курганприбор» , осуществляющего реструктуризацию и модернизацию деятельности в соответствии с инвестиционными проектами в 2015 году Ø Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов – 20 человек. Трудоустроено 20 человек Ø Оператор станков с ПУ – 11 человек (2 курс) • профессиональное обучение на базе МФУЦПК и на производстве по договорам с ЗАО «Курганспецарматура» по профессии Оператор станков с ПУ (обучен 41 человек, трудоустроено – 5)

Адрес нашего сайта www. ktk-45. ru