фонетика.pptx
- Количество слайдов: 26
Фонетика: основные положения 1. 2. 3. 4. Фонетическое членение речи Классификация согласных звуков Классификация гласных звуков Позиционные изменения звуков
Фонетика: основные положения • Касаткин Л. Л. Современный русский язык. Фонетика. - М. , 2008. • Панов М. В. Современный русский язык. Фонетика. – М. , 2009. • Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. – М. , 2009.
1. Фонетическое членение речи • • • Фонетическая фраза Синтагма (фонетический такт) Фонетическое слово Слог Звук - Фонема
1. Фонетическое членение речи Не позволяй душе лениться Чтоб в ступе воду не толочь Душа обязана трудиться И день и ночь и день и ночь
1. Фонетическое членение речи // Не позволяй душе лениться // Чтоб в ступе воду не толочь / Душа обязана трудиться И день и ночь / и день и ночь //
1. Фонетическое членение речи • Пришла рассыпалась клоками Повисла на суках дубов • Казнить нельзя помиловать • Как испугали ее слова брата
1. Фонетическое членение речи • Проклитика В лесу, на маленьком, не верится, и он • Энклитика Сказал бы, здесь же, умный ли • Энклиномена Без году, под руки, не были • Слабоударяемые слова Что придет; то снег, то град; но завтра
Сонорная теория слога (Р. И. Аванесов) Теория восходящей звучности • • • Степень звучности Гласные звуки (4) Сонорные согласные (3) Шумные звонкие согласные (2) Шумные глухие согласные (1) Слогообразующие звуки: Гласные (кроме i ) Сонорные (в определенной позиции)
Сонорная теория слога (Р. И. Аванесов) Теория восходящей звучности Че-ло-век Ку-пцы Во-лна До-бро Сен-тя-брь-ский Е-ё И-зба Су-мрак Тай - га Ей Ло-дка Те-а-тр Ру-бль
Фонема и звук (аллофон) • Единица языка – единица речи <а> = [а – ^ – ъ] пр. : сад – сады – садовод <д> = [д – д, - т – ч] пр. : склады – складненько - склад – укладчик • Набор дифференциальных и интегральных признаков пр. : глухость <п> по сравнению с <б> - ДП твердость, способ и место образования – ИП • Согласные и гласные фонемы/звуки
2. Классификация согласных звуков (план характеристики) • • Место образования Способ образования Участие голоса и шума Наличие/отсутствие йотовой артикуляции (участие средней части спинки языка)
Место образования Губные Язычные Способ образования губногубные Тип преграды Взрывные Смычно-щелевые (Аффрикаты) Смычно-проходные Носовые Смычно-проходные Боковые (плавные) Дрожащие (вибранты) [б]-[б’] [п]-[п’] переднеязычные зубные нёбные [в]-[в’] [ф]-[ф’] Щелевые (Фрикативные) губнозубные [с]-[с’] [з]-[з’] [д]-[д’] [т]-[т’] [ц] [м]-[м’] [ж], [ш], _ _ [ш’], [ж’] средне- заднеязычные язычный средне- заднесредне- нёбные нёбный е [j] [х’] [х] [г’] [к’] [г] [к] [ч] [н]-[н’] [л]-[л’] [р]-[р’]
Таблица 2. Классификация согласных звуков по участию голоса и шума Сонорные Шумные звонкие Парные Внепарные [б], [б’] [в], [в’] [г], [г’] [д], [д’] [з], [з’] [ж] _ [ж’] [р], [р’], [л’], [м’], [н’], [j] глухие [п], [п’] [ф], [ф’] [к], [к’] [т], [т’] [с], [с’] [ш] _ [ш’] [х], [х’], [ц], [ч]
Таблица 3. Классификация согласных звуков по наличию/отсутствию йотовой артикуляции Твердые Парные Внепарные Мягкие [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х] [б’] [в’] [г’] [д’] [з’] [к’] [л’] [м’] [н’] [п’] [р’] [с’] [т’] [ф’] [х’] _ [ч] [ш’] [j] [ж] [ш] [ц]
3. Классификация гласных звуков • Ряд: передний, средний, задний • Подъем: верхний, средний, нижний • Лабиализация • Ударность / безударность • Диезность
Таблица 4. Классификация гласных звуков (без редукции и аккомодации) Участие губ Неогубленные (нелабиализованные) Ряд Огубленные (лабиализованные) Передний Средний Задний [И] [Ы] [У] Подъем Верхний Средний [е] [Э] [О] Нижний [А]
4. Позиционные изменения (чередования) звуков • Закономерная мена звуков • в одной и той же морфеме • в слабой позиции
Позиционные изменения (чередования) согласных звуков 1. Ассимиляция • по глухости (лодка, ср. лодочка) • по звонкости (сделать, ср. срубить) • по мягкости (венчик, ср. венок) • по твердости (танцевать, ср. танец) • по способу образования (братца, ср. брата) • по месту образования (вас же, ср. вас ли) 2. Оглушение на конце слова (хлеб, ср. хлеба)
Позиционные изменения (чередования) согласных звуков 3. Диссимиляция (легкий, ср. легок) 4. Упрощение групп согласных (диереза) (местный, ср. место) *Гаплология (знаменосец) *Эпентеза ( «ндрав» ) *Протеза (восемь, «вутка» ) *Метатеза (ладонь, «мотолок» )
Позиционные изменения (чередования) гласных звуков 1. Редукция • Количественная (душа, ср. душенька) • Качественная (голова, ср. головы) 2. Аккомодация • гласных переднего ряда • гласных непереднего ряда
Таблица 7. Качественная редукция гласных неверхнего подъема I II IV V [^] Позиция [^] сады арбуз шары [Ыэ] лошадей [Ыэ] шелка [Ъ] садовод мама [Иe] пяти [Ь] пятачок доля [Ъ] водяной [Иe] десна [Ь] легковой наледь [Ыэ] цена [Ъ] ценовой [Иe] леса [Ь] лесовик море Фонема [^]
Таблица 5. Аккомодация гласных звуков Модель «сочетание согласного с гласным» tα , tά Гласные переднего ряда [и] [е] [ы] в институт Гласные непереднего ряда [а] [о] [у] [ы] [э] шесть t’άt , t’ά [. а] [. о] [. у] мята лёд куплю tάt’, άt’ [а. ] [о. ] [у. ] [ы. ] мать ось пуля сыпь [. а. ] [. о. ] [. у. ] пять тётя тюль t’άt’ [û] пить [ê] петь
Таблица 6. Классификация гласных звуков (с редукцией и аккомодацией) Ряд Передний Подъем Верхний [û] [И] [i ] Верхнесредний Средненижний Нижний [Иe] [Ь] [ê] [е] [Э] Передне-средний Среднезадний [ы. ] Задний [у. ] [У] [. о] [. у] [о. ] [О] [Ыэ] [. о. ] [Ъ] [. а. ] [ ^] [. а] [а. ] [А]
Фонемный ряд - • ряд позиционно чередующихся звуков • в пределах одной и той же морфемы • Фонема = звук в сильной позиции
Образец составления фонемного ряда подкинуть, ср. подыграть <д> = [д – д, - т – т, - ц - ч] 1) подыграть 2) поднять 3) подкинуть 4) подтянуть 5) подцепить 6) подчеркнуть
Образец составления фонемного ряда положить, ср. простил <и> = [ú – û – ы. – и - ы] 1) простил 2) простить 3) положил 4) положить 5) верить 6) брезжить


