Фонетика. Орфография Записать слова и сделать транскрипцию выделенных слов. Шес (ст) вовать по улице, лес(ст)ный отзыв, чу(? )ство радости, блеснуть на со (? ) нце, ровес (ст) ник отца, уча(? )ствовать в собрании, удивительное прои(? ) шествие. Устно: сформулировать правило, которое помогает правильно написать слова.
Фонетика. Орфография. • Записать слова, сформулировать правило. Веч(? ) ный, брен(? )чать, кос(? )ти, пес(? )ни, рез(? )ба, воз(? )ми, сер(? )га, сел(? )дь, мос(? )тик, мос(? )ка. Вспомнить, для чего служит мягкий знак в русском языке.
• Из текста выпишите слова с приставками в 2 столбика. Что это за столбики, решите сами. Короткая летняя ночь на исходе. На востоке заалел край неба. Пробуждается лес. В отдалении раздаются голоса птиц. От горизонта в разные стороны медленно расходятся лучи солнца(4).
Приставки НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ ВАРИАТИВНЫЕ (на –з- -с-)
Орфограммы в корне Вставьте пропущенные буквы, распределите слова с орфограммой в 3 столбика, вспомните виды безударных гласных в корне. Пол(? )скать собаку, пол(? )скать белье, знамена разв(? )ваются, ребенок разв(? )вается, обл(? )гчить ношу, обл(? )чить ложь, выр(? )стить на окне, маленький р(? )сток, расст(? )латься на лугу, распол(? )гаться в тени, великий агр(? )ном, вкусная к(? )пуста, любимая д(? )ревня.
Укажите условия чередования: Быстрый ск(? )кун, теплолюбивое р(? )стение, верное предпол(? )жение, быстрое к(? )сание, ровно заг(? )реть, красивая з(? )ря, выр(? )щенный в неволе, уб(? )раю комнату, бл(? )стел на солнце, обм(? )кнуть в чернила, прир(? )внять величины.