Скачать презентацию Фонетический анализ слова ЗАДАНИЕ А 4 ГИА Скачать презентацию Фонетический анализ слова ЗАДАНИЕ А 4 ГИА

12_фонетика.pptx

  • Количество слайдов: 8

Фонетический анализ слова ЗАДАНИЕ А 4 ГИА Фонетический анализ слова ЗАДАНИЕ А 4 ГИА

ЗВУКИ Согласные (Ъ/Ь звуков нет!!!) Гласные О, Э – только под ударением!!! А, У, ЗВУКИ Согласные (Ъ/Ь звуков нет!!!) Гласные О, Э – только под ударением!!! А, У, Ы, И твердые мягкие звонкие глухие Количество гласных = количество слогов Ц, Ж, Ш Й’, Ч’, Щ’ Й’, Р, Л, М, Н Х, Ч, Щ, Ц Чтобы определить, глухой звук или звонкий, вспомни две пословицы! 1. «СТёПКа, Хо. Че. Шь Ще. Ц? – Фу!» все глухие согласные. 2. «УМНая Го. Ло. Ва, Ра. ЗБи. Ра. Й Бо. Жьи Де. Ла!» - все звонкие согласные.

ЗАКОНЫ В ОБЛАСТИ ЗВУКОВ 1) Перед звонкими согласными глухие озвончаются: сбить — [з]бить; экзамен ЗАКОНЫ В ОБЛАСТИ ЗВУКОВ 1) Перед звонкими согласными глухие озвончаются: сбить — [з]бить; экзамен э[г]замен. 2) Перед глухими согласными звонкие оглушаются: всходы — [ф]сходы; подходить - по[т]ходить. 3) Звонкие согласные оглушаются в конце слов: вездеход — вездехо[т], рассказ — расска[с]. 4) Гласные О и Э слышатся только под ударением: молоко — м[а]л[а]к[о], степь— ст[э]пь. Глух. + Звон. = Звон. + Глух. = Глух. + Глух.

Е, Ё, Ю, Я Е Ё Ю Я БУКВЫ, А НЕ ЗВУКИ! Е, Ё, Е, Ё, Ю, Я Е Ё Ю Я БУКВЫ, А НЕ ЗВУКИ! Е, Ё, Ю, Я дают два звука: [й’] + гласный 1) В начале слова; 2) После Ъ и Ь, 3) После гласной дают один звук гласный После согласной и смягчают ее.

КОЛИЧЕСТВО ЗВУКОВ И БУКВ. Обычно 1 БУКВА = 1 ЗВУК. На один звук меньше: КОЛИЧЕСТВО ЗВУКОВ И БУКВ. Обычно 1 БУКВА = 1 ЗВУК. На один звук меньше: 1) если есть Ъ и Ь 2) удвоенные согласные 3) непроизносимые согласные 4) сочетание шипящего и согласного На один звук больше: 1) Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после Ъ и Ь или гласной -1 +1 БЕЛЬЕВАЯ буквы = звукам +1 -1 ЕЗЖУ буквы = звукам

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯА 4. Шаг первый. Внимательно прочитай все предложенные слова. Шаг второй. Произнеси АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯА 4. Шаг первый. Внимательно прочитай все предложенные слова. Шаг второй. Произнеси их, вслушайся в их звучание. На черновике напиши транскрипцию слов. Шаг третий. Сравни свою транскрипцию характеристикой звуков, предложенной задании. Определи неверное суждение. с в

ЗАДАНИЕ А 4 ГИА. РАЗБОР. Укажите ошибочное суждение: 1) В слове НЕИЗВЕСТНЫХ согласный звук ЗАДАНИЕ А 4 ГИА. РАЗБОР. Укажите ошибочное суждение: 1) В слове НЕИЗВЕСТНЫХ согласный звук [т] является непроизносимым. 2) В слове ВХОДЯ первый звук – [ф]. 3) В слове ДОСТАНЬТЕ мягкость согласного [н’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак). 4) В слове СЕРЬЁЗНОГО звуков больше, чем букв.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Напиши транскрипцию слов по образцу. Образец. Пелена [п’ил’ина] Извозчик, чувство, лестница, сверстник, ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Напиши транскрипцию слов по образцу. Образец. Пелена [п’ил’ина] Извозчик, чувство, лестница, сверстник, мириться, единство, ружье, программа, счет, якорь, тяжеловоз, остужать, посветить.