ФИЗИОЛОГИЯ МОТИВАЦИЙ И ЭМОЦИЙ Мотивация от lat

ФИЗИОЛОГИЯ МОТИВАЦИЙ И ЭМОЦИЙ

Мотивация (от lat. «movere» ) — побуждение к действию; l Негативно эмоционально окрашенное состояние организма, направленное на удовлетворение насущной потребности, избирательно вовлекающее в процесс возбуждения различные уровни головного мозга.

l А. Н. Леонтьев: «опредмеченная потребность» или «само целенаправленное поведение» l Халл (Hull) Кларк Леонард: теория редукции драйва l Айзенк (Eysenck) Ханс Юрген: "трехфакторная теория личности"

l И. М. Сеченов: «страстные рефлексы» , «психические рефлексы с усиленным концом» l Ч. Шеррингтон: «general drive»

l И. П. Павлов: «рефлекс цели» - формируется на базе «основных влечений» , «…слепая сила побуждающая организм к действию» l З. Фрейд: «libido sexuales» l П. К. Анохин: «цель к действию»

Классификация мотиваций l l l Биологические (первичные, низшие, первичные) Зоосоциальные Социальные (вторичные, высшие, вторичные)

Теории мотиваций l Общие l l l l Физиологические Периферические (унитарная теория У. Кеннон, 1928 г. ) Гуморальные (теория «голодной крови» И. П. Павлов) Центральные Подкорковые (Дж. Олдс, 1960 г. ) Гипоталамическая (Стеллар, 1954 г. ) Корково-подкорковые (пейцмекерная теория П. К. Анохин, К. В. Судаков)

Унитарная теория У. Кеннона l l Теория «пустого» желудка Теория периферической дегидратации и т. д. l Опыты физиолога Н. Ф. Попова с полной денервацией желудка

Гипоталамическая теория Е. Стеллара, 1954 г. l Формирование мотиваций связано с деятельностью специальных мотивациогенных центров гипоталамуса

Дж. Олдс, 1958 г. , опыты по самораздражению мозга. Гипоталамические области «вознаграждения» и «наказания»

Корковые теории (синдром Клювера-Бьюси)

Современная концепция (П. К. Анохин, К. В. Судаков) пейсмекерная теория мотивационного возбуждения l l l Мотивация является побуждением, которое ведет к целенаправленному поведению и удовлетворению текущей биологической потребности Мотивациогенные ядра гипоталамуса работают как триггеры Мотивации генетически детерминированы Строятся на эндогенной основе Подчиняются законам СИСТЕМОГЕНЕЗА

СВОЙСТВА МОТИВАЦИОГЕННЫХ ЦЕНТРОВ 1. Специфические центры Hpt локализуются в зоне, где практически отсутствуют ГЭБ l 2. Работают по триггерному принципу (потребность – поведение -удовлетворение) l 3. Функционально связаны с другими структурами мозга l 4. Работа строится по доминантному принципу l 5. Связаны с аппаратом памяти (Т. Н. Ониани) l 6. Пластичность доминирующей мотивации (А. В. Котов) l

ТРИГГЕРНЫЙ МЕХАНИЗМ ВОЗБУЖДЕНИЯ НЕЙРОНА ГИПОТАЛАМУСА ПОД ВЛИЯНИЕМ МЕТАБОЛИЧЕСКОЙ ПОТРЕБНОСТИ (А) И ПРЕКРАЩЕНИЕ ИМПУЛЬСНОЙ АКТИВНОСТИ ПРИ ЕЕ УДОВЛЕТВОРЕНИИ

РАСПРОСТРАНЕНИЕ МОТИВАЦИОННОГО ВОЗБУЖДЕНИЯ НА ПРЕФРОНТАЛЬНУЮ КОРУ

ГРАДУАЛЬНАЯ ДИНАМИКА РАСПРОСТРАНЕНИЯ ВОЗБУЖДЕНИЯ ИЗ МОТИВАЦИОГЕННОГО ЦЕНТРА ГИПОТАЛАМУСА ПРИ НАРАСТАНИИ СИЛЫ РАЗДРАЖИТЕЛЯ

Принцип доминанты Доминанта — это главная система рефлексов, обеспечивающая удовлетворение той потребности, которая в данный период времени оказывается основной, т. е. доминирующей, а все остальные потребности поэтому оказываются как бы второстепенными и подчиненными, и соответствующая им рефлекторная деятельность будет подавленной. Т. е. , происходит срочная мобилизация всех систем организма, прошлого жизненного опыта и восприятия окружающей среды ради достижения доминирующей потребности. По достижении цели мгновенно выявляется новая доминанта. Она может быть одной из тех, которые не смогли себя реализовать до этого момента. Все доминанты сохраняются в памяти.

Мотивация и память (опыт Т. Н. Ониани)

Мотивация и память l У обученных животных время выполнения этапов поведения фиксировалось автоматически с помощью специальных датчиков. Обработка информации о нахождении крысы в том или ином отсеке установки обрабатывалась в реальном времени с использованием специально разработанного программного обеспечения (Певцов С. Е. , 1998).

Основные этапы инструментального питьевого поведения:

l Локализация положения канюли по координатам стереотаксического атласа (Л. Д. Пеллегрино с соавт. , 1979). l А-II и А-III в разной степени участвуют в системной организации приобретенных питьевых поведенческих навыков. l [des-Asp 1]-А-I, в свою очередь, инициирует и обеспечивает реализацию только врожденного питьевого поведения. Можно предположить, что этот феномен связан, либо с неодинаковым (по сравнению к A-II и A-III) сродством этого эндогенного биологически активного соединения к специфическим мембранным рецепторам, модифицирующимся в процессе обучения, либо со специфической вызываемой [des-Asp 1]-А-I формой смещения поведенческой активности. l l Котов А. В. , Толпыго С. М. , Певцова Е. И. , Власенко Р. Я. , 2003 г.

СИСТЕМНАЯ АРХИТЕКТОНИКА ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ПОВЕДЕНЧЕСКОГО АКТА

Патологические мотивации ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ НАРКОЛОГИЯ КОТОВ А. В. , ТОЛПЫГО С. М. , ПЕВЦОВА Е. И. , ОБУХОВА М. Ф. Алкогольная мотивация у крыс: дифференцированное участие ангиотензинов Представлены теоретическое обоснование и результаты экспериментов по изучению участия отдельных компонентов ренин-ангиотензиновой системы (РАС) в механизмах становления и реализации алкогольной мотивации как вновь приобретенной формы поведения у крыс. Методом активной иммунизации животных белково-пептидными комплексами ангиотензинов выявлено дифференцированное участие каждого из них в установлении таких лиганд-рецепторных отношений, которые опосредуют формирование влечения к алкоголю и его произвольное потребление. Выдвигается гипотеза о роли аутоиммунных процессов в механизмах развития и стабилизации алкогольной мотивации на структурно-функциональной основе первичной биологической потребности — жажды.

ЭМОЦИИ

Эмоция от лат. (emovere – возбуждать, волновать) переживание, душевное волнение l Эмоция – субъективное переживание насущной потребности и ее удовлетворения l «…глупо было бы отрицать субъективный мир… Само собой разумеется он, конечно, есть. Речь заключается в анализе этого субъективного мира » , - Иван Павлов, 1949 г.

Виды эмоций

Функции и роль эмоций (положительная роль) l l l l Отражательно-оценочная роль Мотивационная роль Сигнальная функция Компенсаторная функция Прогностическая функция Санкционирующая роль (переключающая) Побудительная роль Активационно-энергетическая роль (оптимальный уровень возбуждения ЦНС)

Функции и роль эмоций (отрицательная роль) l Деструктивная роль l Изменение эффективности деятельности при различной выраженности эмоционального возбуждения

Функции и роль эмоций (прикладная роль) l l Коммуникативная функция Регулирующая функция Оздоровительная роль (гомеостатическая функция) Подкрепляющая роль (эмоция как ценность)

ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ l ЭВОЛЮЦИОННАЯ ТЕОРИЯ Ч. ДАРВИНА (эмоции либо полезны, либо рудиментарны) «АССОЦИАТИВНАЯ» ТЕОРИЯ В. ВУНДТА (эмоции – внутренние изменения под непосредственным влиянием чувств) l «ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ» ТЕОРИЯ У. ДЖЕМСА – Г. ЛАНГЕ (эмоции связаны с физиологическими реакциями) l

ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ l ТЕОРИЯ У. КЕННОНА- П. БАРДА (эмоции возникают вследствие специфической реакции ЦНС (таламуса)) l ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (З. ФРЕЙД, Д. РАПАПОРТ) – воспринятый образ вызывает бессознательный процесс, в ходе которого мобилизуется инстинктивная энергия, ищущая каналы для разрядки ( «заряд» аффекта) l СОСУДИСТАЯ ТЕОРИЯ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ И. УЭЙНБАУМА (эфферентные сигналы от мимических мышц могут инициировать эмоциональное возбуждение)

БИОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ АКАДЕМИКА П. К. АНОХИНА (1949, 1968 гг. ) l Эмоции – биологический продукт эволюции, приспособительный фактор в жизни организма

ФРУСТРАЦИОННЫЕ ТЕОРИИ (Deway, 1895, Э. Клапаред, 1928) (от лат. frustratio – расстройство (планов), крушение (надежд, замыслов)) Отрицательные эмоции возникают как следствие неудовлетворения потребностей. Эмоции как оценка степени успешности достижения цели ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА (Festinger, 1962): отрицательные эмоции развиваются на фоне расхождения между ожидаемыми и действительными результатами деятельности

ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ П. В. СИМОНОВА l Степень эмоционального напряжения определяется силой потребности и l величиной дефицита информации, необходимой для достижения цели, на основе которого строится вероятностный прогноз удовлетворения потребности Э – эмоция, П – потребность, Ин – информация, необходимая для удовлетворения потребности, Ис – информация, которой располагает субъект на момент возникновения потребности

Физиологические механизмы l l l Ретикулярная формация Миндалина Гиппокамп Гипоталамус Поясная извилина

Вегетативные и гуморальные паттерны обеспечивающие эмоциональное возбуждение

Периферические компоненты эмоционального возбуждения l Произвольные l Непроизвольные l Общая двигательная реакция Мимика Звуковое выражение (вокализация, речь) Слезоотделение Дыхание l ЧСС Потоотделение Деятельность пищеварительного тракта Сосудистые реакции l l l l

Курт Левин, 1935 г. Конфликт-индуцированное поведение

Благодарю за внимание