большие полушария.ppt
- Количество слайдов: 32
ФИЗИОЛОГИЯ КОРЫ БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Головной мозг – наша вторая вселенная. Он способен воспринять всё многообразие внешнего мира человека, осознать этот мир, осмыслить его. Благодаря этому человек может адаптироваться в неблагоприятной внешней среде и изменять её своим поведением, своей сознательной деятельностью в соответствии со своими потребностями. • ЧЕЛОВЕК СТАНОВИТСЯ ЦАРЁМ ПРИРОДЫ, ПОТОМУ ЧТО КОРА ГОЛОВНОГО МОЗГА ЯВЛЯЕТСЯ ВЕРШИНОЙ ЭВОЛЮЦИОННОЙ НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ, ОНТОГЕНЕТИЧЕСКИ И, СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ФИЛОГЕНЕТИЧЕСКИ САМОЙ МОЛОДОЙ СТРУКТУРОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. • ОНА КАК КРОНА ДЕРЕВА РАСПОЛАГАЕТСЯ НА СТВОЛЕ МОЗГА, РАЗДЕЛЕНА НА ДВА ЛУШАРИЯ.
ГОЛОВНОЙ МОЗГ • ЯВЛЯЕТСЯ СЛОЖНЫМ СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И СОСТОИТ ИЗ ТРЁХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ БЛОКОВ. • ПЕРВЫЙ БЛОК - БЛОК ТОНУСА (ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ БЛОК)
*ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ БЛОК • Состоит из СТВОЛА МОЗГА – средний мозг, мост мозга (Варолиев мост) и продолговатый мозг – наиболее древняя часть из всех церебральных структур. • РЕТИКУЛЯРНАЯ ФОРМАЦИЯ - это «ПРОЖЕКТОР МОЗГА» , АКТИВИРУЮЩАЯ СИСТЕМА МОЗГА, обладающая НЕСПЕЦИФИЧЕСКИМ ВЛИЯНИЕМ: придавать СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ поступающей по специфическим системам чувствительности и движения, функциональной АКТИВНОСТИ НЕРВНЫХ КЛЕТОК «С И Л У и Р А Б О Ч И Й Х А Р А К Т Е Р» .
• Ретикулярная формация этого блока имеет НИСХОДЯЩЕЕ ВЛИЯНИЕ и влияние ВОСХОДЯЩЕЕ. • НИСХОДЯЩЕЕ АКТИВИРУЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ РФ НАПРАВЛЕНО НА МОТОНЕЙРОНЫ ПЕРЕДНЕГО РОГА СПИННОГО МОЗГА. • РФ нормализует взаимоотношение альфабольших и альфа-малых мотонейронов и функциональное состояние гамма-петли – сервосистемы сегментарной саморегуляции мышечного тонуса.
Патология РФ • Снижение активирующего нисходящего влияния РФ вызывает МЫШЕЧНУЮ АСТЕНИЮ и ГИПОРЕФЛЕКСИЮ физиологических сухожильных рефлексов. • Острое выключение этого влияния сопровождается тяжёлым падением МЫШЕЧНОГО ПОСТУРАЛЬНОГО ТОНУСА и АТАКОЙ ПАДЕНИЯ больного. • Чаще всего АТАКА ПАДЕНИЯ наблюдается у пожилых из-за острой ишемии ствола мозга (транзиторной ишемической атаки –ТИА, особенно при запрокидывании головы назад (симптом «падающей капли» или симптом «Сикстинской Мадонны» • ВОСХОДЯШЕЕ ВЛИЯНИЕ РФ стимулирует ЭНЕРГЕТИЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ прежде всего клеток КОРЫ больших полушарий. Снижение этого активирующего влияния проявляется ЦЕРЕБРАЛЬНОЙ АСТЕНИЕЙ – быстрой интеллектуальной и эмоциональной утомляемостью, ухудшением памяти, быстроты нервных реакций. • Острое выключение активирующего восходящего влияния сопровождается ВЫКЛЮЧЕНИЕМ СОЗНАНИЯ вплоть до КОМЫ. Часто это происходит при острой черепно-мозговой травме, – ОСТРОМ ИНСУЛЬТЕ В СИСТЕМЕ ПОЗВОНОЧНО-ОСНОВНОЙ АРТЕРИИ
ВТОРОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БЛОК МОЗГА - БЛОК ПРИЁМА, ПЕРЕРАБОТКИ и ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ • Он включает в себя корковые структуры теменной, височной и затылочной долей полушарий мозга. Эти структуры прямыми проекционными связями соединяются с рецепторами органов чувств и воспринимают информацию зрительную, слуховую, обонятельную, общечувствительную и др. Данная информация в них перерабатывается и хранится. При этом различают первичные, ассоциативные и комбинационные поля коры в осуществлении каждой функции. • Первичные поля производят элементарный анализ информации.
Патология второго блока. • Например, первичным полем зрения является поле 19 по Бродману (в глубине шпорной борозды затылочной доли). Раздражение этого поля вызовет микро- и макро ФОТОПСИИ – мелькание искр, зигзаги, чёрные и светлые точки. • Двустороннее тяжёлое повреждение первичного зрительного поля завершится АМАВРОЗОМ- слепотой). • Ассоциативные поля окружают первичные поля в пределах той же доли мозга. Их клетки уже способны на восприятие явления в целом, например зрительного образа. Раздражение этих полей вызывает ГАЛЛЮЦИНАЦИЮ (в приводимом примере – зрительную). • Комбинационные поля создают сложный эффект сочетания различной информации (например, зрительная иллюзия). • ТАКИМ ОБРАЗОМ, второй функциональный блок – КЛАДЕЗЬ ИНФОРМАЦИИ.
ТРЕТИЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БЛОК МОЗГА - БЛОК ПРОГРАММИРОВАНИЯ, РЕГУЛЯЦИИ И КОНТРОЛЯ. • Этот блок детерминирует ЦЕЛЬ поведенческих актов, их ПРОГРАММУ, создаёт МОДЕЛЬ достижения цели, контролирует выполнение заданных целевых установок. • Патология этого блока вызывает АПРАКСИЮ ЦЕЛИ, нарушение ПОВЕДЕНИЯ больных. • НОРМАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОЗГА обеспечивается совместной, объединённой (ИНТЕГРАТИВНОЙ) работой всех функциональных блоков.
Головной мозг имеет большую массу (вес), которая составляет около двух процентов от массы тела. «РЕЙТИНГ» массы мозгов известных людей мира Гаусс – 2 400 г Кромвель – 2 300 г Байрон – 2 238 г Тургенев – 2 012 г Бисмарк – 1 965 г Есенин – 1 920 г Шиллер – 1 871 г Бехтерев – 1 800 г Бетховен – 1 750 г Маяковский – 1 700 г Павлов – 1653 г Кант – 1 600 г Менделеев – 1 571 г Троцкий – 1 568 г Мичурин – 1 522 г В. И. Ленин – 1 340 г А. ФРАНС – 1 017 г Нормальный мозг: 1 200 – 1 500 г
МОЗГ • • МУЖСКОЙ • 2% • IQ - 113 ед. • Интеллектуальная • деятельность включает всю мозговую аналитику + зоны, обрабатывающие зрительную информацию, отвечают за ЛОГИКУ ЖЕНСКИЙ 2, 5 % IQ - 119 ед. Думает в основном лобными долями, отвечают больше за ИНТУИЦИЮ и ЭМОЦИИ
Состав МОЗГА • МУЖСКОЙ • ЖЕНСКИЙ • в 10 раз больше белого вещества - • • • Сильнее развиты миндалевидные ядра. Крупнее гаппокамп – ПРОЧНЕЕ память. Больше окцитоцина и С Е Р О Т О Н И Н А (гормонов радости и удоволь- ствия) - Р А З Г О В О Р Ч И В Е Е. • В 6 раз больше отростки нейронов соединяют поля коры, распределяя задачи между серого вещества. разными отделами мозга. • Клетки отвечают • более развиты зоны коры за интеллект, и подкорковых структур, формируя ответственных за СТРАХ и аналитические ГНЕВ. центры. • Эмоции носят НУ- характер. • Эмоциональная окраска ЛЮБОЙ информации, разное её восприятие. • Больше СМЖ
Желудочки и оболочки мозга Боковые желудочки (правый и левый) в каждом три рога (передний, задний, нижний) Оболочки (соединительная ткань): 1. Твердая (2 слоя: наружный прирос к черепу, внутренний образует складки) 2. Сосудистая /Паутинная/ (в ней проходят сосуды, питающие мозг) 3. Мягкая (тонкая мембрана, повторяет рисунок борозд и извилин, над ней ликвор) Третий Четвертый
Гематоэнцефалический барьер (ГЭБ) состоит из трех главных компонентов: (1) плотных контактов в эндотелии капилляров; (2) веществ, секретируемых отростками астроцитов и поддерживающих функцию плотных контактов; и (3) «барьерных энзимов»
Базальные ядра: состоит из: • базальных ядер • коры больших полушарий • комиссур (соединений между ними) серое вещество в глубине каждого полушария, (под боковыми желудочками) Состоит из: полосатого тела (бледный шар, скорлупа, хвостатое ядро), ограды (латеральнее бледного шара), миндалины (в глубине височной доли) Функция: организация двигательных программ Вход – из моторных зон коры, выход – в таламус, черную субстанцию и др.
Белое вещество больших полушарий (комиссуры и проекционные волокна) Проекционные волокна в белом веществе больших полушарий ближе к коре образуют лучистый венец (corona radiata). Мозолистое тело соединяет полушария, Свод соединяет гиппокамп с гипоталамусом и сосцевидными телами
Кора больших полушарий -образует выступы - извилины, между ними углубления – борозды, делящие кору на 5 долей: Лобная - центральная борозда - Теменная -латеральная борозда- Височная Затылочная Островковая Зоны делят на 52 поля (Бродманн) Внутри долей выделяют зоны • первичные (корковые представительства анализаторов - карты анализаторов). • вторичные (связаны с первичными зонами), узнают образы • ассоциативные (на границах теменных, височных и затылочных, в лобных долях). Анализ и синтез.
Кора • Кора больших полушарий мозга онто- и филогенетически неоднородна. • Различают древнюю, старую и новую кору. 1. ДРЕВНЯЯ кора – кора обонятельного мозга: 1% площади медиобазльных отделов височной доли. Раздражение клеток этой коры вызывает обонятельные ГАЛЛЮЦИНАЦИИ; двустороннее повреждение - АНОСМИЮ. 2. СТАРАЯ кора составляет 3% площади коры. Её составляет поясная извилина, гиппокамп, миндалевидное тело, мамиллярные тела. Тесное единство этих образований (коры и подкорковых структур) составляет так называемый ЛИМБИКОРЕТИКУЛЯРНЫЙ КОМПЛЕКС (ЛРК). 3. НОВАЯ кора, с деятельностью которой связаны чисто человеческие функции: речь, письмо, счёт и др. (НОВЕЙШАЯ кора)
ЦИТОАРХИТЕКТОНИКА КОРЫ • Кора имеет шестислойное строение. В порядке углубления различаются слои • Волокнистый • Наружный зернистый • Малых пирамид • Внутренний зернистый • Гигантских пирамид • Веретёнообразных клеток • Наиболее сложную организацию имеет цитоархитектоника НОВОЙ и НОВЕЙШЕЙ коры, которая упорядочена в виде так называемых КОЛОНОК.
серое вещество снаружи, толщина 2 -3 мм, ~ 14 млрд. нейронов Слой I, молекулярный Слой II, наружный зернистый Слой III, наружный пирамидный Слой IY, внутренний зернистый Слой Y, внутренний пирамидный Слой YI, или мультиформный Модульный принцип организации, например, колонки – в сенсорных областях, собственное кровоснабжение. Различные зоны коры имеют разное развитие слоев: Сенорные зоны: Вход – от таламуса, Моторные зоны – развит V слой, выход – к мотонейронам, стволу, базальным ганглиям. Кора больших полушарий
Начало учения о цитоархитектонике коры связано с именем отечественного учёного В. А. БЕЦА, который впервые обнаружил большие пирамидные клетки в передней центральной извилине. В 1912 году Бродман описал в коре 52 поля, отличающихся по цитоморфологическим характеристикам. И поскольку «Структура предопределяет функцию» (И. П. Павлов), то стало интенсивно развиваться учение о ЛОКАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ в коре мозга – основе учения о МЕХАНИЗМАХ РАБОТЫ и ТОПИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ ЕЁ ПОВРЕЖДЕНИЙ. МОЗГА
ТЕОРИИ УЧЕНИЯ О ЛОКАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ В КОРЕ МОЗГА - высших, чисто человеческих функций РЕЧИ, ПИСЬМА, ЧТЕНИЯ, СЧЁТА 1. Узкого локализационизма (Галль, 1825) 2. Эквипотенциализма (Флуранс, 1824) 3. Относительной динамической локализации (И. П. Павлов, 1930 -34) 4. Системной организации функций (современное учение)
• Ещё в 1861 году Брока описал больного Леборне (мсье та-та) с абсцессом в задних отделах нижней лобной извилины левого полушария (поле 44, по Бродману), у которого была МОТОРНАЯ АФАЗИЯ. • • А в 1874 году Вернике представил больного с очагом поражения в задних отделах верхней височной извилины (поле 22), который не понимал чужую и свою речь – • СЕНСОРНАЯ АФАЗИЯ. • Это подтверждало мнение о том, что в коре мозга есть области, которые СПЕЦИАЛИЗИРУЮТСЯ в определённых ФУНКЦИЯХ. Но кора – НЕ «ЛОСКУТНОЕ ОДЕЯЛО» .
Больной Леборне (Мсье Та-та) Абсцесс лобной доли левого полушария. Моторная афазия
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЗОНЫ КОРЫ • СЕНСОРНЫЕ ( зрительные, слуховые, кожные и др. ) • МОТОРНЫЕ ( первичные, вторичные, комплексные) • АССОЦИАТИВНЫЕ ( лобные, теменные, височные) - полисенсорность, пластичность, длительность хранения следов
Основные зоны коры мозга
Функции коры 1. Движение: тела (проекции в пре- и постцентральной извилине - человечек Пенфильда), письмо, речь (зона Брока) 2. восприятие (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус), понимание речи, чтение (зона Вернике) 3. эмоции + память (круг Папеца, лимбическая система): - декларативная (гиппокамп, сосцевидные тела) - процедурная (миндалина, мозжечок) Латерализация - разделение функций между правым и левым полушарием (центры письма и речи у правшейевропейцев слева). Левое полушарие – акцент на логике, словах Правое полушарие – на образах, пространстве, эмоциях.
ФУНКЦИИ ЛОБНЫХ ДОЛЕЙ • 1. Управление врожденными поведенческими реакциями при помощи накопленного опыта • 2. Согласование внешних и внутренних мотиваций поведения • 3. Разработка стратегии поведения и программы действия • 4. Мыслительные особенности личности
Проекции частей тела в соматосенсорной зоне коры больших полушарий
Первичные речевые зоны коры Зона Брока Зона Вернике
Межполушарные различия • • • ЛЕВОЕ ПОЛУШАРИЕ ПРАВОЕ ПОЛУШАРИЕ • Лучше узнаются стимулы Словесные Несловесные Легко различимые Трудно различимые Знакомые Незнакомые • Лучше выполняются задачи На временные отношения На пространственные отношения Установление сходства Установление различий Идентичность стимулов по названиям физическим свойствам • Особенности восприятия Аналитическое восприятие Целостное восприятие Последовательное восприятие Одновременное восприятие Обобщенное узнавание Конкретное узнавание
большие полушария.ppt