лекция 9. Анализаторы.ppt
- Количество слайдов: 52
Физиология анализаторов (общие принципы) 1
По А. Г. Мазохину-Поршнякову 2
3
Рецепторы кожи Рецепторы вкуса Обонятельные рецепторы 4
Слуховой и вестибулярный аппараты 5
6
Определение зрительного порога в поведенческом эксперименте на голубе. А. Схема экспериментальной установки. Когда голубь видит свет, он клюет ключ А, в результате чего следующий световой стимул оказывается уменьшенным. Когда свет не виден, голубь клюет ключ Б, что ведет к увеличению следующего светового стимула. Б. Постепенные изменения пороговой интенсивности стимула, устанавливаемой голубем после выключения яркого фонового освещения. 7
8
Модальность, количество, качество и их органические субстраты на 9 примере зрения.
Фехнер Густав Теодор (1801– 1887) немецкий физик, психолог, философ. Вебер (Weber) Эрнст Генрих (1795 -1878) немецкий анатом и физиолог, один из основоположников научной психологии. Стивенс С. С. (Stevence) (1906 -1973) 10
Закон Вебера-Фехнера S/S = I = const I = k log S где S – стимул, S – приращение стимула, I - ощущение, I – приращение ощущения Закон Стивенса: I = k (S - So)n 11
12
Эволюция рецепторных клеток животных основных филогенетических линий (по Винникову, 1979). 1 – жгутиконосец Eugkena gracilis с подвижным жгутиков, глазком и парафлаггелярным тельцем (в окружности); 2 – жгутиковая клетка с микровиллами; 3 – поперечный разрез жгутика с фибриллами (9 х2+2); фоторецепторы: 4 – позвоночных, 5 – моллюсков, 6 – насекомых; обонятельные клетки: 7 – позвоночных, 8 – моллюсков, 9 – насекомых; вкусовые клетки: 10 – позвоночных, 11 – моллюсков, 12 – насекомых; механорецепторные клетки: 13 – органов боковой линии, 14, 15 – рецепторы гравитации позвоночных, 16 – гребневиков, 17 – аннелид, 18 – брюхоногих моллюсков, 19 – головоногих моллюсков, 20 – членистоногих; слуховые волосковые клетки: 21 – позвоночных, 22 – насекомых. Стрелки – направление эволюции. 13
14
Зависимость интенсивности субъективного вкусового ощущения (+) и частоты потенциалов действия в волокнах вкусового нерва ( ) от концентрации лимонной кислоты и раствора сахара Шкалы как по ординате, так и по абсциссе – логарифмические. Наклон линий соответствует степенным функциям с показателями n=0, 80 и n=1, 1. 15
1 n=1 2 3 4 5 6 7 8 9 Сравнение стимулов разной модальности (по Стивенсу, 1960). Интенсивность ощущения измеряли путем интермодального сравнения, используя силу давления на ручной динамометр (ордината). 1 - боль; 2 - тепло; 3 - тяжесть; 4 - давление на руку; 5 - холод; 6 вибрация; 7 - шум; 8 - тон 1000 Гц; 9 - яркий свет. 16
Глазное яблоко. 17
Слои сетчатки 18
Глазное дно. Фотография сделана с помощью офтальмоскопа 19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Функциональная архитектоника клеток зрительной коры напоминает колонки, хотя под микроскопом строение такого типа и не видно. Линии А и Б показывают пути происхождения двух микроэлектродов; пересекающие их короткие линии показывают ориентацию обнаруженных рецептивных полей. Клетки в одной колонке имеют одинаковую ориентацию рецептивных полей, изменение ориентации говорит о том, что электрод вошел в новую колонку. 1 – аксоны клеток коры, 2 – афферентные волокна наружного коленчатого тела, 3 30 – белое вещество, 4 – серое вещество (по Хьюбелю, 1974).
31
Гиперколонка (по Хьюбелу и Визелю) 32
33
34
35
Глазное дно. Фотография сделана с помощью офтальмоскопа 36
37
Функциональная структура глазодвигательной системы 38
Рассматривание зрительного объекта По Ярбусу. 39
40
Различные объекты стимулируют соответствующие участки зрительной коры. Яркое полотно в стиле Мондриана сильно активирует зону V 4, движущиеся черно-белые фигуры – зону V 5. Оба типа объектов приводят также к активации зон V 1 и V 2 – функцио-нально менее специали-зированных и распреде-ляющих сигналы по другим корковым зонам. 41
42
43
Наглядный пример монокулярных признаков глубины. Люди чувствительны к большому числу признаков глубины. На рисунке видим восемь кружочков. Нам кажется, что в центре находится углубления, а остальные кажутся выпуклостями. Если рисунок повернуть на 1800, то в центре увидим выпуклость, а остальные будут углублениями. Все определяется тенью: тень внизу – мы видим выпуклость, тень вверху – углубление. В этом заложен конкретный биологический 44 смысл – источник света как правило находится сверху.
45
46
47
48
Тест Роршаха 49
50
По А. М. Иваницкому 51
Задача субъекта при восприятии состоит в том, чтобы среди многих неадекватных образов найти и зафиксировать адекватный. Зрение человека благодаря постоянным движениям глаз производит активный поиск и извлечение информации окружающего мира. И. М. Сеченов уподоблял глаз человека активной руке, которая ощупывает данный ему предмет. Это похоже на «поиск образа» среди множества имеющихся. Этот поиск происходит в соответствии внутренним планам поведения, материальной основой которой у человека является язык. 52
лекция 9. Анализаторы.ppt