Скачать презентацию ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Лекция Физическое Скачать презентацию ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Лекция Физическое

ФК лекц ФВ_ФО цели задачи.pptx

  • Количество слайдов: 7

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Лекция № … ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Лекция № …

 Физическое воспитание – это вид воспитания, педагогический процесс, направленный на воспитание физических качеств Физическое воспитание – это вид воспитания, педагогический процесс, направленный на воспитание физических качеств и физическое образование человека. Физическое образование – это формирование двигательных умений и навыков и связанных с ними знаний.

 Цель физического воспитания– достижение каждым физического совершенства и многолетнего сохранения здоровья, обеспечение полноценной Цель физического воспитания– достижение каждым физического совершенства и многолетнего сохранения здоровья, обеспечение полноценной физической подготовки к творческому труду и другим сферам деятельности.

Общепедагогические задачи физического воспитания Задачи социального формирования полноценной личности: • нравственное, идейно-политическое и трудовое Общепедагогические задачи физического воспитания Задачи социального формирования полноценной личности: • нравственное, идейно-политическое и трудовое воспитание членов общества; • воспитание морально-волевых качеств: инициативности, самостоятельности, ответственности, активности; эмоциональных и эстетических потребностей личности

Специфические задачи физического воспитания 1. Оптимизация физического развития человека • укрепление и сохранение здоровья, Специфические задачи физического воспитания 1. Оптимизация физического развития человека • укрепление и сохранение здоровья, • оптимальное развитие двигательных способностей и воспитание физических качеств, • повышение общей работоспособности, • формирование гармоничного телосложения.

2. Специфические образовательные задачи • сделать достоянием каждого человека знания научно-практического характера, накопленные в 2. Специфические образовательные задачи • сделать достоянием каждого человека знания научно-практического характера, накопленные в сфере физической культуры; • обеспечить рациональное формирование индивидуального фонда двигательных умений и навыков