Физическая культура в средних специальных и высших учебных заведениях профессионального образования
План: n n 1. Значение, цель, задачи формирования ФК студентов ССУЗов и ВУЗов. 2. Содержание и функции ФУК студентов с структуре профессионального образования. 3. Нормативные основы ФК в вузах. 4. Организация работы по физической культуре в ССУЗах и ВУЗах.
1. Значение, цель, задачи формирования ФК студентов ССУЗов и ВУЗов n n Перед студенческой молодежью обществом поставлена глобальная задача – интегрирование отечественного культурного потенциала в мировое сообщество. Помимо глубоких профессиональных знаний по избранной специальности молодой специалист должен обладать высокими физическими кондициям и работоспособностью, личной физической культурой, духовностью, неформальной активностью и лидерскими качествами. Должен быть творчески мыслящей, активной, высоконравственной личностью.
Цель работы по физическому воспитанию в вузах: n n 1. Формировать физическую культуру специалиста 2. Содействовать подготовке гармонично развитых высококвалифицированных специалистов, сформировать личность человека высоконравственного, овладевшего устойчивыми знаниями и навыками в сфере ФК.
Цель физкультурного образования студентов: n - удовлетворить объективную потребность студентов в освоении системы специальных знаний, приобретении профессиональных значимых умений и навыков.
Задачи физического воспитания студентов n n 1. Развитие физических способностей, укрепление здоровья, формирование высокой работоспособности. 2. Овладение специальными знаниями, ценностями ФК, формирование потребности систематически заниматься физическими упражнениями. 3. Овладение техникой движений в различных видах спорта. 4. Обеспечение профессионально-прикладной физической подготовки.
n n 5. Формирование основ знаний методики оздоровления и физического совершенствования традиционными и нетрадиционными средствами и методами физической культуры. 6. Освоение организаторских умений и навыков по проведению самостоятельных занятий физической культурой.
2. Содержание ФК студентов предусматривает: n n - целенаправленное воздействие на физиологические системы занимающихся; - совершенствование психофизиологических моральных и волевых качеств, ментальной и эмоциональной сферы студентов.
Комплекс общекультурных и специфических функций: n n n n n Биокомпенсаторная; Преобразовательно-созидательная; Интегративно-организационная; Информационно-гедонистическая; Проективно-творческая; Проективно-прогностическая; Ценностно-ориентационная; Коммуникативно-регулятивная; Социализирующая.
Для реализации цели необходимо: n Создать физкультурное пространство – инфраструктуру физической культуры (материально-техническая база, спортивный клуб, медицинский оздоровительный центр, секции по видам спорта), студенческий актив, организовать и проводить мероприятия.
3. Нормативные основы ФК в вузах n n n 1. Закон РФ «О физической культуре и спорте РФ» 2. Приказ Министерства образования РФ «Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования» . 3. Государственный стандарт высшего профессионального образования. 4. Инструктивные письма об организации работы кафедр. 5. Программа по физической культуре.
n n Инструкция по организации работы кафедр физического воспитания в вузах и ссузах определяет требования к организации занятий, врачебного контроля, врачебнопедагогических наблюдений, проведения различных внеучебных форм занятий физической культурой. Раскрываются должностные обязанности преподавательского состава и учебновспомогательного персонала.
За работу по физкультурному образованию студентов отвечает - кафедра физического воспитания n n n На дисциплину «Физическая культура» отводится 408 часов, Они распределяются; На 1, 2 курсах – по 4 часа в неделю; На 3, 4 курсах – по 2 часа в неделю. Факультативные занятия проводятся с целью увеличения двигательной активности студентов до 5 -6 часов в неделю.
Программа по физической культуре для вузов и ссузов – отличительная особенность - общеобразовательная направленность; n - наличие методико-практических занятий, лекционных занятий; n - обязательная итоговая аттестация. Молодой специалист должен понимать роль ФК в общекультурном развитии и профессиональной подготовке студентов, хорошо ориентироваться в вопросах биологических и социальных основ ФК, здорового образа жизни, знать теорию, методику и практически владеть оздоровительными системами и технологиями, владеть теорией, методикой, технологией профессионально-прикладной ФК. n
4. Организация работы по физическому воспитанию в ссузах и вузах - физическое воспитание студентов реализуется n n n в следующих формах: обязательные академические занятия, студенческий спорт; активный досуг (во внеучебных формах – физкультурно-спортивные праздники, соревнования спартакиады, туристические слеты, походы, мероприятия в период летнего отдыха в загородных лагерях, дни здоровья и т. д. ).
В вузах формируется 3 отделения: n n n основное; специальное; спортивного совершенствования. Студенты могут быть переведены из одного отделения в другое при наличии медицинских показаний по окончании года или семестра. В специальное отделение студенты по болезни могут быть переведены в любое время года.
n n n На основное отделение - зачисляются студенты, отнесенные к основной и подготовительной группе, которые распределяются в группы ОФП, профессиональноприкладной ФП, группы по видам спорта; На специальное отделение - зачисляются студенты, отнесенные по данным медицинского обследования к спец. медицинской группе. Студенты, освобожденные по состоянию здоровья от практических занятий, выполняют разделы учебной программы по теоретической и методической подготовке. На отделение спортивного совершенствования зачисляются студенты основной медицинской группы, которые имеют соответствующий уровень физической подготовленности и желают заниматься одним (или несколькими) видами спорта, по которым проводят учебно-
Учебная нагрузка: n n n Для основного и специального отделения количество учебных часов одинаковое: 4 часа – на 1, 2 курсах; 2 -4 часа – на 3, 4 курсах. Для специального отделения составляется отдельная программа. Для отделения спортивного совершенствования: для подготовки разрядников – 6 часов в неделю, спортсменов 1 разряда- КМС, МС – 8 -10 часов в неделю, в межвузовских группах – 16 -20 часов в неделю.
За организацию работы по ФК в ссузе, вузе отвечает: n n n Директор, Заведующий кафедрой физического воспитания, Реализуют работу: преподаватели и вспомогательный персонал кафедры, председатель спортклуба, студенческий актив, тренеры по видам спорта.
Скачать презентацию Физическая культура в средних специальных и высших учебных
ФКв ссузах и вузах Л5 для заочников.ppt