ФІНАНСИ: практика функціонування фінансового механізму Викладач: Ребрик Михайло Андрійович, к. е. н. за спеціальністю 08. 00. 08 – Гроші, фінанси і кредит Посада: асистент кафедри фінансів та кредиту СІБС УАБС НБУ, заступник декана факультету банківських технологій Дислокація: кафедра фінансів та кредиту (ауд. 309), деканат банківських технологій (ауд. 108) Телефон: 0664619361 E-mail: mikhailrebrik@gmail. com 03. 02. 2018 Ребрик М. А. 1
Мета курсу: формування базових знань з теорії фінансів, засвоєння закономірностей їх функціонування на макро- і мікрорівнях як теоретичної основи фінансової політики і розвитку фінансової системи. Зміст курсу: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Фінанси суб'єктів господарювання. Фінанси домогосподарств. Страхування. Страховий ринок. Фінансовий менеджмент. Міжнародні фінанси. Фінансова безпека держави. Фінанси країн з розвиненою ринковою економікою. Фінанси Європейського Союзу. 03. 02. 2018 Ребрик М. А. 2
Залікові модулі (БТ) № з/п Заліковий модуль Максимальна кількість балів 1 Перевірка конспекту лекцій, у т. ч. виконання завдань для самостійної роботи з опрацювання лекційного матеріалу 10 2 Експрес-контроль лекційного матеріалу 10 3 Оцінка роботи на семінарських та практичних заняттях, у т. ч. участь у обговоренні проблемних питань, розв’язуванні задач 10 4 Виконання та захист аналітичних звітів 5 5 Оцінка виконання модульних контрольних робіт 10 6 Перевірка виконання індивідуального завдання 5 Усього 03. 02. 2018 50 Ребрик М. А. 3
Залікові модулі (ФК) № з/п Заліковий модуль Максимальна кількість балів 1 Перевірка конспекту лекцій, у т. ч. виконання завдань для самостійної роботи з опрацювання лекційного матеріалу 10 2 Експрес-контроль лекційного матеріалу 10 3 Оцінка роботи на семінарських та практичних заняттях, у т. ч. участь у обговоренні проблемних питань, розв’язуванні задач 10 4 Виконання та захист аналітичних звітів 10 5 Оцінка виконання модульних контрольних робіт 10 Усього 50 КУРСОВА РОБОТА 03. 02. 2018 Ребрик М. А. 4
Залікові модулі (ФК) № з/п Заліковий модуль Максимальна кількість балів 1 Перевірка конспекту лекцій, у т. ч. виконання завдань для самостійної роботи з опрацювання лекційного матеріалу 10 2 Експрес-контроль лекційного матеріалу 15 3 Оцінка роботи на семінарських та практичних заняттях, у т. ч. участь у обговоренні проблемних питань, розв’язуванні задач 10 4 Оцінка виконання модульних контрольних робіт 15 Усього 50 КУРСОВА РОБОТА 03. 02. 2018 Ребрик М. А. 5
Критерії оцінювання конспекту лекцій Оцінка 5 Критерії - студент присутній на лекції; веде якісний тезисний конспект лекції; завдання для самостійної роботи з опрацювання лекційного матеріалу виконане в межах 90 -100 %. - 2 - студент присутній на лекції; тезисно законспектовано 70 -89 % лекційного матеріалу; завдання для самостійної роботи з опрацювання лекційного матеріалу виконане в межах 70 -89 % студент присутній на лекції; тезисно законспектовано менше, ніж на 50 % лекційного матеріалу; та/або завдання для самостійної роботи з опрацювання лекційного матеріалу виконане менше, ніж на 50 %. студент відсутній на лекції; завдання для самостійної роботи з опрацювання лекційного матеріалу виконане в межах 90 -100 %. 1 - студент відсутній на лекції; завдання для самостійної роботи з опрацювання лекційного матеріалу виконане в межах 70 -89 % 0 - студент відсутній на лекції; завдання для самостійної роботи з опрацювання лекційного матеріалу виконане менше, ніж на 50 %. 4 3 03. 02. 2018 Ребрик М. А. 6
Критерії оцінювання експрес-контролю лекційного матеріалу Завдання з експрес-контролю містять 5 запитань з тематики відповідної лекції. Відповіді студентів оцінюються в межах від 0 до 5 балів: правильна відповідь на кожне запитання оцінюється в 1 бал, неправильна – 0 балів. 03. 02. 2018 Ребрик М. А. 7
Критерії оцінювання роботи на семінарських заняттях Оцінка 5 Критерії - 4 - 3 - 2 1 03. 02. 2018 - студент присутній на занятті; студент упродовж всього заняття виявляє ініціативу до обговорення поставлених викладачем проблем, дає розгорнуті та якісні відповіді на запитання; виявляє творчі здібності у розумінні, викладенні й використанні навчально-програмного матеріалу; висловлює та аргументує власне ставлення до альтернативних поглядів на питання; використовує актуальні фактичні та статистичні дані, дати та історичні періоди, які підтверджують тези відповіді на питання; виявляє знання необхідних законів і нормативних матеріалів України, міжнародних та міждержавних угод з обов’язковим на них посиланням під час розкриття питань, які того потребують; робить доречні повідомлення на основі додатково вивченого матеріалу за відповідною тематикою. студент присутній на занятті; студент упродовж всього заняття виявляє ініціативу до обговорення поставлених викладачем проблем, дає розгорнуті відповіді на запитання, однак припускає незначних помилок; підчас відповіді студент якісно відтворює матеріали основної літератури за курсом, однак не може аргументувати власної точки зору з конкретного питання; виявляє ґрунтовні знання матеріалу основної літератури за курсом. студент присутній на занятті; студент приймає участь у проведенні заняття, підключаючись до обговорення деяких запитань; недостатньо повно та якісно відповідає на поставлені викладачем питання, припускається помилок у трактуванні основних понять; не виявляє знання необхідних законів і нормативних матеріалів. студент присутній на занятті; студент не приймає участі у проведенні заняття; не проявляє ініціативи; неповно та неякісно відповідає на поставлені викладачем питання; не виявляє ґрунтовних знань матеріалів основної літератури за курсом; не виявляє знання необхідних законів і нормативних матеріалів. студент присутній на занятті; 8 Ребрик М. А. студент не приймає участі у проведенні заняття; відмовляється відповідати на поставленні викладачем запитання.
Критерії оцінювання успішності роботи студентів на практичних заняттях (вирішення задач) Оцінка 5 4 3 2 1 03. 02. 2018 0 Критерії -студент присутній на занятті; -подав на перевірку практичну роботу відповідно до заданої тематики, яка виконана в обсязі 90 -100 %; -приймає активну участь у проведенні практичного заняття. -студент присутній на занятті; -подав на перевірку практичну роботу відповідно до заданої тематики, яка виконана в межах 70 -89 %; -приймає активну участь у проведенні практичного заняття. -студент присутній на занятті; -подав на перевірку практичну роботу відповідно до заданої тематики, яка виконана в межах 50 -69 %. -студент присутній на занятті; -подав на перевірку практичну роботу відповідно до заданої тематики, яка виконана в межах 25 -49 %. -студент присутній на занятті; -подав на перевірку практичну роботу відповідно до заданої тематики, яка виконана менше, ніж на 25 %. Ребрик М. А. -студент відсутній на занятті. 9
Критерії оцінювання аналітичних звітів Оцінка 3 2 1 0 03. 02. 2018 Критерії оцінювання індивідуальної роботи: - студент присутній на занятті; - приймає активну участь в обговоренні результатів аналітичних звітів; - проводить презентацію результатів аналітичного звіту. - студент присутній на занятті; - приймає активну участь в обговоренні результатів аналітичних звітів або проводить презентацію результатів аналітичного звіту. - студент присутній на занятті; - не приймає активної участі в обговоренні результатів аналітичних звітів; - не проводить презентацію результатів аналітичного звіту. - студент відсутній на занятті. Критерії оцінювання групової роботи: - студент приймав участь у підготовці аналітичного звіту; - аналітичний звіт виконаний на високому рівні (поставлене завдання виконано в обсязі 90 -100 %, розрахунки проведено на основі актуальних статистичних даних, результати представлено наглядно (у вигляді графіків і таблиць), за результатами дослідження зроблено якісні висновки та прогнози, оформлення звіту відповідає вимогам); - студент приймав участь у підготовці аналітичного звіту; - аналітичний звіт виконаний на достатньому рівні (поставлене завдання виконано в обсязі 50 -89 %, розрахунки проведено на основі актуальних статистичних даних, результати представлено достатньо наглядно (у вигляді графіків і таблиць), за результатами дослідження зроблено достатньо якісні висновки та прогнози, оформлення звіту має недоліки); - студент не приймав участь у підготовці аналітичного звіту; та/або - аналітичний звіт не виконано чи виконано на низькому рівні (поставлене завдання виконано в обсязі до 50 %, розрахунки проведено на основі застарілих статистичних даних, результати представлено не наглядно (відсутні графіки та аналітичні таблиці або їх кількість та якість недостатня), за результатами дослідження зроблено неякісні висновки та прогнози або вони взагалі відсутні, оформлення звіту не відповідає вимогам). Ребрик М. А. 10
Вирішення задач Визначення сутності економічних категорій Тестові завдання Об’єкт оцінюв ання Критерії оцінювання модульних контрольних робіт 03. 02. 2018 Оцінка 5 4 3 2 1 0 Критерії Надано правильні відповіді на 9 -10 тестових завдань. Надано правильні відповіді на 7 -8 тестових завдань. Надано правильні відповіді на 5 -6 тестових завдань. Надано правильні відповіді на 3 -4 тестових завдань. Надано правильні відповіді на 1 -2 тестових завдання. На жодне тестове запитання не надано правильної відповіді. Розкритий правильний, однозначний зміст 5 категорій. Розкритий правильний, однозначний зміст 4 категорій. Розкритий правильний, однозначний зміст 3 категорій. Розкритий правильний, однозначний зміст 2 категорій. Розкритий правильний, однозначний зміст 1 категорії. Зміст жодної категорії не розкрито правильно та/або відповідь містить твердження для подвійного трактування матеріалу. 1)надано правильне арифметичне розв’язання поставленої задачі; 2)зазначене правильне теоретичне обґрунтування відповідних розрахунків за задачею; 3)правильно вказані винятки із зазначених правил та варіанти їх використання в конкретних умовах; 4)зроблено адекватні висновки за результатами розв’язання; 5)оформлення матеріалу відповідає вимогам. Порушено 1 з наведених вище критеріїв. Порушено 2 з наведених вище критеріїв. Порушено 3 з наведених вище критеріїв. Порушено 4 з наведених вище критеріїв. 11 Ребрик М. А. Порушено всі наведені вище критерії.
Критерії оцінювання виконання індивідуального завдання Об’єкт оцінювання Якість виконання роботи Оцінка 3 2 1 0 Оформлення роботи 2 1 0 Доповідь 3 2 1 Презентаційни й матеріал 03. 02. 2018 на Відповіді 0 1 Критерії Виконання роботи Робота написана самостійно, зміст повністю відповідає назві. Усі поставлені дослідницькі завдання виконані ґрунтовно. Зроблено глибокий аналіз сучасних наукових джерел (не менше 5). Належний рівень логічності та доказовості викладення матеріалу, наявність самостійних міркувань і висновків. Робота написана самостійно, зміст відповідає назві. Частина дослідницьких завдань виконана недостатньо ґрунтовно. Зроблено достатній аналіз сучасних наукових джерел (не менше 3). Є незначні недоліки у логічності та доказовості викладення матеріалу, у ряді випадків відсутні самостійні міркування і висновки. Робота написана самостійно, зміст розкрито недостатньо. Проведено недостатній аналіз наукових джерел (менше 3) або бібліографія є застарілою. Переважна більшість дослідницьких завдань виконана недостатньо ґрунтовно. Слабка доказовість чи нелогічність викладу матеріалу, відсутні самостійні міркування і висновки. Робота виконана не самостійно або зміст роботи не відповідає темі дослідження чи має суттєві відхилення від теми дослідження. Переважна більшість дослідницьких завдань не виконана. Логічність і доказовість викладу матеріалу, самостійні міркування і висновки відсутні. Зауваження до оформлення роботи відсутні. В оформленні роботи є окремі недоліки, у тому числі мовні. В оформленні роботи є суттєві недоліки та порушення мовного режиму. Презентація роботи Доповідь структурована та логічно завершена, студент вільно володіє матеріалом, дотримується регламенту. Доповідь структурована та логічно завершена, студент частково зачитує текст доповіді, незначно порушує регламент. Доповідь неструктурована, є логічно незавершеною та/або студент повністю зачитує текст доповіді та/або порушує регламент. Доповідь за результатами дослідження відсутня. Презентаційний матеріал якісний та характеризується достатньою наочністю. Презентаційний матеріал відсутній або характеризується низькою наочністю. 12 Ребрик М. А. На додаткові запитання було дано повні, аргументовані та правильні відповіді.
Критерії оцінювання екзамену Письмовий етап екзамену містить наступні змістовні блоки: тестові завдання (10), визначення сутності економічних категорій (5), задачі (2). 03. 02. 2018 Ребрик М. А. 13
Книгозабезпеченість курсу N n/n Заглавие учебника Кол-во экзров 5 10 10 3 11 2 3 4 5 6 Била О. Г. Финанси : навч. посібник/ О. Г. Била, І. Р. Чуй. -Львів: Магнолія 2006, 2012. -390 с. Василик О. Д. Державні фінанси України : навч. посібник/ О. Д. Василик. -К. : Вища шк. , 1997. -383 с. Вдовенко Л. О. Фінанси : навч. посібник/ Л. О. Вдовенко. -К. : Центр учбової літератури, 2010. -152 с. Венгер В. В. Фінанси/ В. В. Венгер. -К. : Центр навчальної літератури, 2011 o=эл. опт. диск (CD-ROM) Власюк Н. І. Місцеві фінанси : навч. посібник/ Н. І. Власюк, Т. В. Мединська, М. І. Мельник. -К. : Алерта, 2011. -328 с. Глущенко В. В. Финанси у рисунках, схемах і таблицях : навч. посібник/ В. В. Глущенко. -Львів: Магнолія 2006, 2012. -344 с. : a-табл. 7 1 8 9 10 11 12 Гончаров С. М. Тлумачний словник економіста : словарь/ С. М. Гончаров, Н. Б. Кушнір ; ред. С. М. Гончаров. -К. : Центр учбової літератури, 2009. -264 с. Економічна енциклопедія : У 3 т. , Т. 2/ ред. С. В. Мочерний. -К. : Академія, 2001. -848 с. Економічна енциклопедія : У 3 т. , Т. 3/ ред. С. В. Мочерний. -К. : Академія, 2002. -952 с. Економічна енциклопедія : У 3 т. , Т. 1/ ред. С. В. Мочерний. -К. : Академія, 2000. -864 с. Карпінський Б. А. Фінанси : термінологічний словник/ Б. А. Карпінський, Т. Б. Шира. -К. : Професіонал, 2008. -608 с. Квасницька Р. С. Фінансова діяльність суб`єктів підприємництва : навч. посібник/ Р. С. Квасницька. -Львів: Магнолія 2006, 2012. -360 с. 13 Коломийцева В. А. История финансов Тавриды. Хроники (1783 -1917)/ В. А. Коломийцева: Симферопольская гор. типография, 2010. -412 с. 9 14 1 16 17 Коноплицкий В. А. Экономический словарь. Толково - терминологический : словарь/ В. А. Коноплицкий, А. И. Филина. -К. : КНТ, 2007. 624 с. Котельніков Д. І. Управління фінансами : словник - довідник юридичних трермінів/ Д. І. Котельніков, М. Д. Нестеренко. -К. : Кондор, 2009. -160 с. Маккей Д. Монеты : большая энциклопедия/ Д. Маккей ; пер. с англ. О. П. Бурмакова. -М. : Эксмо, 2012. -256 с. : a-il. Международные банковские и финансовые термины : толковый словарь на английском языке/ ред. Дж. Кларк. -СПб. : КАРО, 2006. -368 с. 18 Науменкова С. В. Ринок фінансових послуг : навч. посібник/ С. В. Науменкова, С. В. Міщенко. -К. : Знання, 2010. -532 с. 5 19 Осовська Г. В. Економічний словник : словарь/ Г. В. Осовська, О. О. Юшкевич, Й. С. Завадський. -К. : Кондор, 2009. -358 с. 1 20 Сич Є. М. Ринок фінансових послуг : навч. посібник/ Є. М. Сич, В. П. Ільчук, Н. І. Гавриленко. -К. : Центр учбової літератури, 2012. -428 с. 5 15 1 1 1 21 22 Сунцова О. О. Місцеві фінанси : навч. посібник/ О. О. Сунцова. -К. : Центр учбової літератури, 2010. -488 с. 5 Теорія фінансів : підручник/ П. І. Юхименко, В. М. Федосов, Л. Л. Лазебник ; ред. В. М. Федосов. -К. : Центр учбової літератури, 2010. 10 2010 с. 23 Фінанси : підручник/ Ред. С. І. Юрій, В. М. Федосов. -К. : Знання, 2008. -611 с. 5 24 Фінанси : підручник/ ред. : С. І. Юрій, В. М. Федосов. -К. : Знання, 2012. -687 с. 3 25 Фінансова енциклопедія : энциклопедия/ ред. О. П. Орлюк. -К. : Юрінком Інтер, 2008. -472 с. 1 26 Финансы : электронный учебник/ ред. А. И. Архипов. -М. : Кнорус, 2010 o=эл. опт. диск (CD-ROM) 1 27 Финансы и кредит : электронный учебник/ ред. Т. М. Ковалева. -М. : Кнорус, 2011 o=эл. опт. диск (CD-ROM) 1 03. 02. 2018 Ребрик М. А. 28 Цінні папери : підручник/ ред. В. Д. Базилевич. -К. : Знання, 2011. -1094 с. 1 14
Скачать презентацию ФІНАНСИ практика функціонування фінансового механізму Викладач Ребрик Михайло
ВСТУП.pptx