Философские идеи развития • Развитие – это

Скачать презентацию Философские идеи развития  • Развитие – это Скачать презентацию Философские идеи развития • Развитие – это

Копия Философские идеи развития.ppt

  • Количество слайдов: 30

>Философские идеи развития  • Развитие – это такое количественно-качественное  изменение объекта или Философские идеи развития • Развитие – это такое количественно-качественное изменение объекта или его состояния, которое характеризуется направленностью, определенными закономерностями и необратимостью. • Учение о развитии в философии получило название ДИАЛЕКТИКА.

>   МОДЕЛИ ДИАЛЕКТИКИ  • Материалистическая диалектика МОДЕЛИ ДИАЛЕКТИКИ • Материалистическая диалектика

>    УЧЕНИЕ О МЕТОДЕ  • МЕТОД - совокупность средств, принципов, УЧЕНИЕ О МЕТОДЕ • МЕТОД - совокупность средств, принципов, форм познания. • • Всеобщие философские методы: • Метафизика Диалектика • (односторонность подхода, ( развитие, рассмотрение мира •

>   Диалектика • Диалектика –( от греч. искусство вести беседу) философское учение Диалектика • Диалектика –( от греч. искусство вести беседу) философское учение о всеобщих универсальных связях бытия и развития всего сущего. • Объективная диалектика- процессы взаимодействия внешнего мира. • Субъективная диалектика- отражение процессов взаимодействия внешнего мира в сознании людей.

> Формула диалектики Гегеля • ТЕЗИС - АНТИТЕЗИС - СИНТЕЗ Формула диалектики Гегеля • ТЕЗИС - АНТИТЕЗИС - СИНТЕЗ

>  Принципы диалектики •  1. Принцип развития •  2. Принцип всеобщей Принципы диалектики • 1. Принцип развития • 2. Принцип всеобщей связи • З. Принцип историзма • 4. Принцип причинности • 5. Принцип системности и целостности

> Значение диалектики ДИАЛЕКТИКА открыла путь к осмыслению противоречий, противоположные позиции не уничтожают, а Значение диалектики ДИАЛЕКТИКА открыла путь к осмыслению противоречий, противоположные позиции не уничтожают, а обогащают и дополняют друга.

>   Развитие- это такое количественно- качественное изменение объекта или его состояния, которое Развитие- это такое количественно- качественное изменение объекта или его состояния, которое характеризуется направленностью, определенными закономерностями и необратимостью.

>  Виды развития •  Однолинейное и многолинейное •  Прямолинейное и зигзагообразное Виды развития • Однолинейное и многолинейное • Прямолинейное и зигзагообразное • Восходящее и попятное • Ускоренное и замедленное • Гармоничное и конфликтное • Главные виды развития: • прогресс и регресс

>   Прогресс • Прогресс – это направление развития,  для которого характерен Прогресс • Прогресс – это направление развития, для которого характерен переход от низших менее совершенных форм к более высшим и совершенным.

>    Регресс • Регресс – это противоположное  прогрессу направление развития, Регресс • Регресс – это противоположное прогрессу направление развития, т. е. изменение системы от высшего к низшему.

>  Критерии прогресса • Неживая природа: Степень усложнения структуры системы Критерии прогресса • Неживая природа: Степень усложнения структуры системы

>   ЗАКОНЫ  • ЗАКОН - внутренняя, необходимая  повторяющаяся связь между ЗАКОНЫ • ЗАКОН - внутренняя, необходимая повторяющаяся связь между явлениями. • ЗАКОНЫ БЫВАЮТ: •

>   ЗАКОНЫ ДИАЛЕКТИКИ Закон единства и борьбы противоположностей. ( Раскрывает источник развития, ЗАКОНЫ ДИАЛЕКТИКИ Закон единства и борьбы противоположностей. ( Раскрывает источник развития, развитие происходит благодаря взаимодейстивию противоположных сторон, противоречию). Закон перехода количественных изменений в качественные. ( Раскрывает механизм развития. Нарушение меры между количеством и качеством приводит к изменению качества). Закон отрицания (указывает на направленность

> закон единства и борьбы  противоположностей • Данный закон отвечает на вопрос об закон единства и борьбы противоположностей • Данный закон отвечает на вопрос об источнике развития и заключается в том, что все предметы и явления состоят из противоположных начал. Единые по своей природе они находятся в борьбе и противоречат другу. ( например: день- ночь, плюс-минус, горячее-холодное и т. д. ) Момент взаимодействия противоположностей называется противоречием.

>  Состояния противоречий • ГАРМОНИЯ – предмет или явления едины,  устойчивы, надежны, Состояния противоречий • ГАРМОНИЯ – предмет или явления едины, устойчивы, надежны, так связаны единством цели. • ДИСГАРМОНИЯ – постепенно проявляется взаимоотрицание, разнонаправленность в развитии. • КОНФЛИКТ – состояние взаимоотрицания достигает предела под вопрос ставится существование предмета или явления. Конфликт требует разрешения. Разрешение конфликта и есть развитие.

>    ВИДЫ ПРОТИВОРЕЧИЙ Внутренние – внешние Основные – неосновные Главные – ВИДЫ ПРОТИВОРЕЧИЙ Внутренние – внешние Основные – неосновные Главные – неглавные В природе, обществе, познании Антагонистические- неантагонистические ( применительно к общественному развитию

>Закон перехода количественных  изменений в качественные • Данный закон отвечает на вопрос как Закон перехода количественных изменений в качественные • Данный закон отвечает на вопрос как происходит развитие, т. е. переход от старого качества к новому совершается тогда, когда накопление количественных изменений достигает определенной границы. • Содержание этого закона раскрывается в системе взаимосвязанных категорий «качество» , « количество» , «мера» , «скачок» .

>   качество • КАЧЕСТВО – категория для выражения специфики вещи,  характеристика качество • КАЧЕСТВО – категория для выражения специфики вещи, характеристика связей предмета.

>  Количество • Количество – исчисляемые параметры  предмета или явления ( число, Количество • Количество – исчисляемые параметры предмета или явления ( число, объем, вес, величина, размер).

>   Мера • МЕРА – единство количества и качества.  Она выступает Мера • МЕРА – единство количества и качества. Она выступает как интервал количественных изменений, в пределах которого предмет сохраняет свое качество. Выход за пределы меры приводит к изменению качества предмета. • Переход количественных изменений в качественные происходит в форме скачка.

>   ФОРМЫ СКАЧКОВ  • По способу осуществления:  • ФОРМЫ СКАЧКОВ • По способу осуществления: •

> Закон отрицания • Данный закон отвечает на вопрос о  направленности развития и Закон отрицания • Данный закон отвечает на вопрос о направленности развития и заключается в том, что новое всегда отрицает старое и занимает его место, но постепенно само превращается в старое и отрицается более новым, поэтому развитие – это процесс, состоящий из циклов.

>  Типы отрицаний • Деструктивное – полное отрицание  преемственности с предыдущим этапом Типы отрицаний • Деструктивное – полное отрицание преемственности с предыдущим этапом развития. • Конструктивное – отрицание, обеспечивающее преемственность с предыдущим этапом развития.

> По направленности отрицания  бывают:  • Прогрессивные • Регрессивные • Нейтральные По направленности отрицания бывают: • Прогрессивные • Регрессивные • Нейтральные

>   Вывод • Отрицание отрицания – это повтор на более высокой ступени Вывод • Отрицание отрицания – это повтор на более высокой ступени развития характерных черт структуры исходной ступени. Это обуславливает спиралевидную форму развития.

>Функции диалектики и ее идеи •  Функции:  •  мировоззренческая,  • Функции диалектики и ее идеи • Функции: • мировоззренческая, • методологическая, • жизненно-практическая. • Основные идеи: • идея связи всего во всем • идея противоречивости мира • идея изменчивости предметов мира

>  Категории диалектики • Категории диалектики – это наиболее общие понятия диалектики, Категории диалектики • Категории диалектики – это наиболее общие понятия диалектики, которые отражают всеобщие и существенные связи, стороны объективной реальности.

>Основные категории диалектики  • Единичное, особенное, общее  Причина и следствие • Необходимость Основные категории диалектики • Единичное, особенное, общее Причина и следствие • Необходимость и случайность • Возможность и действительность • Сущность и явление • Структура, форма, содержание

> Классификация категорий • 1 группа. Категории, выражающие направленность познающего субъекта Классификация категорий • 1 группа. Категории, выражающие направленность познающего субъекта