Философия Платона
Философия Платона Общая характеристика личности и творчества Платона Учения Платона о триаде Проблемы государства в философии Платона Академия Платона Значение философии Платона
Платон (427 -347 гг. до н. э. ) – крупнейший философ Древней Греции, ученик Сократа, основатель собственной философской школы – Академии, основоположник идеалистического направления в философии Особенности ü Платон – первый древнегреческий философ, оставивший после себя ряд фундаментальных философских произведений, наиболее важными из которых являются «Апология Сократа» , «Пармелид» , «Горгий» , «Федон» , «Государство» , «Законы» . ü Большинство произведений Платона написано в форме диалогов. ü Платон является основателем идеализма.
Главные положения идеалистического учения Платона ü материальные вещи изменчивы, непостоянны и со временем прекращают свое существование; ü окружающий мир ( «мир вещей» ) также времен и изменчив и в действительности не существует как самостоятельная субстанция; ü реально существуют лишь чистые (бестелесные) идеи (эйдосы); ü чистые (бестелесные) идеи истины, вечны и постоянны; ü любая существующая вещь является всего лишь материальным отображением первоначальной идеи (эйдоса) данной вещи (например, кони рождаются и умирают, но они лишь являются воплощением идеи коня, которая вечна и неизменна, и т. д. ); ü весь мир является отображением чистых идеи (эйдосов).
Основные положения гносеологии (учения о познании) Платона ü поскольку материальный мир является всего лишь отображением «мира идей» , то предметом познания должны стать прежде всего чистые идеи; ü «чистые идеи» невозможно познать с помощью чувственного познания (такой тип познания дает не достоверное знание, а лишь мнение «докса» ); ü «чистые идеи» можно познать лишь разумом, благодаря высшей духовной деятельности (идеалистическому познанию); ü высшей духовной деятельностью могут заниматься только люди подготовленные – образованные интеллектуалы, философы, следовательно, только они способны увидеть и осознать «чистые идеи» .
Три субстанции, из которых согласно учению Платона о триаде состоит все сущее «Единое» ü является основой всякого бытия; ü не имеет никаких признаков; ü есть ничто; ü выше всякого бытия, выше всякого мышления, выше всякого ощущения; ü первоначало всего – всех идей, всех вещей, всех явлений, всех свойств. «Душа» «Ум» ü происходит от «единого» ; ü разделен с «единым» ; ü противоположен «единому» ; ü является сущностью всех вещей; ü есть обобщение всего живого на Земле. ü представляет собой подвижную субстанцию, которая объединяет и связывает «единое – ничто» и «ум – все живое» , а также связывает между собой все вещи и все явления; ü душа может быть мировой и душой и отдельного человека; ü душа человека есть часть мировой души; ü душа бессмертна; ü при смерти человека умирает только тело, душа же, ответив в подземном царстве за свои земные поступки, приобретает новую телесную оболочку; ü постоянство души и смена телесных форм – естественный закон Космоса.
Проблема государства в философии Платона Проблема государства (играла особую роль в философии Платона, что было нетипично для его предшественников – «досократитов» Фалеса, Гераклита и др. , которые занимались поисками первоначала мира и объяснением явлений окружающей природы, но не общества) Типы существующих государств, по Платону (кроме них, выделяется еще седьмой тип – идеальное «государство будущего» , которого пока не существует и в котором отпадает необходимость в государственной власти и законах) План государсвенного устройства, выдвинутый Платоном (в дальнейшем Платон пересмотрел некоторые идеи своего проекта, допустив небольшую частную собственность и личное имущество для всех сословий, однако другие положения плана были сохранены)
Типы существующих государств, по Платону План государственного устройства, выдвинутый Платоном ü монархия – справедливая власть одного человека; ü тирания – несправедливая власть одного человека; ü все население государства (полиса) делится на три сословия – философы, воины, работники; ü работники (крестьяне и ремесленники) занимаются грубым физическим трудом, создают материальные блага, могут в ограниченных размерах владеть частной собственностью; занимаются ü воины физическими упражнениями, тренируются, поддерживают в государстве порядок, в случае необходимости – участвуют в военных действиях; ü философы (мудрецы) – разрабатывают философские теории, познают мир, учат, управляют государством; ü жители государства вместе проводят свободное время, вместе едят (проводят трапезы), вместе отдыхают; ü не существует брака, все жены и дети общие; ü аристократия меньшинства; – ü олигархия меньшинства; несправедливая власть ü демократия большинства; – – справедливая власть ü тимократия – несправедливая власть большинства, власть военных вождей, армии. ü допускается и приветствуется труд рабов, как правило, варваров, захваченных в плен;
Академия Платона – религиозно-философская школа, созданная Платоном в 387 г. в пригороде Афин и просуществовавшая около 1000 лет (до 529 г. н. э. ) ü Наиболее знаменитыми воспитанниками Академии являлись: Аристотель (учился у Платона, основал собственную философскую школу – Ликей), Ксенокрит, Кратет, Аркесилай, Клитомах Карфагенский, Филон из Ларисы (учитель Цицерона). ü Академия была закрыта в 529 г. византийским императором Юстинианом как рассадник язычества и «вредных» идей, однако за свою историю успела добиться того, что идалонизм и неоплатонизм стали ведущими направлениями европейской философии.
Кто есть кто на фреске "Афинская школа" 1 -Платон и Аристотель 2 - Пифагор 3 - Диоген Лаэртский 4 - Микеланджело в образе Гераклита 5 - автопортрет 6 - Эпикур 7 - Александр Македонский 8 - Сократ 9 - Евклид
Историческое значение философии Платона ü впервые философом оставлено целое собрание фундаментальных произведений; ü положено начало идеализму как крупному философскому направлению (так называемая «линия Платона» – противоположность материалистической «линии Демокрита» ; ü впервые глубоко исследованы проблемы не только природы, но и общества – государство, законы и т. д. ; ü были заложены основы понятийного мышления, произведена попытка выделить философские категории (бытие – становление, вечное – временное, покоящееся – движущееся, неделимое – делимое и др. ); ü была создана философская школа (Академия), просуществовавшая около 1000 лет, где выросли многие видные последователи Платона (Аристотель и др. );
Скачать презентацию Философия Платона Философия Платона Общая характеристика личности
Философия Платона.ppt