Философия и культура Мир культуры Эпиграф Ø

Философия и культура Мир культуры

Эпиграф Ø «Философия есть культура ума» (Цицерон)

Вопросы: Ø 1. Этимология и сущность культуры. Подходы к ее определению. Ø 2. Структура, функции и виды культуры. Ø 3. Значение культуры в жизни человека и общества.

1. Этимология культуры Культура – от colo (лат. яз. ) Обрабатывать, ухаживать, культивация, агрикультура Обработка души, культура ума духовный рост, самосовершенствование Культ, почитание предков

Биполярность культуры Природа (natura) Подавление потребностей Репрессивные функции Культура Прогрессивные функции Бытие человека и общества

Человек и культура субъект Человек Культура объект

Подходы к определению культуры Подходы Сущность Гуманистический Культура – мера человеческого в человеке Аксиологический Культура – совокупность материальных и духовных ценностей Культура – это все, что сделано умом и руками человека Деятельностный

Какое слово в ассоциативном ряду является лишним? Почему? 1) культура, природа, инстинкты; Ø 2) субъект культуры, объект культуры, животное, человек; Ø 3) репрессивные функции, прогрессивные функции, подавление; Ø 4) природное бытие, социальное бытие, бытие человека, бытие культуры; Ø 5) совокупность ценностей, гуманистический подход, аксиологический подход. Ø

2. Структура и функции культуры Культура Нормы (технические и социальные) Социальные: нормы обычаев, морали, этикета, религиозные, корпоративные, правовые Технические: правила техники безопасности и эксплуатации Идеалы Функции культуры: целеполагающая, развивающая, гуманистическая Функции культуры: нормативная, социализирующая, контролирующая, транслирующая Ценности (материальные и духовные) Функции культуры: аксиологическая, интерпретируюшая

Типология культуры Виды культуры Национальноэтнические Материальная и духовная Господствующая, субкультура, контркультура, Массовая и элитарная

Материальная культура Предметный мир (дороги, коммуникации, приборы, предметы) Технологии (компьютерные, педагогические) Техническая культура (навыки, умения, способности)

Духовная культура «Третий мир» (научные знания, язык, нормы) Интегрирующие формы (религия, искусство, философия) Субъективная духовность

Структура духовности Духовность Личность как субъект, носитель сознания Как процесс самосовершенствования, самоактуализация, творчество Как качество сознания: наличие мировоззрения, моральнонравственных установок, ответственность, самоконтроль

Текст с ошибками «да/нет» Ø Ø Ø К техническим нормам относят корпоративные нормы; Предметный мир, техническую культуру и технологии относят к материальной культуре; «Третий мир» относят к материальной культуре; Социальные нормы, идеалы, ценности, не противоречащие официальной культуре, называются контркультурой; Субкультурой называются культурные сферы, находящиеся в рамках господствующей культуры.

Итоговый тестовый контроль Ø Ответьте на вопросы теста. Ø Покажите ответы преподавателю Ø Обменяйтесь тестами с вашим соседом (работа в парах) Проверьте тест.

Правильные ответы № вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 Вариант 1 Г В Г А А В В А Вариант 2 Б А В Б Г А Б Б

Критерии оценок Оценка « 5» Количество правильных ответов 8 « 4» 7 -6 « 3» 5 -4 « 2» 3 -1

3. Философы о роли культуры Эпоха Философы Антично Сократ, сть Платон Средн. А. Блаженный века Ф. Аквинский Новое И. Гердер, время Ж. Руссо, З. Фрейд Совр. эпоха Э. Фромм, Г. Маркузе Основные идеи Культура – это самосовершенствование Культура – это религиозность Культура – это человечность. Культура – это отдаление от природы, подавление инстинктов Массовая культура формирует потребительские установки

Дискуссия на тему: «Культура: за и против» Ø Задание: Ø 1 вариант – доказательство тезиса: «культура выполняет репрессивные функции» ; Ø 2 вариант – доказательство тезиса: «культура выполняет прогрессивные функции» .