Скачать презентацию ФЭШН-ДИЗАЙН ОНЛАЙН АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА КАЛЛАГОВОЙ И В Скачать презентацию ФЭШН-ДИЗАЙН ОНЛАЙН АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА КАЛЛАГОВОЙ И В

2016 FDO portfolio.ppt

  • Количество слайдов: 27

ФЭШН-ДИЗАЙН ОНЛАЙН АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА КАЛЛАГОВОЙ И. В. ФЭШН-ДИЗАЙН ОНЛАЙН АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА КАЛЛАГОВОЙ И. В.

Многолетняя работа деканом Национального института моды и председателем жюри международного молодежного конкурса моды столкнула Многолетняя работа деканом Национального института моды и председателем жюри международного молодежного конкурса моды столкнула меня с той проблемой, что далеко не все одаренные, увлеченные и желающие заниматься дизайном костюма в состоянии принимать участие в очном обучении и конкурсах дизайнеров. Много лет у меня ушло на то, чтобы преодолеть мое глубокое предубеждение к дистанционному образованию. Все эти годы я продумывала возможности передачи онлайн не только технологии и навыков ремесла, но и умения вкладывать душу и энергию в рисунок и дизайн. В январе 2016 года я набрала первую группу дизайнеров и результаты работы с ними потрясли меня саму. С удовольствием делюсь здесь работами моих учеников, с гордостью ставлю под ними печать со сроками обучения на момент выполнения заданий. Результатом наших занятий через полгода стали: поступление ученицы в лучшую школу дизайна «Royal Academy of Fine Arts Antwerp» , откуда вышла знаменитая голландская шестерка, и участие остальных в конкурсе «Burda Fashion Start» в числе 10 лучших из 500 принявших участие. Вдохновленная нашими совместными достижениями, предлагаю включиться в обучение онлайн. Моя программа расчитана на всех желающих заниматься дизайном костюма, независимо от уровня подготовки и возраста. Если вы из другого города, работаете или воспитывете детей - все это не проблема, если есть непреклонное желание заниматься дизайном одежды. Моя программа состоит из взаимосвязанных блоков. Ее можно видоизменять и модулировать, подстраивая под нужды и возможности обучающихся. В изначальном варианте она рассчитана на три месяца работы и 30 уроков. Вот неполный список того, что вас ждет на курсе и чему можно научится всего за 3 месяца: ● Делать анализ модных тенденций на основе показов мод и моды улиц ● Создавать дизайн моделей с учетом законов формообразования и композиции ● Формировать целостную коллекцию в определенной стилистике ● Визуализировать идеи в эскизах, используя различные материалы и техники ● Подготавливать мудборды, лукбуки, презентации, и портфолио ____________________________________________ Программа FASHION-ONLINE начнется в сентябре и закончится в декабре. ____________________________________________ Обо мне: окончила ФПИ MГТУ им. Косыгина. Там же защитила кандидатскую диссертацию на тему научного прогнозирования модных тенденций. У меня есть опыт работы с прогноз-бюро компании WGSN. Трижды участвовала в неделях моды в Нью Йорке. В дизайне я ориентирована на создание стильной одежды среднего ценового сегмента, к чему приучил меня десятилетний стаж работы дизайнером в ведущих компаниях Нью-Йорка (в их числе Bill Blass, Ralph Lauren). В России я сотрудничала с компаниями FINN FLARE, GLANCE, LEGANTE, AVANGARD, TRIMONTI, журналом АТЕЛЬЕ. Также я работала 15 лет художником в театре МДТ, с Романом Виктюком, Ларисой Долиной и пр.

ЭСКИЗ КОСТЮМА - СКЕТЧИНГ В государственной программе образования практически не осталось времени на обучение ЭСКИЗ КОСТЮМА - СКЕТЧИНГ В государственной программе образования практически не осталось времени на обучение рисунку костюма. Поэтому уже сегодня остро чувствуется дефицит дизайнеров, способных художественно отобразить свою идею костюма на бумаге. С каждым днем лишь будет расти спрос на специалистов с таким ценным навыком. Курс «скетчинг» даёт возможность в кратчайшие сроки овладеть этим необходимым умением. после курса «скетчинг» обучающийся сможет: - иметь развитые художественные способности, пространственно-объёмное мышление, масштабное видение пропорций, научиться передаче логического сочленения форм и ориентирования предмета изображения в размере листа бумаги - уметь грамотно скомпоновать изображение на листе формата А 4 и А 3 и построить пропорциональное изображение фигуры человека в одежде различными графическими материалами (карандаш, графит, уголь и др. ) в жанре наброска и краткосрочной зарисовки - уметь анализировать коллекции дизайнеров в аспекте построения силуэта и форм костюма, наполнения из цветом, фактурой и орнаментом. При этом необходимо умение увидеть общий силуэт и его модуляции, анализировать методы построения форм и заполнения их тоном и цветом - иметь навыки создания дизайна костюма общего вида, гармонично соотнести элементы костюма к его общему силуэту, подчеркнуть концепцию общего решения костюма тоном, цветом, фактурой и орнаментом - понимать особенности базовых направлений одежды по назначению (деловая, нарядная, ритуальная и пр. ) - чувствовать изменения в решении современного имиджа

курс: СКЕТЧИНГ Пропорции человека Построение базовой фигуры Кукла человека в движении Е КИ С курс: СКЕТЧИНГ Пропорции человека Построение базовой фигуры Кукла человека в движении Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ я У СТ РАБ няти за го знаковый набросок фигуры 3 аппликация и коллаж использование различных материалов и фактур

СКЕТЧИНГ набросок костюма на фигуре Е КИ С ЧЕ ЕН Ы УД БОТ тия СКЕТЧИНГ набросок костюма на фигуре Е КИ С ЧЕ ЕН Ы УД БОТ тия СТ РА ня за -го 8

КУРС: КОМПОЗИЦИЯ Композиция – основа любого дизайна, будь то архитектура, предметы быта или костюм. КУРС: КОМПОЗИЦИЯ Композиция – основа любого дизайна, будь то архитектура, предметы быта или костюм. При этом, композиция не является сводом жестких правил. Во многом она обязана интуиции автора и является творческим процессом, не поддающимся компьютеризации. Курс «КОМПОЗИЦИЯ» даёт возможность в кратчайшие сроки овладеть этим необходимым искусством и даёт знания в области закономерностей организации форм, цвета и фактуры как в одном костюме, так и в целой коллекции На курсе «КОМПОЗИЦИЯ» изучаются такие элементы и средства композиции, как: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Силуэт Форма и конструктивные элементы Композиционный центр и акцентуация Фактура и текстура материалов, связь формы и свойств материала Тональное и цветовое наполнение Осваиваются пропорции, метрические и ритмические построения композиции, симметрия и асимметрия, законы контраста, нюанса и тождества, создание динамических и статических композиций и т. д. 7. На основе выполненных заданий, создадим портфолио в электронном виде

курс: КОМПОЗИЦИЯ Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ я У СТ РАБ няти курс: КОМПОЗИЦИЯ Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ я У СТ РАБ няти за Тенденции FW: силуэт и пропорции го 3 -

курс: КОМПОЗИЦИЯ Тритон и цвет Прямоугольные формы Е Силуэт КИ С ЧЕ Пропорции Н курс: КОМПОЗИЦИЯ Тритон и цвет Прямоугольные формы Е Силуэт КИ С ЧЕ Пропорции Н ДЕ ОТЫ я У Ритм СТ РАБ няти Акценты за го 2 -

курс: КОМПОЗИЦИЯ Силуэт Пропорции Ритм Акценты Тритон и цвет Прямоугольные и округлые формы Тритон курс: КОМПОЗИЦИЯ Силуэт Пропорции Ритм Акценты Тритон и цвет Прямоугольные и округлые формы Тритон и цвет округлые формы Е КИ С ЧЕ ЕН Ы УД БОТ тия СТ РА ня за -го 3

КУРС: КОЛОРИСТИКА Цвет для большинства людей является основой восприятия и оценки костюма. Поэтому для КУРС: КОЛОРИСТИКА Цвет для большинства людей является основой восприятия и оценки костюма. Поэтому для производителей и дизайнеров крайне важно предугадать перспективный цвет грядущего сезона. Человек воспринимает 5 млн. оттенков. Какие выбрать, как правильно соединить их в коллекции – на эти и другие вопросы отвечает курс КОЛОРИСТИКА. В результате изучения дисциплины обучающийся должен: иметь представление: - о цветовом круге - о понятиях теплых и холодных цветов - о родственных и контрастных цветах - о понятии тона (светлоты) - о способах создания живописного наброска драпировки, фигуры человека в костюме, природы, интерьера знать: - различные способы работы акварелью и гуашью - различные виды кистей и бумаги уметь: - владеть техникой акварели и гуаши - решать композиционные и цветовые задачи при создании эскизов драпировок, коллекций костюмов, цветов и растений. иметь навыки - самостоятельно находить убедительное композиционное решение живописного этюда - добиваться цельного колористического и тонального (светлотного) решения при создании живописных эсктизов и набросков

курс: КОЛОРИСТИКА Цветные пятна силуэта палитра импрессионистов в костюме Е КИ С ЧЕ Н курс: КОЛОРИСТИКА Цветные пятна силуэта палитра импрессионистов в костюме Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ й У СТ РАБ яти н 9 за 7 -

курс: КОЛОРИСТИКА Е КИ С ЧЕ ЕН Ы УД БОТ тия Т С РА курс: КОЛОРИСТИКА Е КИ С ЧЕ ЕН Ы УД БОТ тия Т С РА заня о 3 -г 1

курс: КОЛОРИСТИКА Цвета зимы в костюме Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ я курс: КОЛОРИСТИКА Цвета зимы в костюме Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ я У СТ РАБ няти за го 6 -

курс: КОЛОРИСТИКА Абстрактная экспрессия. Гармония пяти цветов в костюме Е КИ С ЧЕ Н курс: КОЛОРИСТИКА Абстрактная экспрессия. Гармония пяти цветов в костюме Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ я У СТ РАБ няти за го 6 -

КУРС: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА Слово архитектоника является однокоренным со словом архитектура или основа строения. КУРС: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА Слово архитектоника является однокоренным со словом архитектура или основа строения. Курс дает представление и понимание целесообразности форм, их взаимосвязи и взаимодополнения. Именно архитектоника формирует главное впечатление от восприятия костюма, помогает раскрыть его концепцию. Тектоника подчиняется идее, выдвинутой архитектоникой и лишь подчеркивает членениями и мелкими формами конструкцию и идею костюма. обучающиеся на этом курсе освоят: 1. Технологические приемы работы с плоскостью на примере архитектоники бумажного листа 2. Разработка и использование комбинаторно-модульных элементов с учетом свойств материала (вес, толщина, плотность, прочность и пр. ) 3. Развертки объемно-пространственных структур костюма -на основе цилиндра и пирамиды -на основе шара -на основе коробки -на основе природных форм 4. Разработка формы костюма в технике бумагопластика с использованием творческого источника 5. Изучение свойств нетрадиционных материалов и их применение в архитектонике/тектонике костюма 6. Изучение свойств современных тканых материалов и их использование в архитектонике/тектонике костюма 7. Соединение в одном костюме, а затем в коллекции форм из разноструктурных материалов и обоснование их природным первоисточником

курс: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА Сочленение больших и малых форм Ритм Е КИ С ЧЕ курс: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА Сочленение больших и малых форм Ритм Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ ия У СТ РАБ нят за го 16 -

курс: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА архитектоника Проект. Костюм из кубических форм Е КИ С ЧЕ курс: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА архитектоника Проект. Костюм из кубических форм Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ ия У СТ РАБ нят за -го 12

курс: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА архитектоника Проект. Костюм из шарообразных форм Е КИ С ЧЕ курс: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА архитектоника Проект. Костюм из шарообразных форм Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ ия У СТ РАБ нят за го 13 -

курс: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА архитектоника - тектоника Проект. Костюм из природных форм Е КИ курс: АРХИТЕКТОНИКА - ТЕКТОНИКА архитектоника - тектоника Проект. Костюм из природных форм Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ ия У СТ РАБ нят за -го 18

КУРС: СТИЛЕОБРАЗОВАНИЕ Профессия дизайнера требует не только глубокого знания отзвучавших стилей, но и умения КУРС: СТИЛЕОБРАЗОВАНИЕ Профессия дизайнера требует не только глубокого знания отзвучавших стилей, но и умения на основании прошлого опыта предугадывать появление новых стилей в том или ином стилистическом ключе. С этой целью изучение стилеобразования в дизайне вполне правомерно. Можно говорить о стиле эпохи, о национальном стиле, о стиле бренда или индивидуума. обучающиеся на этом курсе научатся: - различать стили эпох и их интерпретацию в отдельных странах видеть логику и последовательность трансформации одного стиля в другой понимать объективность и независимость процесса стилеобразования видеть использование стилей прошлого в современном дизайне костюма предугадывать стилистическое развитие модных тенденций В результате изучения дисциплины обучающийся сможет: - уметь грамотно скомпоновать изображение на листе формата А 1, в индивидуальной графической подаче. - создать дизайн современного костюма отталкиваясь от исторического творческого первоисточника, передавая дух, атмосферу времени, но не используя конкретные исторические детали костюма.

курс: СТИЛЕОБРАЗОВАНИЕ Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ ия У Проект. СТ РАБ курс: СТИЛЕОБРАЗОВАНИЕ Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ ия У Проект. СТ РАБ нят за Костюм по мотивам египетской культуры -го 25

курс: СТИЛЕОБРАЗОВАНИЕ Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ ия У Проект. СТ РАБ курс: СТИЛЕОБРАЗОВАНИЕ Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ ия У Проект. СТ РАБ нят за Костюм по мотивам греческой культуры -го 28

курс: СТИЛЕОБРАЗОВАНИЕ Проект. Костюм по мотивам римской культуры Е КИ С ЧЕ Н ДЕ курс: СТИЛЕОБРАЗОВАНИЕ Проект. Костюм по мотивам римской культуры Е КИ С ЧЕ Н ДЕ ОТЫ ия У СТ РАБ нят за -го 27

ОТЗЫВЫ УЧАЩИХСЯ Валерия Шикова (дипломница): «Инга Владимировна учитель от Бога, она всегда готова помочь, ОТЗЫВЫ УЧАЩИХСЯ Валерия Шикова (дипломница): «Инга Владимировна учитель от Бога, она всегда готова помочь, обсудить проблему. Удивительное качество преподавания, способность найти нужный подход и методики вернули мне уверенность в себе. За сравнительно недолгое время я добилась отличных результатов. Очень жалею, что не нашла Ингу Владимировну раньше. Занятия с ней стали неоценимым вкладом в мою подготовку к диплому. Благодаря им, я усвоила многие тонкости, которые не поддавались обучению на протяжении нескольких лет. Большое спасибо, Инге Владимировне, отличному репетитору и замечательному человеку!!!» Елена Тарабарова (баер компании МОДИС): «Меня всегда интересовал мир моды и дизайна, и, когда коллега предложила мне пройти курс Инги "fashion design online с нуля", конечно же я очень заинтересовалась. Художественного образования у меня нет никакого, а карандаш и кисть держала в последний раз, наверное, в начальной школе, поэтому погрузиться сразу в такой интенсивный курс, было необычно. Сейчас, просматривая свои работы первых и последний уроков, очень радостно видеть результат! Что дали мне занятия. . . Самое главное, на мой взгляд, это умение видеть композицию, цветовую гармонию, сочетание форм, а также развивать собственные идеи, экспериментировать, пробовать. Есть большое желание развивать полученные навыки и дальше и обязательно это буду делать! Спасибо Инге и всем девочкам, с которыми обучались вместе, за ценный опыт!!!!

Марина Островская (дизайнер): «Курс fashion design online дал возможность ещё раз подробно разобраться в Марина Островская (дизайнер): «Курс fashion design online дал возможность ещё раз подробно разобраться в этапах создания fashion иллюстрации. Было полезно вспомнить пропорции фигуры, варианты создания красивой живой позы, интересные живописные манёвры для создания настроения коллекции, было интересно разобраться в силуэтном соотношении костюма, использование всевозможных архитектурных зарисовок и био форм в деталях костюма, и в конечном итоге всё это привело к созданию осознанного, понастоящему профессионального эскиза костюма. А ещё было интересно попробовать всевозможные художественные материалы для создания иллюстраций, Инга подробно рассказывает и показывает как ведут себя разные живописные инструменты, и работать в прямом эфире вместе с группой очень забавно и поучительно, когда можно узнать о своей работе много интересного например чего самой можно не заметить или адекватной критики для конструктивной работы над ошибками. Я хочу порекомендовать этот курс всем, кто любит мир моды и каким-то образом относится к дизайну костюма, как профессионалам, так и сочувствующим любителям прекрасного! Я очень благодарна Инге за её творческую силу, ценные знания, которыми она делится и терпение в этой сложной профессии»

Ружена Фаерман (фэшн-дизайнер, мама студентки школы дизайна «Royal Academy of Fine Arts Antwerp» : Ружена Фаерман (фэшн-дизайнер, мама студентки школы дизайна «Royal Academy of Fine Arts Antwerp» : «Курс представляет собой замечательный симбиоз глубоких теоретических знаний, творческого преподавательского подхода и многолетнего практического опыта в индустрии. Инга предоставляет её студентам уникальную возможность ознакомиться с основами моделирования костюма в сжатые сроки. Творческая атмосфера класса, энтузиазм и бескомпромиссность преподавателя создает уникальную среду традиционного творческого товарищества. » Саша Тим (основатель и руководитель хореографической студии): «В очень сжатый срок мы изучили внушительный объем информации. Причем не просто "прошли" а пропустили через себя, прочувствовали и отработали. У педагога очень творческий и гибкий подход к ведению курса. При этом, не уходящий от изначально поставленных задач, которые ставятся каждым индивидуально, что немаловажно, особенно при работе в группе! Конструктивные разборы сделанных заданий, мотивируют к дальнейшему развитию и желание творить не иссякает, Инга все время вдохновляет smile emotion. Удобный формат он-лайн занятий "не выходя из дома" позволяет существенно экономить время и силы на дорогу и его больше остаётся для мега увлекательных и эффективных заданий. Для меня это идеальный курс для моего развития: интересно, доступно, сложно, выполнимо, перспективно, нужно! Must Have!»

КОНТАКТ: +7 (925) 044 – 71 – 54 KALLAGOVA@HOTMAIL. COM WWW. FACEBOOK. COM/INGA. KALLAGOVA КОНТАКТ: +7 (925) 044 – 71 – 54 KALLAGOVA@HOTMAIL. COM WWW. FACEBOOK. COM/INGA. KALLAGOVA КАЛЛАГОВА ИНГА ВЛАДИМИРОВНА